一件事的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間已經過去好幾年了。其中有很多事讓我記憶猶新，但唯獨那件事讓我刻骨銘心。
記得那是夏天的一個下午，天氣很炎熱，我和媽媽從街上買來一個大西瓜。到了家，媽媽把大西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待的問媽媽：“媽媽，什么時候吃西瓜呀？”
“你這只小饞貓，爸爸在地里干活一定很累的'，等他回來我們一起吃。”媽媽笑著回答，說完就到廚房里做飯去了。
我盯著西瓜，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回。可媽媽就是不同意，于是我撅起嘴，動起了腦筋。一會兒，我就想出了一個好辦法。
那時候，我人矮，沒有八仙桌高。于是，我小心翼翼地把椅子靠近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢的向桌邊滾動啦。這時，我趕忙跳下了椅子，并叫起來“媽媽，西瓜要滾下來了。”語音剛落！沒等媽媽走出廚房，西瓜“啪”的一聲掉在地上，摔成了好幾瓣兒。
媽媽撿起西瓜，一邊埋怨一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極啦，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當啦。我偷偷地朝媽媽看去，見她沒發現什么破綻。于是，我咧開嘴笑啦。
“笑什么？”媽媽奇怪地回道。
“西瓜又涼又甜，真好吃！”我調皮地回答。其實，我的心里最明白。
現在回想起來，可真覺得那時的我有點小聰明呢！
一件事的作文 篇2
"團結拼搏……"嘹亮的口號響起。
教官要走了，我要把6天的軍訓學到的做到最好，這樣教官就回高興的離開我們，我想，現在大家的心情應該一樣的，軍訓結束了，我們班沒有得獎。此刻，有一種說不出的感覺沖上心頭。這時教官哭了，同學們也已經淚流滿面，不過，至少我們努力過，雖然沒有得名，但是我們沒有后悔，因為或許別人比我們更努力，如果還有下次，或者是任何事情，我都要更努力，天空，還在下著雨。
此刻，我們和教官的心，已經連在一起了，我們唱起了教官教我們的軍歌，送走了教官……
我會永遠記住你的，教官，再見了。
此刻，我們已經分不清哪些是雨水，那些是淚水，記得教官說過"人是有感情的，人對狗都會有感情，更何況是人對人"幾天下來，我們對教官的依依不舍，把握生命里的每一分鐘。全力以赴我們心中的夢，讓我們一起共赴陽光旅程。
學一個東西不只是要學到一些知識，學到一些技術方面特別的方法。而是更要對它的意義有著一些了解，有一些欣賞。
還記得軍訓的最后一個下午，下了一場大雨，把我門都淋透了。但是，雨雨小了我門還得會操。我們排是第一個被帶入運動會場的，心里難免有些緊張。
會操開始了，別的排都做的非常整齊，在我的眼中，都是無可挑剔的，但是教官還把他門的'一些小缺點告訴我門，并丁屬我門都不要緊張，不要犯他門的錯誤。看到教官還是這么關心我門，我心里很不是滋味，因為上一次的失誤，教官失望的表情，我還清楚的記得。
“6排的起立”教官的命令一下，我心里異常的緊張，我門準備上場了，伴隨著教官的口令，我門開始會操，會操進行得很順利，一下臺，教官就告訴我門表現不錯，但是結果一出來，整個排的同學心里都很難過，我們幾天努力的結果切沒有換來一張獎狀，教官鼓勵的說：“沒事，我門表現得都很好。”聽了教官的話，有的同學都流淚了，我努力忍住淚水，不讓它流下。離別之前，我們和教官一起唱軍歌，我的腦海中又浮現軍訓時的一幕幕，淚水再也忍不住了，哭了出來，心里真的很舍不得教官，很對不起教官，大概同學們心里的都和我一樣，全都傷心的哭了。老師還拿了相機給我們拍照留念，我想，照片里的我們一定很好笑吧，一個個都是紅眼睛。紅鼻子的。
令人遺憾的是我們不能拿著獎狀和教官一起拍照，每當一想起這，我總會忍不住流淚，這永遠是我心中最難忘的事。
我想，軍訓應該是一件很苦很累的事情吧，對于從來都沒軍訓過的我來說，就是這么認為的。
可是，經過軍訓后，我的想法改變了，軍訓其實是一件很快樂的事情。在軍訓期間，我門不光光只是軍訓，還舉行了很多好玩的游戲，比如說：籃球比賽。拔河比賽等等，感覺很新鮮。很有趣，但最令我難忘的切是“拉歌”游戲，是我從來都沒有嘗試過的。
在我心中，一個排，就象一個大家庭一樣，沒個人都相處得和樂融融，讓我覺得并沒有因為離家遠而想念家，因為學校也有家的溫馨。
軍訓讓我感覺很充實，很有意義，看到同學門都努力做好教官教給我門的東西，心里都覺的很踏實，雖然做得不如教官心中理想的，但是聽到教官的稱贊，所有覺得累的事情早已拋在腦后了，哪還會覺得累，心里已是一絲絲喜悅。軍訓讓我懂得，這是一個集體，不是個人，做任何事都要有集體觀念；軍訓還讓我懂得，不管多苦。多累。多困難，只要堅持。勇于克服，就會成功；只要努力付出，結果就一定是美滿的。我喜歡軍訓，因為我覺得自己真的學到了很多很多。
一件事的作文 篇3
如果問我最投入的是什么？我一定會果決大聲的說出——小提琴！每當琴弦撥動，就會觸動心靈，讓我得到全然地放松與感動。
我不是一開始就接觸小提琴的，是先看弟弟學才引發了自己的興趣，媽媽也透過學校老師讓我正式成為小提琴的一份子，心中的喜悅是無法用言語形容的，當我拿到屬于我的第一把琴時，彷彿置身于國家演藝廳演奏般，一場只屬于我的'演奏會。而老師發下的樂譜我也總想盡辦法完成它，讓優美的音符跟隨著我的手指散發出動人的樂章。
我在學習的過程中，媽媽總想盡辦法，讓我有機會就上臺演出，因為她說這可以訓練我的膽量、臨場感、臺風、自信、穩定度，這些經驗使我成長許多。
在學習小提琴的路上，我要感謝媽媽對我的栽培，還有老師辛苦的教導，要不是他們一直鼓勵我、支持我，我想我早已放棄這項樂器，今天的我就不會有那么多的成長，他們的用心讓我覺得只要努力用心，我一定可以達成目標，往后，我也會更加努力學習，再演奏出更多美好、完美、動人的樂章。
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