記敘文作文

記敘文作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的記敘文作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文作文 篇1

　　終于，緊張的小升初考試結(jié)束了，但這還不能讓我們的心平靜下來，總想自己能考上自己理想的初中。

　　我如愿以償?shù)乜忌狭饲G門外校，就跟隨父母去報名。

　　早上，我想還不到六點鐘吧，媽媽就已經(jīng)“全副武裝”地站在我床邊：“起床！起床！快起床！不然報不上名的！”我揉揉睡眼，說：“媽，現(xiàn)在幾點鐘，還早著呢！”話是這么說，可我還是乖乖下了床。

　　雖然，天還沒有全亮，街上靜靜的，幾乎沒有什么行人，稀稀拉拉幾輛汽車在馬路上悠悠駛過，整個荊門城區(qū)似乎還在睡夢中。可當我們來到外校，校門口卻是異常熱鬧，這可是一年一度的盛會，許多認識或不認識的人已經(jīng)排成了一條人龍，蜿蜒幾里路，這里就是新生報名的隊伍，應(yīng)該有幾百人吧。整個街區(qū)被擠得水泄不通，有幾個大人倚靠大樹閉目養(yǎng)神

　　定是起早了沒有休息好；有幾個大人在隊伍里吃著早點，寧可站著也不讓出自己的位置；還有幾個大人定睛看著前面長長的隊伍，暗暗計算著自己會是第幾個報上名的`人。這都是為了誰？看著這擁擠的人潮，我不禁想。

　　與之并排的，是查分隊伍，大人們拉扯著自己的孩子，急匆匆地向前擠，只見查分口，有的人活蹦亂跳地跑向報名“長龍”，而也有的，卻垂頭喪氣，無力地挪動著身體，唉聲嘆氣。這又是為了誰？看著這再次擁擠流動的人潮，我不禁想。

　　記得小學(xué)時，每天放學(xué)時，校門總會被家長們團團圍住，只為了讓他們的孩子平安回家。這，又是人潮。當我們?nèi)ハ牧顮I時，臨行前家長們的叮嚀、囑咐，車離開時家長們揮動的雙手，這，又是人潮。

　　這些，又是為了誰？在你成功的背后，他們給你提醒，在你失敗時候，他們給你鼓勵，在你失落時，他們給你溫暖，在你無助時，他們給你幫助。這哪里是人潮，這分明就是父母的心潮！

記敘文作文 篇2

　　“母親”一個既平凡又偉大的詞，我想，每個人都不會對這個詞感到陌生吧，但是，卻很少有人去報答這個讓自己學(xué)到很多做人道理的人，也極少有人去回憶自己從母親那里學(xué)到的一切……

　　十四年前在那炎熱的夏天，我降臨到啦這世上，母親則用溫和的眼神看著我，我知道，這是母親忍著開刀的痛把我這個小生命生下來的，而我也可以享受大自然的美好啦。

　　兩歲時，母親開始教我說話，教我走路，當我摔倒時，本想著母親會來扶我，但是她卻站在那里用鼓勵的眼神看著我，我當時真的有點恨母親，覺得她不愛我啦，覺得她不關(guān)心我啦，雖然想哭，但還是忍住啦，依靠自己的力量站啦起來…

　　十歲時，母親開始培養(yǎng)我的干活能力，每天中午，母親就會站在我身邊看著我洗碗，有時她還會問我一些學(xué)校的事，我也會很樂意的給她講，因為，母親能陪我一起笑一起難過，就像兩個好朋友在一塊一樣，無話不談，就這樣，我從母親那里學(xué)會啦勞動與善解人意。

　　十四歲啦，我現(xiàn)在已經(jīng)上八年級啦，有時也不愿與母親交流啦，雖然，在洗碗時，母親還會依然陪在我身邊，但我對于母親的話，總是“嗯。哦。啊”的應(yīng)付著，就這樣，房子里不再充滿笑聲，而是我和母親壓抑的呼吸聲。

　　母親也很啦解我，她不曾說過我一句，而我卻不以為然，不知道去體會母親的良苦用心，直到有一天，母親提議帶我去澡堂洗澡，我很吃驚，家里又不是沒有熱水器。洗澡時我看到啦媽媽肚子上的刀疤，不禁一震，這就是我最初的一個家么，我就是從這里出來的么？我摸著媽媽的肚子問“十四年前，因該很痛吧…”“不痛，那時的`我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又含有一絲笑容的臉時，我才發(fā)現(xiàn)我錯啦，我是那么的傻，我摔倒啦母親不扶我是因為想讓我學(xué)會堅強。自立，母親終歸是母親，是我一生中最親的人…

　　所以，我們要學(xué)會感謝母親，哪怕是在生活中一點一滴的小事上，我們稍微改變一下自己的一絲想法，僅次是這樣而已，母親也會感到一絲欣慰。

　　母親，一生中既平凡又偉大的人，也是我一生中最值得感謝的人。

記敘文作文 篇3

　　夏天，是個快樂的季節(jié)。

　　夏夜，格外的熱鬧家家戶戶都會出來乘涼！所以，我和弟弟總是一吃完飯就往小院子里沖。去搶乘涼的“地盤”可是，我們總比別人晚一些，所以搶不到好“地盤”都被別人占了。弟弟很是不服氣。于是他和小伙伴大打出手！弟弟不喜歡剪指甲，哎！所以，幾乎每個小伙伴臉上都有弟弟的“光輝戰(zhàn)績”雖然弟弟在打人方面是“長勝將軍”可是他卻從來都搶不到“地盤”，因為，弟弟一打人，就有大人指責他！這時，他又完全沒有“長勝將軍”的那種霸道勁兒了，病怏怏的低著頭走開了！看見弟弟打別人，我恨的牙癢癢，可是看見弟弟病怏怏的，我又不忍心！這個壞弟弟

　　亮升起來來了，哈哈，起風了，格外的涼爽。這個時候，老人們都陸陸續(xù)續(xù)的出來了。于是他們就嘰里呱啦的開起“新聞發(fā)布會”了。奶奶最八卦。你看她都說些什么：

　　“聽說啊，住那邊的老王家里吊扇掉下來砸死人了！哎喲，好嚇人啊！中邪啦！”我的.天吶！別人的家是個棚子搭起來的，吊扇沒安裝好！當然會出狀況啊！那是什么中邪啊！然后他還囑咐一聲：“以后可別用吊扇啊，哎喲，中邪了，中邪了！”還一臉神秘兮兮的樣子，真讓我受不了！最受不了的還在后面呢——很多老太太跟著摻和說：“是啊，老王家中邪了，去年剛死了兒子，今年又出這事，哎！邪門啊！”

　　晚上九，十點鐘的時候，星星亮了起來，螢火蟲打者燈籠出來玩，蟲兒叫的更歡了，花兒鬧了起來。這一切的一切讓我心情一下子飛了起來。讓我突然好想唱歌：

　　“蟲兒飛，蟲兒叫，蟲兒追著蟲兒跑，蟲兒笑，蟲兒鬧，蟲兒拌著我逍遙，蟲兒美，蟲兒俏，蟲兒都很愛炫耀，蟲兒瘋，蟲兒鬧，蟲兒總能趕走所有的寂寥！”

　　螢火蟲，圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，小燈籠閃呀閃！不知這是不是我夢中的畫面！月亮一樣溫柔的照耀著，可是我的心卻不同了！

記敘文作文 篇4

　　規(guī)則，使我們的生活和諧有序;規(guī)則，使我們的世界和平美好;規(guī)則，雖然不起眼，但它卻無處不在，時刻影響著我們的'生活。我真不敢想象，如果沒有了規(guī)則，我們的生活將會變成什么樣子!

　　“20xx年‘XX小學(xué)’的校車正載著學(xué)生們回家，一位老奶奶整個在等她可愛的孫子回家，而她的孫子正式在這輛校車上。小男孩也許是看見奶奶太高興，便下了車。此時，正遇上人行道的紅燈，‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。一輛貨車撞上了小男孩，可想而知，小男孩失去了寶貴的生命。”這是我在網(wǎng)上看到的慘不忍睹的真實事故——由于闖紅燈發(fā)生的交通事故。

　　到現(xiàn)在，仍有許多交通事故發(fā)生。我想：“有什么比生命更重要的，是時間?還是什么?時間再重要，也比不過生命。如果為了趕一點時間，把生命搭進去，那么，這是不值得的!”

　　“遵守交通規(guī)則，人人有責”這不是在口頭上說說而已，而是要靠實際行動來證明。在這里，我呼吁：生命只有一次，希望每個人都能遵守交通規(guī)則，讓世界變得更美好!

記敘文作文 篇5

　　星期一過去了，星期二早上的起床鈴一響，全部人都非常興奮，因為今天是我們二校區(qū)的體育藝術(shù)節(jié)，所有人都興奮不已，我們吃完早餐后，就飛快地去教室打扮了，我們先系紅領(lǐng)巾、再系上頭巾，最后我們再帖一朵愛心型的五星紅旗在臉上，畫好妝后我們就出發(fā)了。

　　不一會兒我們就來到操場上，大家整齊的排好隊等待著入場，終于輪到我們上場了，我們都很緊張，但是我們還是以飽滿的精神走向主席臺，喊出了我們響亮的`口號，入場儀式完畢后我們每一個人都拿起了兩條銀光棒，等待著拉歌比賽的到來。

　　拉歌比賽開始了，有兩位老師分別代表了三年級 和四年級 參加了拉歌比賽，嘹亮的歌聲之后比賽結(jié)束了，我們兩個年級比的不相上下，最后我們打成平手。拉歌比賽結(jié)束后我們回教室吃課間餐去了，吃完后我們換好了衣服準備參加拔河比賽。

　　我們班選出20人參加拔河比賽，不一會兒拔河比賽開始了，第一局我們被他們打敗了，到第二局的時候，我們竟然把拔河繩子都拔斷了，只能換了另外場地繼續(xù)進行，通過我們集體努力，后面的兩局我們都戰(zhàn)勝了他們。因此我們挺進了決賽，我們高興極了。我因為要參加踢毽子比賽，所以在那里等待著比賽的到來。

　　踢毽子比賽開始了，前面的那一些人都踢得很好，可是到我踢的時候，突然起了很大的風，所以我取得的成績也不是很好。

　　到了下午的拔河決賽，我們一馬當先，前面兩局都勝利了，后面就是跑步比賽了，我們就差兩秒就勝利了，我愛體育藝術(shù)節(jié)。

記敘文作文 篇6

　　海岸上貝殼在曬著太陽，海水隨著風移動著，空氣好清新啊！仿佛回到了以前那無憂慮的日子…

　　自從上了黑色的初三我變的好象不是以前的我，一切的一切都是在學(xué)習(xí)的硝煙中進行，好象被新來的班主說的快要窒息了…以前整天嘻嘻哈哈的我也成了現(xiàn)在這樣……不這不是我，是讓學(xué)習(xí)掌控著的………

　　魚說：＂你看不到我在流淚，因為我在水了＂

　　水說：＂我感覺到，因為你在我心了＂

　　我什么時候才能象魚那樣，有水能感受到我的感受呢？

　　每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，其實我不是那種能夠整天趴在學(xué)習(xí)桌上學(xué)習(xí)一整天的人，而初三的學(xué)業(yè)卻使我這樣…每天好象在時間旋渦著，時間，人物，任務(wù)，對白，環(huán)境一切的一切都是這樣………

　　期中考考試完了，試卷發(fā)了下來…沒想到還沒等到我反映過來班主已經(jīng)叫全班晚上叫家長打電話給她，說是跟家長交流一下！其實也是在跟家長說成績的，也對，除了成績他們也是沒什么可談的了…班主是這學(xué)期才接我們的，所以對我們不了解更在電話頭了問東問西，問關(guān)于我們的事情…

　　這個班主好象整天都看我不順，我偶爾說一點話就會被她看到運氣真是差…她就向我家長＂投訴＂說：＂上了初三還說什么話呢？是不是不想中考了呢？＂

　　今天，我照常上課，我?guī)讉�很好同學(xué)對我說：＂鋒，你這學(xué)期怎么變的不象以前，不愛說話呢？＂我說是啊上了初三是這樣的…其實我內(nèi)心很清楚（我也不想這樣，不象過這種行尸走肉的'生活啊…連僅有的一點空間都被占了）…

　　黑色的初三，我等待，我期待，我迫不及待的想快過…我不習(xí)慣我這樣的生活，我不想埋沒了原來那個嘻嘻哈哈的我，我不想這樣………

　　＂findyourlove“尋找回以前的我………我這樣沉默了………

記敘文作文 篇7

　　放眼眺望窗外的白楊，在有風的日子里，它的樹枝隨風搖曳，葉間閃爍著粼粼波光，煞是壯觀，我們坐在寬敞教室里，就像是徜徉在綠色的海洋里。

　　學(xué)校后面的圍墻里，有著很多的.亂石子，里面還要有很多學(xué)生長年累月丟棄的廢物垃圾，可是這些白楊樹卻在這里鍥而不舍的奮力生長著。

　　同樣是白楊樹，而我們學(xué)校大門外公路兩旁的白楊們，他們的生存條件可為優(yōu)越，春天有人為它們澆水，夏天有人為它們施肥，秋天有人為它們修枝，冬天又有人為它們包裹一層厚厚的“棉衣”。然而他們在這優(yōu)厚的的環(huán)境下，忘記了生存之道，忘記了把根深深地扎進泥土里，從而致使悲劇的發(fā)生，是它們當中的很多同伴在狂風暴雨中或在車輛的撞擊中而喪生。

　　然而，我們校園后面的白楊樹也正是那種惡劣的生存環(huán)境使得它們的根系更為發(fā)達，成長也更為茂盛，由于沒有專人保護他們，從而使他們變得更為堅強與偉岸，更懂得與困難做斗爭，變成樹中之偉丈夫!

　　每當我眼睛困倦時，放眼向窗外望去，那濃濃的綠意，使我的倦意消失殆盡;每當我困難重重時，回眸看看窗外的白楊，使我再次獲取了前進的方向;每當我委屈而無發(fā)宣泄時，望望窗外的白楊，使我再次增強了戰(zhàn)斗的力量!……窗外的白楊，謝謝你，真心謝謝你，是你教會了我如何做人，如何生活!

記敘文作文 篇8

　　我的偶像是三國里的臥龍先生——諸葛亮！人人都知道，他是個神機妙算的.軍師。下面，我就講講有名的空城計吧!

　　再一次戰(zhàn)斗后，諸葛亮帶著五千士兵撤到一個城中。此時，司馬懿帶著十五萬大軍來了。部下都驚慌失措。可諸葛亮看了，卻下令讓大家都躲起來，士兵扮成老百姓，不要大聲說話！大家都無奈的答應(yīng)了。說完，他自己也披上大衣，帶上兩個小童登上城樓喝酒彈琴。司馬懿見了，久久不敢進城，因為他認為諸葛亮一生謹慎，不敢冒這種險。于是就下令撤軍。

　　這就是我的偶像，一個神機妙算、聰明過人的軍師。

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