一件事作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的一件事作文4篇，希望對大家有所幫助。
一件事作文 篇1
隨著社會的高速發展，甚或節奏的加快，人們越來越依賴使用方便、衛生的一次性用品：在餐廳吃飯，隨手使用一次性筷子；在超市購物，順便扯上一個塑料袋……當我們使用一次性用品，瀟灑地把它們扔進垃圾袋的時候，你是否想到，他們既是現代社會中的一把雙刃劍，它既是物質富裕、方便快捷的象征，也充當著消耗資源、執照垃圾的“加速器”？
一次性的塑料袋污染環境，大量消耗塑料，給環境帶來了災難性的破壞！
盡管一次性塑料袋有它的優點，比如清潔、方便、衛生、價格便宜等等，許多人喜歡使用它們，確實在一定程度上滿足了人們需要。可是，正因為他們是一次性的用品，使用完了以后就要被人們扔掉，所以他會增加大量的垃圾，對環境能夠造成污染。因為，制造它們要使用塑料，也需要耗費水、電等能源，而這些寶貴的能源，原本可以用來是早耐用消費品的，但做成一次性用品，僅僅使用一次就被扔掉，的確十分可惜。再說塑料制成的一次性塑料袋，廢棄后埋入地下，100多年也不會被分解，它還會造成“白色污染”，影響環境；如果簡單把他們焚燒處理還會釋放出很多有害的有毒氣體，造成污染，損害人體健康。
現在國家正在號召我們共創“節約性社會”，人人都在節水、節電、節約自然資源。我作為一名中學生，也應該為共創“節約型社會”紀念館一份力量。
一次偶然的機會，我在夾層袋子的啟發下，想到了可以制作防水的購物袋：帆布的，里面夾一層防水布。把菜直接放在帆布包里面，里面又不會弄臟，外面又很漂亮。
試驗期間，我前后做了兩個這樣的購物袋，外面是帆布的，第一個里層是用塑料布裁了封在里面的，塑料布用的是舊的防水布“浴簾”，第二個更節約，里層用的是買米的.袋子做的，買了米回來之后，米袋子平時并不用，扔掉也可惜，不知道做什么好，做這個剛合適。具體的做法很簡單，類似于個一個帆布包用布縫上一個夾里。用完了，翻過來掛一下晾干就好了。
防水的購物袋，既可以保護環境，減少白色污染，又可以制成漂亮獨特的袋子，令人賞心悅目。而且，外面的帆布可以是多種多樣，不同的顏色和圖案的。
防水購物袋，外形美觀，使用方便、實用、經濟實惠，達到了節能環保的目的。
看著自己制作的防水購物袋，我滿意地笑了：這樣，也算是為保護環境所作的一些努力了吧！現代的青少年，越來越懂得保護環境了呢，許多同學都在積極地行動起來：有的走上街頭，為宣傳環保派發傳單；有的制作節能環保的小制作；還有的收集廢品，為家庭困難的同學籌集愛心助學款……
地球媽媽，您是否也看到了我們的付出呢？希望我們的一點點綿薄之力，也能為您的健康帶來好處。
大地養育了我們，長江黃河是文化的發源地，森林則清潔我們的環境，動物們是我們的伙伴，為了我們的生存環境，為了哺育著我們的地球，讓我們都攜手起來，為地球的明天，奮斗吧！
一件事作文 篇2
時間老人走的真快， 轉眼間就快期中考試了，而在我心中也留下了許多的回憶：有傷心的、難過的、快樂的、感動的……而最令我感動的一件事就是：
那是一個星期五，外面下著傾盆大雨，而我中午卻不不聽爸媽的勸告，沒有帶傘。“爸爸今天不回來，媽媽又要5點在下班，怎么辦呀？”我小聲說道。這時，一個和我一樣沒帶傘的同學暗道倒霉，這下我可開心多了，終于有個伴了，我剛想去問她，家住哪，只聽一聲媽媽你來啦！”原來是這個同學的'媽媽來了。這次我又從希望中看到了絕望，好不容易一個伴又走了。。“喂！你在干什么呀，呆站在這。”我尋聲望去，原來是我的仇家：劉cc（劉韞賢），要你管啊”我故意向遠處望，我說。可是他卻什么也沒有說 只是把雨傘遞給了我。說喂，你走不走啊。頓時，我的眼睛濕潤了，我那么對待他，他還……正當我想的時候，他說：呆子， 走不走啊。走 走啊，我回應了一句。 在回家的路上，我覺得沒下雨了，往頭上一看，只有一點照住了他，我往過推了推，可傘又回來了……雖然還下著雨，可我的心還是很溫暖的。
一件事作文 篇3
十月國慶長假的時侯，天氣總是陰沉沉的，閃電在空中若隱若現，風呼呼的吹著，不一會兒便下起了大雨，雨點像一顆顆子彈，從空中落下來，砸在地上，濺起小小的水花。看到這番景象，我不禁想起假期第一天奶奶教我寫作業的'情景。
那天下午，奶奶第一次輔導我寫作業，我十分興奮：有奶奶輔導作業，我肯定很快寫完。我試探的問：“奶奶，如果遇到難題你可不可以教教我呀？”奶奶說：“可以，沒問題。”
聽了奶奶的話，我心里樂開了花。于是，我開始寫作業，裝作很認真的在寫，心想：我先把簡單的做了。難點的等會去問奶奶，到時候再把奶奶告訴的答案抄上去就好了。想到這里，我臉上不禁露出得意的笑容。很快，我就把簡單的題全部做完了，我信心滿滿地把不會做題拿給奶奶看，奶奶看到我這么多題不會，生氣的問我：“這么多不會做的，上課是不是沒有認真聽老師講課！看看，這題多簡單呀”
接著，奶奶細心地給我講解著每道題，我裝做很認真地聽著，心思早都不知飛哪去了，這時奶如發現了我的異常，把我從椅子上一把揪了起來，眼睛直直地瞪著我，每-絲目光都充滿了憤怒，隨手拿起桌上的蒼蠅拍子狠狠的往我身上打來，疼地我眼淚都出來了。奶奶邊打邊說：“就你這樣的學習態度怎么能把題做出來？，長大以后能干啥？”聽了奶奶的話，我慚愧極了忙對奶奶說：“奶奶，對不起！我錯了，我下次再也不這樣了。”
通過這件事我明白了，以后我一定要好好學，不辜負奶奶。
一件事作文 篇4
不久前，有幸跟隨母親體驗了兒童福利院志愿者活動。
在福利院，我見到這樣一群孩子，他們天生殘缺。他們的動作跌跌撞撞，他們的嘴角整天留著口水，他們的語言總是依依呀呀含糊不清，他們的眼睛像一個個沒有盡頭的深淵，宛如一潭死水。初次相見，我感嘆世上竟有如此丑陋的生命，甚至不明白他們存在的意義？
然而，當清悠的鋼琴聲緩緩飄散開來，我看到了生命焰火的綻放。他們一個個挺直了腰板，身體隨著節奏一搖一擺，就像是一起一伏的波浪；他們的“口水機”停止了供應口水，兩片薄薄的嘴唇緊緊地閉著，像是在醞釀著力量；一陣粘糯的歌唱聲傳入我的耳朵，依然聽不太清楚，好多歌詞都被啦啦聲代替了，原先空洞的.眼神卻變得清亮清亮的，像小溪般清澈而閃亮。這專注的神情，這殘缺的歌聲震得我腦袋嗡嗡作響，直擊我的心靈，我看到了屬于他們的生命之光，雖然微弱卻充滿著希望。那束微弱的光芒瞬間照亮我的心田，為我成長的路上又點亮了一盞明燈。
追溯著那束燈光，我看到了音樂天才的貝多芬。他年輕時不幸失聰，但面對殘缺貝多芬沒有放棄對音樂的追求和創造，最后，他的第三交響曲《英雄》、第五交響曲《命運》、第六交響曲《田園》等音樂作品成了這世上不朽的經典。
追溯著那束燈光，我看到了當代保爾——張海迪。她年少時便高位截癱，但她面對自己的殘缺沒有氣餒、頹廢，她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，憑著自己頑強的毅力，完成了她輪椅上的一個又一個的夢。
在那束燈光的照耀下，我快速的奔跑，奮力的成長。我開始懂得去尊重和關愛每一個生命；開始學會珍惜，學會感恩，學會面對，學會責任。因為我已知道，成長的意義不在于外表的完美，心中留有光芒和勇氣，我們足以讓世界變得更加美好。
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