難忘的的一件事作文
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的難忘的的一件事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的的一件事作文 篇1
難忘的一件事暑假來臨了，我在家里再也忍不住了，趁外婆不在家，就奔向了好友陳家明家。兩個人使了個眼色，就已心領神會，一同奔向老根據地----去做“攔河大壩”。
一看到“滾滾波濤”在小渠里“洶涌澎湃”，就像一條按比例縮小的黃河，我們的心里也樂開了花。首先，我們一同控制住了源頭，由于吸取了上次的教訓，等中間的流水區的水減少到合適的水位，再施工。陳家明負責挖掘大壩，我負責水源供給。接著我們用泥巴徹了一條大概寬20厘米，長50厘米，厚30厘米的“攔河大壩”，上游的`水被我們屯起來了。
陳家明匆匆忙忙地跑到下游去捉魚了，只見他興奮地叫喊著：“我捉到了，我捉到了！”高高地舉著飛奔過來，只見他的身上，臉上到處是泥巴，我笑了，他指著我的臉也笑了，原來我和他一樣，成了泥人。接著我們在下游挖了一個潭，把所捉到的魚養在里面。接著我在下游做亂石灘，陳家明則去壩上做閘門。陳家明開閘放水了，頓時，滔滔黃水飛流直下，2分鐘后關閘捉魚。陳家明又匆忙下去捉魚。只見的亂石灘上，全是活蹦亂跳的魚，仿佛在沙灘上享受陽光浴。我們又把它們放到潭里面。新來的魚和原有的魚開始了交頭接耳地交流。
正當我們在下游盡情玩時，突然大壩破堤，水滿金山，我們趕緊去搶修，但為時已晚，大壩的堤被水連根拔掉！糟了，我們不約而同想起了我們的戰利品---魚。可魚兒早就逃得無影無蹤了。我們空著雙手，帶著一身泥巴回到家。接著，院子里傳出了外婆的責罵聲。
難忘的的一件事作文 篇2
在這五年的讀書生活中，發生過各種各樣的事情，有開心的，有難過的，也有自豪的。
三年級的時候，英語節開始了。同學們都畫了英語手抄報，全班只有幾個同學被挑中了，其中就有我。等到宣布獲獎名單，我心里像有一只小兔在“怦怦”跳個不停，我身后不禁冒出了一身冷汗。
終于等到了，那一張三等獎的`獎狀似乎在朝我微笑。心想：這次雖然只是個三等獎，但已經證實了我的實力。
我真開心啊！在在這五年中，這就是我第一次上臺領獎！
難忘的的一件事作文 篇3
一年一度的福山外語節開始了。這次主題是上海。所以，在外語節體育課，我們體驗了老上海的弄堂游戲。
上課時，老師講解了許多弄堂游戲，讓我最記憶猶新的是“頂核子”。游戲室這么玩的：在一個圓圈內放一個彈珠，然后要求運動員身體直立，手上握著另一個彈珠。最后讓彈珠落下砸到下面的彈珠，手心須在脖子下方。輪到我試了，我低下頭，捏著彈珠，心緊張得砰砰直跳。最后，我把手中的彈珠一松。“叮”的一下，彈珠落地了，可是沒有打中。我很沮喪，垂頭喪氣地排到了隊伍的`末尾。王賀麟準備試，他的站姿與我一樣。和我不同的是：他先彎下腰來，輕輕點了一下地上的彈珠，接著，身體帶著手慢向上移。最后，眼睛盯住地上的彈珠，余光注視著大家。手也放在脖子下。這招真有效，彈珠居然打中了！我暗暗嘀咕著：“我也要去試一下。”又輪到我了，我也學著他的樣子，慢慢移。只聽“噼啪”的一聲，地上傳來清脆的玻璃撞擊聲。“耶，打中了”我興奮地喊了出來。
這真是一節與眾不同的課，令我懂得了一個道理“學人長，補己短”你瞧！我不是學了王賀麟的方法來獲得成功的嗎？
難忘的的一件事作文 篇4
國慶節的那天，爸爸帶我們回老家釣魚。那件事，讓我念念不忘。
吃過早飯，我們乘車到達目的地。和爺爺奶奶打過招呼，我們就準備好漁具，帶上防曬護具，來到池塘邊。我們開始把魚餌放到鉤子上，再把魚竿甩出去，然后坐在椅子上靜等魚兒上鉤。可是不知道為什么，總是沒有魚兒上鉤。旁邊的一位老爺爺，對我們說：“你們的鉤子適合釣大魚，不適合釣小魚，池塘里的魚也就只有半尺”。我們恍然大悟，原來我們的武器不對。爸爸趕緊換了一個魚鉤，沒想到不一會兒，就釣上了一條小魚。我們高興地給爸爸鼓掌，跟老爺爺說謝謝。爸爸為了鍛煉哥哥和我的耐心，給我們一人一個機會。首先是哥哥上場釣魚。當哥哥甩出去魚鉤時，總不停地問：行了吧？沒有耐心的.哥哥，戰績是零。輪到我了，我可是信心百倍，我有條不紊地把釣魚的事項做好，我耐著性子，拿穩魚桿，不動聲色地靜候獵物上鉤。“功夫不負有心人”，我竟然成功了。我喜不自禁，向哥哥匯報戰績。“哥哥，快把小桶拿過來”，哥哥動作好慢，小魚在魚鉤上撲棱撲棱掙扎，甩了幾下尾巴，逃脫成功。雖然小魚跑了，我也很開心。
這是一次有意義的活動。它讓我懂得了成功屬于有心人，有耐心的人。
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