一件事的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
在我小學生涯中，經歷的事猶如繁星點點，但最令我難忘的是那次三年級的事。雖然我現在上六年級了，但那點點滴滴我都記憶猶新。
那天上午，我們全班進行了一次數學考試。當天下午放學老師就把成績公布出來了，當我聽見老師念到我的名字時，而且還是第一，心里高興的不得了。我拿到卷子，無意中看到了有一道錯題，我把一道60*84-90。2的題算差了。就在這時班里同學紛紛來向我祝賀，我怕他們看到我的錯題，就把卷子遮蓋了起來，裝出假笑，巴不得找個地洞鉆進去。在回來的`路上，我不斷想：我不是第一，讓媽媽看到的話，不得說死我。到了晚上我茶不思飯不想，只吃了一點飯，就回房間睡覺了。躺在床上，我翻來覆去怎么都睡不著。心中好像有一塊千斤大石頭，放不下。心想：我該怎么辦？如果讓媽媽和老師知道，我不就沒臉見人了。但是，如果我不去承認，同學們就把我看成不誠實的孩子。我想了想，還是決定不去承認錯誤。這是媽媽走了進來，笑著說：“怎么還不睡覺呀？”“媽媽，有錯誤不承認的孩子是好孩子嗎？”“當然不是好孩子了。”我沉默了片刻，說：“媽媽我跟你說件事。”“什么？”“我們今天考試了。”“哦，是嗎。考得怎么樣？”面對媽媽的質問，我無言以對。空氣好像凝固起來，心怦怦跳。我忍不住了，說：“媽媽我得第一了但是我發現了一道錯題。”我一口氣說了出來，心里平靜了許多。“哦，是嗎，你打算怎么辦？”“媽媽，你怎么不說我或是······”“你知道了錯誤，還向我提出來了，這樣的表現值得表揚，為何要說你呢？行了睡覺吧。”慢慢走出了房間。我躺在床上，不斷想媽媽說的話，于是我又決定明天去學校
向老師承認這道錯題。到了第二天，我拿個面包就向學校跑去。‘鈴鈴鈴’上課鈴響了，我向講臺走去，向老師承認了錯誤。只見老師站起來，大聲向同學們說道：“同學們第一名重不重要。”“重要！”同學們異口同聲地回答。“昨天老師說他是第一名，他發現了一道錯題，今天主動向老師承認，這種精神可不可貴？”“可貴！”同學們大喊到。并紛紛向我投來了欽佩的目光。我心想：沒想到，我承認了還受到表揚了。
媽媽的一番話，讓我知道了金子般的誠實是多么重要。
這件事雖然過去了好長時間了，但我仍然忘不了。
一件事的作文 篇2
在我的生活里有許多的事情，但有一件事情讓我終身難忘。
在我一年級時候，一天，老師布置我們回家做一張測試題，必須獨立完成，要記分的`。我簡直要樂暈了！為什么？因為這套卷子附有答案，老師讓家長保存，我知道媽媽把他藏在哪里。
我回到家，正好家中空無一人，天助我也！我偷偷把答案拿過來，一字不差的飛速抄起來。快六點了，媽媽已經回來了，那時我已經全部抄完并把答案放回原處，真是“神不知，鬼不覺”呀。
第二天數學課上，老師氣憤地走進教室說：“你們真的是昨天回家認真做了嗎？一塌糊涂！不過也有一個滿分。”
同學們聽了紛紛猜測著：“會是誰呢？”老師說：“這個人就是陳俊杰！”這時，同學們都用羨慕的目光看著我。
老師那慈祥的目光投向我：“陳俊杰同學把最后一道較難的題給大家講講解題思路吧！”我一下子羞紅了臉，頓時心跳加速，我哪會講啊！
“老師……我……我……我抄的答案……”
老師告訴我，不能抄答案，要明白解題思路。我連忙點頭。
這件事情使我懂得了：無論做什么，都要安安穩穩，腳踏實地，扎扎實實地去做！
一件事的作文 篇3
今天我突然發現我們搬完家這么久了，電腦還沒組裝起來呢，于是我準備把電腦組裝起來，也當是幫一下爸爸媽媽。
我首先來介紹一下電腦上這些連接線吧；有鍵盤線、鼠標線、音箱線、主機線等等。告訴你們在組裝之前，線都像亂麻一樣，我先把一條條線理順，之后看清是哪一條線這就是我的第一步。
接下來是第二步：我要把線與主機連接起來。這么多的線把我弄得眼花繚亂，都讓我不知如何是好了。這時爸爸走過來說：“你可以把相同顏色的插頭和插口連接在一起，插口和插頭互相吻合的連接在一起，這樣不就OK了嗎？”
“謝謝爸爸！”我說。
“不用謝”因為你也是在幫我們嗎。爸爸說。之后我很快的.插好了連接線。最后一步是試機了。我打開電腦，可是我按下開機按鈕，沒有一點反應，這是怎么了？原來沒插插座線啊，同學們可別像我這么粗心哦！
今天我非常開心，因為我為爸爸媽媽做了力所能及的事。
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