難忘的一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的難忘的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一件事的作文 篇1
六年以來(lái)，我在小學(xué)里度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日子。給我留下了很多難以忘懷的事情。其中讓我久久難忘的是與同學(xué)一起打羽毛球。我和好朋友意味相投，住得又近。被老師稱(chēng)為“三劍客。”
那時(shí)一個(gè)風(fēng)和日歷的天氣，湖邊的柳樹(shù)倒映在微波粼粼的水面上。我們“三劍客”認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)好機(jī)會(huì)。這個(gè)好天氣，連忙跑出去打羽毛球。
先是毛劍峰與龔濤“火拼”。“預(yù)備，開(kāi)始！”只見(jiàn)毛劍峰英姿颯爽地把球擲上了天空，另一只手迅速地向羽毛球打去，沒(méi)等龔濤緩過(guò)神來(lái)，羽毛球已經(jīng)應(yīng)聲落地。第一局龔濤慘敗。第二局開(kāi)始了，龔濤發(fā)球，看，龔濤咬緊牙關(guān)，眼睛不時(shí)地眨著，嘴微微一笑，仿佛在說(shuō)：“這局我贏定了！”毛劍峰好像感覺(jué)到這暴風(fēng)雨前的平靜，立急臉色嚴(yán)肅，緊張起來(lái)。龔濤把球上天空，另一只手并沒(méi)有用全身的力量，而是輕輕拍了一下，毛劍峰毫無(wú)防備，以為龔濤在打遠(yuǎn)球，結(jié)果往后退了幾步。真是“攻其不備”。我對(duì)龔濤的戰(zhàn)術(shù)非常佩服，連連拍手。第三局開(kāi)始了。雙方的神經(jīng)都緊繃了，小心翼翼的打著，龔濤裝出隨意的樣子把毛劍峰的球打了回去，毛劍峰見(jiàn)此，怕中計(jì)，更加小心翼翼了。可龔濤加重了力量，一下重?fù)簟Ｒ徊恍⌒陌亚虼虺隽私缦蕖Ｃ珓Ψ瀚@勝。
經(jīng)過(guò)這三局激勵(lì)的`羽毛球比賽，我感覺(jué)做什么事情，人只要有智慧用智慧才能克服一切困難，把勝利把握在自己手里。
回憶這場(chǎng)羽毛球比賽，我不禁看到那激勵(lì)的對(duì)戰(zhàn)，還有那同學(xué)的友誼。
難忘的一件事的作文 篇2
有一件事至今令我記憶猶新。那是XX年12月3日——圣誕點(diǎn)燈節(jié)，我有幸作為嘉賓中的一員被邀去上海一家五星級(jí)大酒店——威斯汀大酒店點(diǎn)燈，我的父母作陪。我與九位小朋友及其父母乘車(chē)出發(fā)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的路程，終于來(lái)到了威斯汀大酒店。我們先合影留念，然后再會(huì)餐，那里的飯菜非常豐盛。會(huì)餐完畢，緊接著精彩的節(jié)目就開(kāi)始了，我們十個(gè)人年齡不一，所以就表演了一首簡(jiǎn)單的合唱——《兩只老虎》，盡管只在路上練了幾遍，但唱得還是很整齊的。最難忘的要屬點(diǎn)燈了。點(diǎn)燈時(shí)，大廳里所有的燈都在那一剎那間熄滅了，我們十個(gè)人站成一排，緊握著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的燈管，在一個(gè)小男孩的輕聲指揮下，一起把燈管向外用力一推，燈就亮了，大廳里頓時(shí)明亮起來(lái)。（據(jù)說(shuō)，自這天點(diǎn)亮圣誕燈火直至圣誕節(jié)來(lái)臨都不能熄滅。）最有趣的就是圣誕老人分送禮物了。在圣誕老人來(lái)臨之際，大廳里除了我們點(diǎn)亮的那盞燈以外，剩下的全都熄滅了，仿佛那圣誕老人從天而降。他戴著一頂紅色的帽子，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，身穿一件紅色的`大衣，肩上扛著一個(gè)大大的包袱，面帶微笑，朝我們走來(lái)。他一邊走一邊給我們發(fā)禮物，收到禮物的人都非常高興，我當(dāng)然也不例外。送完禮物，圣誕老人向我走來(lái)，請(qǐng)我與他合影留念，我抱著他剛才送給我的一個(gè)粉色的布娃娃和他一起合影。這時(shí)，我簡(jiǎn)直高興極了。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了將近三年，卻使我終身難忘。
難忘的一件事的作文 篇3
每人心中都有一件難忘的事，這件事可能是讓你感到有趣的，也可能是讓你感到難過(guò)的，傷心的。我來(lái)和你們分享一件讓我難忘，而且很有趣的事情吧！
這件事發(fā)生在我幼兒園大班的時(shí)候，那時(shí)候我才五歲。有一次，我的爸爸媽媽都出門(mén)辦事了，而且附近也沒(méi)有我們家的親戚，所以我的爸爸媽媽就只能擔(dān)憂(yōu)又無(wú)奈的把我放在家里了。
從小到大，這是我第一次一個(gè)人在家里面，我心驚膽戰(zhàn)的，好像我只要一不注意，就會(huì)有一只大鬼跑過(guò)來(lái)吃掉我一樣。爸爸媽媽一出門(mén)，就對(duì)我千叮萬(wàn)囑：“不論是誰(shuí)敲門(mén)都不要開(kāi)，我們有鑰匙。”爸媽走了一會(huì)兒，驚恐萬(wàn)分的我去“筑塔”了，我所謂的塔就是先用枕頭搭好塔的框架，之后再用盡力氣把“磚石”搬到框架上，也就是把我的被子搬到沙發(fā)上，然后再把這一大“塊”磚石搬到“框架”上，這個(gè)嶄新的塔就完成了，這對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是一個(gè)大工程了，我對(duì)自己說(shuō)“我真是太棒了！”給自己的一個(gè)大大的鼓勵(lì)。
之后我又打開(kāi)電視，把音量調(diào)到了最大，然后就爬到了我的溫馨小塔里，似乎這樣就可以把那只“大鬼”嚇跑。可是不幸還是來(lái)了，我的食物儲(chǔ)存器，也就是我的.肚子痛了起來(lái)，于是我迅速地跳下沙發(fā)，立馬跑去廁所，這時(shí)我又自言自語(yǔ)地說(shuō)“我天，真是太糟糕了！”于是我又在廁所里度起了我的避鬼之旅。直到肚子痊愈了，才準(zhǔn)備出來(lái)，可是在那一瞬間，我突然聽(tīng)見(jiàn)了“咚！”的一聲，我被著突如其來(lái)的聲音嚇得拖著還沒(méi)有來(lái)得及提的褲子，邊哭邊狂奔到我的塔里，就連那唯一的觀(guān)察情報(bào)的縫隙也合上了，一直哭到了爸爸媽媽回來(lái)。
我一聽(tīng)到他們回來(lái)的聲音，打開(kāi)了一點(diǎn)縫隙，看看是不是他們，我一確認(rèn)就馬上跳下沙發(fā)跑進(jìn)了他們的懷里，對(duì)他們說(shuō)：“嗚嗚，我再也不一個(gè)人呆在家里了，可把我嚇壞了！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)快六年級(jí)了，老師告訴我們，世界上沒(méi)有鬼，那些鬼、喪尸之類(lèi)的東西只不過(guò)是我們的恐懼產(chǎn)生的幻覺(jué)而已。
我想：如果恐懼是一個(gè)困住我們的牢籠的話(huà)，那么科學(xué)就是一把幫助我們打破這個(gè)牢籠的利劍。這件事使我至今難忘。
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