一件事的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
我十分對不起家人。為什么呢？這件事還得從三年級說起。
“叮！鈴鈴——”放學了。我激動起來：“太好了！終于放學了！”一路上我風一般的往家里沖去。哎！終于到家了！
我像往常一樣放學書包，開始寫作業，時間一點一滴的流逝。呀！六點了！我還沒有做語文作業呢！我急忙在書包里翻語文作業。嗯？語文作業呢？哎呀！我好像落在學校的抽屜里了，我急的上躥下跳。可偏偏在這時，腳步聲越來越近，越來越近……爺爺進來了！“浩洋，作業做完了嗎？”爺爺問道。“嗯—嗯—那個。”我支支吾吾地說不出話來。“語文作業——語文作業落在學校了。”爺爺沉默了一會，“那我陪你去拿吧！”我不好意思的笑了笑點了點頭。
爺爺將我很快的`送到學校，下了車我立馬沖進學校。喲！果然在抽屜里。我拿到語文作業可高興了，“爺爺，我拿到語文作業了”爺爺什么也沒有說，只是點了點頭，我們回家了。
回到家嘍，我勤奮的寫著作業，啊！終于做完了。抬頭一看7點了！哈哈我可以玩了。“浩洋，數學試卷拿出來我簽字呀！”奶奶在客廳里喊道，“哦，知道了”我立馬翻開書本，哎呀！我的試卷呢？等等——好像也落在學校了，“嘿，倒是快點呀！”奶奶不耐煩了。怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻一樣直打轉。哎——沒辦法，只能去拜托爺爺啦！我慢悠悠的走到爺爺面前，“那個——我”！爺爺好像已經猜出了幾分：“又有東西沒有帶回來？”我點了點頭：“嗯！”回到了學校，我急急忙忙的拿出來試卷，望著遠處的爺爺，總感覺有種愧疚的滋味。我向他跑去：“爺爺，對不起！”爺爺也是什么都沒有說，但是，他笑了。
通過這次，我明白了工欲善其事，必先利其器！爺爺那疲勞的身影，淺淺的笑，都還印在我心里。
一件事的作文 篇2
轉眼間，童年的大門已徐徐向我關掉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣……但有一件事{歷歷在目}，讓我感動不[已]。
星期下午，因為晚上有客人來，所以媽媽帶我到農貿市場，市場上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就明白是位飽經風霜的地道老農民。
媽媽上前問了價錢，便開始與他談判{用詞大了，改為“討價”}。可那賣菜的人斤斤計較，怎樣也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發現鑰匙不見了，怎樣辦？待會還有客人要來呢！想到那里，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧！”
經過一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場的方向奔去。
到那里時已經是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的'手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們三個都開心地笑了。
望著眼前著樸實的老大爺，一股愧疚感由然而生。
這件事時時感動著我，教育著我要向老大爺學習。
一件事的作文 篇3
記得在幾年前，我曾看過一部電視連續劇，片名已經忘記了，但劇中的一個情節讓我感動萬分。
情節是這樣的：一列國際列車突然遭到歹徒襲擊，車上200多名乘客在一瞬間成了人質，歹徒要求警方拿出高額現金，才能放走人質。警方當然不愿意這樣做，就迅速派出幾十名特警去攔截那列車。不料，攔截不但沒成功，而且還犧牲了幾位特警。歹徒為了懲罰警方的'“不誠信”，決定殺害一名乘客，而且是要列車長親自抽簽，抽到誰的車票號碼，誰就得遭殃，很快，廣播里傳出了一陣顫抖的聲音：“1……5……3……7……8，15378！”這時，一位少女痛哭了起來。正當她要被歹徒拖走時，一位陌生男人對歹徒說：“那是我的車票，昨天我剛和那位姑娘換了車票。”歹徒聽了，馬上放了那位少女，被嚇傻的少女癱倒在地上，呆呆的看著那位陌生男人被歹徒帶走……
我深深佩服這個男人的膽量、勇氣和愛心。雖然我不知道那個男人及故事的結局，但是我一直相信這個道理：好人最終有好報。
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