一件事情的作文

時(shí)間：2024-01-01 15:36:24 記敘文我要投稿

一件事情的作文精選[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的一件事情的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件事情的作文精選[7篇]

一件事情的作文篇1

　　暑假的一天，我和表姐正準(zhǔn)備吃冰激凌。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在的條件可真好�。∠氤员ち桦S時(shí)可以從冰箱拿一根。我們小時(shí)候難得吃到一根棒冰還舍不得吃呢！”

　　我和表姐追著媽媽，問(wèn)：“那你小時(shí)候是怎么吃冰激凌的呢？”媽媽笑著說(shuō)：“我們都是滴著吃的。不過(guò)這可是一件很辛苦的事呢！”我們一同說(shuō)：“我們想試試�！眿寢層终f(shuō)：“這可是你們自己說(shuō)的。手累了，可別叫苦！”我和表姐異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！边@時(shí)，媽媽拿來(lái)兩根冰激凌，我和表姐一人一根。

　　我們躺在床上，手拿著冰激凌舉得高高的，嘴張得十分大，生怕錯(cuò)過(guò)一滴冰水。我舉了兩分鐘感覺(jué)手酸酸的。我想到媽媽平時(shí)用的電吹風(fēng)，那個(gè)溫度很高，應(yīng)該可以加快冰的.融化，誰(shuí)知我剛提出這個(gè)“妙招”，就被媽媽罵了一頓：“小懶蟲(chóng)，想要嘗試就要付出辛苦，不許偷懶�！� 沒(méi)辦法，我們只好偷偷的對(duì)著冰激凌吹氣，以加速它的融化。過(guò)了五分鐘，我終于嘗到了我辛勤“勞動(dòng)”的成果，甜甜的，涼涼的，化在口中，真美味。但是沒(méi)過(guò)多久，它就越化越快，我都來(lái)不及“接招”了。突然姐姐那里發(fā)生了“險(xiǎn)情”——她的冰激凌化得整塊掉在她的脖子里了，就在我幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候，我這里也發(fā)生“事故”了，我的冰激凌不偏不倚地降落在我的鼻子上，一些冰水還溜進(jìn)了鼻孔，害得我鼻子難受了好久。我們倆個(gè)都變成了大花貓，媽媽卻在一旁哈哈大笑。

　　媽媽說(shuō)：“哎，現(xiàn)在生活水平好了，冰激凌里全是奶油了。都不經(jīng)化了。想當(dāng)年，冰激凌可都是水做的。一根棒冰可以慢慢享用半個(gè)多小時(shí)呢。”

一件事情的作文篇2

　　去年寒假我是在奶奶家過(guò)的。奶奶家在烏達(dá)，開(kāi)車需要將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

　　有一天夜晚下起了大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了整整一個(gè)晚上。天亮后，太陽(yáng)出來(lái)了，雪停了，外面成了一個(gè)銀色的'世界，多美的雪��！我想，下了這么多的雪可以玩打雪仗，堆雪人的游戲了。

　　于是我馬上叫來(lái)四個(gè)小伙伴去樓下打雪仗堆雪人。二人一組，分好組后，雙方立刻躲起來(lái)，蹲在厚厚的雪地上制作炮彈——雪球。不一會(huì)兒，我們就做了很多大小不同的雪球。只聽(tīng)了一聲“打”，雙方立刻開(kāi)始進(jìn)攻，一個(gè)個(gè)雪球在空中飛舞，雪球打到哪里，哪里就“爆炸”。我等著“敵人”一出現(xiàn)，就出其不意的向他們投彈，打中了！我得意洋洋地站起來(lái)，忽然一個(gè)雪球向我飛來(lái)，我跌倒在地上，等我爬起來(lái)，身上沾滿了雪，逗得伙伴們大笑起來(lái)。又玩了一會(huì)兒，我們就停止了戰(zhàn)斗。

　　我們又一起開(kāi)始堆雪人。不一會(huì)兒，小雪人的頭、身子就做好了。我向奶奶要了胡蘿卜，又從旁邊找來(lái)兩根樹(shù)枝和一些石子做雪人的眼睛、鼻子、嘴、手和衣服扣子。

　　今天玩的可真高興！

一件事情的作文篇3

　　現(xiàn)在，每個(gè)人都會(huì)有被別人感動(dòng)的時(shí)候，那一天，我忘帶一件東西讓我十分煩惱，最后是同學(xué)給予了我?guī)椭�，我十分感�?dòng)。

　　這一天我早早起床了，穿上衣服，吃好早餐，背著書(shū)包急急忙忙地上學(xué)去了。到了學(xué)校門(mén)口，我看了看手表:“哦！現(xiàn)在才七點(diǎn)半呢。”我看了看手表電量:“呀，快沒(méi)電了，但也沒(méi)關(guān)系�！蔽矣挚戳丝唇裉煨瞧趲�，今天是星期一，摸摸口袋，口袋是扁扁的。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)有紅領(lǐng)巾的影子，當(dāng)我急得像只熱鍋上的螞蟻一樣蹦來(lái)蹦去的`時(shí)候，突然，我想到我可以用手表打電話啊，我打通了家里的電話:“喂，是爸爸嗎？我忘帶了紅……”手表突然沒(méi)電了。為什么！為什么總是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，氣死我了，這下怎么辦！我們沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，雖然學(xué)校不會(huì)理，但班主任又得讓我寫(xiě)一篇一千字的反思，不，我不想寫(xiě)反思。在我心急如焚的時(shí)候，我們班同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么啦！”我吞吞吐吐地說(shuō):“我，我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾�！薄皼](méi)關(guān)系啦，你用我的就可以了�！闭f(shuō)著，她脫下了自己的紅領(lǐng)巾。我連忙說(shuō):“這可不行，如果你沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，你就得寫(xiě)反思啦！”“我不怕，我這也是樂(lè)于助人嘛！”說(shuō)著她把自己的紅領(lǐng)巾遞給了我。我頓時(shí)熱淚盈眶，像珍珠一般的眼淚滴在了紅領(lǐng)巾上，我淚流滿面地說(shuō):“真不好意思，給你添麻煩了，謝謝！謝謝！”她拍了拍我的肩膀說(shuō):“不用謝，我們是朋友嘛。”然后我倆一起走回了教室。

　　雖然現(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)了很久很久，但我沒(méi)想起這件事兒，我都會(huì)熱淚盈眶。

一件事情的作文篇4

　　今天上午發(fā)生了一件不好的事情，我早早的來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)還沒(méi)有幾個(gè)人，同學(xué)石浩辰就讓我跟著他和兩個(gè)朋友一起去上廁所了，一會(huì)我們就上完了，石浩辰搶先的跑到了教室，我們?nèi)齻€(gè)還沒(méi)注意呢，還在那里說(shuō)說(shuō)笑笑，聊的可開(kāi)心了！

　　等我們到了教室之后，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師在教室里，當(dāng)時(shí)還學(xué)生們還正在晨讀，已經(jīng)來(lái)了很多人了，我們正準(zhǔn)備坐到座位上，就被老師叫住一站那外面去，我們一天就覺(jué)得沒(méi)有好事，我們?nèi)齻€(gè)是第一批，接著又陸續(xù)來(lái)了很多人，幾乎占滿了半個(gè)走廊，可是就是沒(méi)有石浩辰，要不是他，我們也不會(huì)站在這里，這個(gè)家伙真是太壞了！老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們都干什么了？來(lái)這么晚！”有幾個(gè)是打掃衛(wèi)生呢，然后剩下的幾個(gè)齊聲說(shuō)：“上廁所！”老師一聽(tīng)：“你們?cè)趺床欢自趲锒滓惶炷�！回教室站到你們的位置上！�?/p>

　　接著我們又到了教室，老師把很多人都調(diào)到了前面，可是就是沒(méi)有我們站的'人，有的站的人被調(diào)到了大后頭，真是太慘了！幸好沒(méi)有調(diào)我，因?yàn)槲冶旧砭褪堑箶?shù)第二排，再調(diào)就調(diào)到最后一排了。

　　我們站著聽(tīng)了兩節(jié)課，最后中午放學(xué)了，老師讓我們抄寫(xiě)11課到18課的詞語(yǔ)三遍，我們只好這樣做了，沒(méi)有辦法，不能違抗老師的命令，要不然不是叫家長(zhǎng)，就是拉到辦公室里訓(xùn)打一頓，我們的老師太嚴(yán)厲了！

　　這件不好的事情，到現(xiàn)在都在我的心里回蕩著，讓我有一點(diǎn)自卑！

一件事情的作文篇5

　　我們生活在這一個(gè)地球上，每個(gè)人在生活中都會(huì)處處發(fā)生事情，比如：傷心的事，高興的事，快樂(lè)的事，令人難忘的事，幸福的事……可是我發(fā)生的事情與你們的都不一樣，你們猜，它到底是什么事情呢？

　　那天早晨，陽(yáng)陽(yáng)和我們一起吃早飯。這時(shí)，姥姥端上來(lái)了一大盤(pán)子香噴噴的油條，讓我看了就直流口水，恨不得把整個(gè)盤(pán)子的油條全部吞下肚子里去。我大口大口的吃起了油條，吃了一根還想吃。于是我就來(lái)到盤(pán)子跟前，又拿了一根油條坐在自己的位置上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你吃油條嗎？”陽(yáng)陽(yáng)不知道是怎么回事，一筷子又把我放嘴邊的油條夾了回去。我真不明白她到底是怎么回事，怒氣沖沖的'說(shuō)：“你怎么把我的油條夾進(jìn)去了呢？我還沒(méi)有吃呢�！标�(yáng)陽(yáng)忽然恍然大悟，說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀，我剛才是沒(méi)有聽(tīng)清楚，這是誤會(huì)。”于是，她又把我的油條夾了回來(lái)，我才原諒了她。

　　陽(yáng)陽(yáng)好粗心呀！我一定要幫她改正，不然會(huì)遭到更大的誤會(huì)呢！

一件事情的作文篇6

　　每當(dāng)我想起這件事時(shí)，便十分地后悔，因?yàn)槲液捅砀绲男袨閭α艘晃焕先恕?/p>

　　事情發(fā)生在我六歲那年。那天，雨不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。慢慢的，雨停了。表哥帶我出去玩。由于剛下了雨，泥濘的路上更是十分的滑。這時(shí)，有一位盲老人從街道那頭摸索著走過(guò)來(lái)，他用棍子在地上小心翼翼地探路。只見(jiàn)他右望望，左望望。似乎是在傾聽(tīng)有沒(méi)有車過(guò)的聲音，在判斷前方的'路是否有障礙。表哥見(jiàn)了，眼光機(jī)靈一轉(zhuǎn)，對(duì)我說(shuō)：“表弟，你想搞惡作劇嗎？”我連忙答道：“好啊，我正悶得慌呢！”表哥又對(duì)我說(shuō)：“那好，你看到那個(gè)瞎老頭子了嗎？待會(huì)兒我把他引到有水的地方，讓他摔一跤，怎么樣？”我連忙點(diǎn)頭同意，覺(jué)得這該是一件多么有趣的事��！

　　于是，表哥躲到一棵樹(shù)后，叫了一聲：“老爺爺，往這邊走，這邊沒(méi)有水坑�！崩蠣敔斖ｎD了一會(huì)兒，似乎想聽(tīng)聽(tīng)別人的看法。他想了一會(huì)兒，還真的往這邊走。他差不多走到水洼旁時(shí)，我還跑上去，拉住老爺爺?shù)哪竟髯樱b作好意地說(shuō)：“老爺爺，這邊沒(méi)有水坑。”把他往有水坑的地方引了過(guò)去。

　　沒(méi)想到老爺爺真的上當(dāng)了，還真地相信了我們！跟我往前走，“撲通”一聲，只見(jiàn)老爺爺?shù)暨M(jìn)水溝子里，我和表哥捂著嘴大笑起來(lái)。

　　這時(shí)，一位高年級(jí)的大姐姐走了過(guò)來(lái)，扶起了老爺爺，擦去了他身上的泥水，然后狠狠地瞪了我一眼。我突然意識(shí)到自己做了一件多么愚蠢的事，一種后悔的感覺(jué)涌上心頭，我真想跑上去和老爺爺?shù)狼�，但看著他們遠(yuǎn)去的身影，我卻鼓不起追上去的勇氣……

　　這件事雖然過(guò)去了許多年，可老人失落的身影，大姐姐氣氛的神情，常常浮現(xiàn)在我的眼前，我后悔的心直到現(xiàn)在還是那么痛。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我以后一定尊敬老人，如果老人有困難，我一定發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的精神，來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)！

一件事情的作文篇7

　　每當(dāng)我想起那件事，心里總感覺(jué)一陣陣后怕，又一陣陣欣慰，好像自己剛從鬼門(mén)關(guān)回來(lái)一樣。那是三年級(jí)放暑假的一天……

　　我與好友官濱穎在淺水區(qū)游了一會(huì)兒，覺(jué)得無(wú)聊，便相約來(lái)到深水區(qū)游泳。我一馬當(dāng)先，向深水區(qū)的一根柱子游去。過(guò)了好一會(huì)兒，我好不容易游到了柱子邊，抱著柱子直喘氣，好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)：官濱穎不見(jiàn)了！

　　我回頭向水面“掃描”，卻“搜索”到了電影里的一幕：他拼命地蹬腳，手“啪嗒啪嗒”地胡亂拍打著水面，頭使勁地向上仰著，身體卻在下沉，他在水中不停地掙扎著，臉上的肌肉痛苦地?cái)Q成一團(tuán)，嘴里邊吐泡泡，邊吐出幾個(gè)字：“救……嗚……救命……救……命……”

　　從小都在父母呵護(hù)下長(zhǎng)大的我，第一次面對(duì)這種生死攸關(guān)的時(shí)刻，心里不由得恐慌起來(lái)。我想游過(guò)去救他，可是，我游泳剛學(xué)幾天，自己都泥菩薩過(guò)江——自身難保，更何況是救人了。搞不好，再來(lái)個(gè)“買(mǎi)一送一”，那就慘了�？僧�(dāng)我看到官濱穎在水中不停地?fù)潋v，掙扎的時(shí)候，我就顧不了那么多了。于是我縱身一躍，奮不顧身地向官濱穎游去……

　　當(dāng)我向他伸出援助之手時(shí)，意想不到的.事情發(fā)生了。他如同溺水的人看見(jiàn)了一根救命稻草，迅速地抓住我的手，閃電似地騎到我背上，腳用力一蹬，游到柱子那里去了。我的身體猛地一沉，“咕咚咕咚”一連喝了好幾口水。我頓時(shí)分寸大亂，手腳胡亂地?fù)]舞起來(lái)，腦子里只有一個(gè)念頭：游！我艱難地在水里撲騰著，可任憑我怎么使勁，都無(wú)濟(jì)于事，我的身體一直往下沉。我抱著最后一絲希望，拼盡全身力氣，使勁掙扎了幾下，可還是沉了下去。絕望中，我發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)幾米的路程，現(xiàn)在在我看來(lái)是那么遙遠(yuǎn)！這時(shí)，一雙有力的大手托住了我。終于，我的手夠著了那根柱子。我上氣不接下氣地抱著柱子，心里像打翻了五味瓶，百感交集……

　　“小朋友，你沒(méi)事吧？”剛才救我的那個(gè)叔叔關(guān)切地說(shuō)：“剛學(xué)會(huì)游泳，沒(méi)有大人的看護(hù)，不要到深水區(qū)游�！蔽疫吙捱吶缕饋�(lái)：“官濱穎，你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，你居然……”叔叔被我逗笑了，說(shuō)“水中救人是門(mén)很大的學(xué)問(wèn)，也很危險(xiǎn)。因?yàn)閷?duì)溺水者來(lái)說(shuō)，下水營(yíng)救的人無(wú)疑是水中的一根“救命稻草”，這時(shí)如果營(yíng)救者不懂施救策略，正面被溺水者抱住，后果會(huì)十分嚴(yán)重，甚至?xí)l(fā)生兩人同時(shí)遇難的慘劇�！�

　　叔叔的一番話頓時(shí)讓我恍然大悟：游泳時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要單獨(dú)去深水區(qū)和沒(méi)有救生員的地方游泳。遇到有人溺水時(shí)，要沉著冷靜，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。必須在保證自身安全的前提下去救助他人，千萬(wàn)不要變成“人溺己溺”。

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