我的一件事作文

時間：2024-01-01 15:22:06 記敘文我要投稿

【必備】我的一件事作文5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的一件事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】我的一件事作文5篇

我的一件事作文篇1

　　成長是一種享受，我在老師的關愛下成長；成長是一種磨練，我在學習騎自行車中成長；成長也是一種努力，我在理想或夢想中成長。

　　老師就像我們的“小太陽”，為我們照耀著大地，而我們就像是一棵棵小嫩苗，在“小太陽”的沐浴下茁壯成長。她不緊緊教會我成長所必須的知識，更讓我們學會一件非常重要的事，那就是讓我們有一顆關愛、感恩的心。在初學可怕的自行車中成長——那就是磨練。一提起自行車，我身上的傷口就吟吟做疼，我的手反而又太癢，仿佛現在就要摸到它，身上的`傷口也是初學自行車時因為不會所留下的。爸爸為讓我做的更好，沒讓我放棄，不斷的鼓勵我，這讓我知道做什么事都需要磨練。

　　在航天夢想中成長——那是一種努力。在我很小的時候就夢想當一名飛行員，不僅是因為我只坐過兩三次飛機，還有就是我從小就喜歡飛機，好奇飛機駕駛艙、乘物艙、行李艙的一切事物的構成。我知道，要想當一名飛行員不僅身體好，還要有一定的知識儲備量，這樣才能成為一名合格的飛行員。高爾基曾說過：“天才出于勤奮。”從中我學到了兩個字，那就是努力。

　　老師、自行車和夢想激勵著我成長，終于讓我早到了新的自我。我將在未來成長歷程中發展的更好，這就是我個人的成長力量。

我的一件事作文篇2

　　在我記憶的長河里，有許多事都因時光變淡了、遺忘了，有些事情卻令我感觸很深、終生難忘，猶如繁星那樣在我的腦海里閃爍著，隨便挑出一顆，都能記憶猶新。

　　記得去年暑假里，媽媽給我報了一個游泳班，我非常的開心，因為我對學游泳早已期待已久了，心中幻想著如果能像魚兒一樣在水中自由的游來游去，那多好啊！

　　我懷著激動的心情走進了游泳館，剛一見到游泳池，我就跳了進去，我認為游泳沒什么難的，只要在水里用手來回的撲騰就行了。可是下一秒我就不這樣想了，因為任憑我使勁用手來回的扒拉，也避免不了身體下沉，我驚慌失措，連喝了好幾口水，嗆的我都快窒息了。危急關頭，教練撲通一下，跳下水，麻利的游到我的身邊，把我拉到了岸上，我終于轉危為安。

　　之后，我患上了“懼水癥”，看見水我就心跳加速，四肢麻木，更別說跳到水里游泳了，即使是穿著救生衣下水，我也要經過一番激烈的思想斗爭，才敢在淺水區里練習。所以，每次的測試我都是不及格。

　　每次訓練完回到家后，我都是垂頭喪氣，無精打采的樣子。媽媽看出了我的心事，詢問過我的情況后，耐心細致地對我說：“一件事情失敗了，要先分析原因，找到失敗的根源。你為什么學不會游泳，不是你沒有努力，而是你沒有克服膽怯的心理。因為你嗆了一次水，所以就開始怕水，從內心產生了抗拒，這樣下去，你永遠也學不會游泳。不能‘一朝被蛇咬，十年怕井繩’啊！”

　　媽媽的話令我茅塞頓開，之后的我每天多付出兩倍的努力來練習，并努力克服內心對游泳的'恐懼。隨著時間的推移，我的泳技也越來越好，從一個“丑小鴨”蛻變為華麗的“白天鵝”。功夫不負有心人，經過我長期的刻苦練習，我終于在一次測試中取得了優異的成績，我也品嘗到了成功的甘甜。

　　雖然這件事已經過去了很久，但我仍然記憶猶新，它指引著我克服了一個又一個困難，走向成功的道路。

我的一件事作文篇3

　　童年的往事有很多，開心的，愉快的，傷心的`，自豪的……我經歷的事多如繁星，但是我記憶猶新的卻是一件小事。

　　記得那時的我，是一個極其懶惰的人，非常討厭走路，散步。于是我非常渴望得到一輛自行車。不久之后，這個愿望便實現了。可是一個偶然的機會，我看到了電視上播出的自行車比賽，便下定決心要學騎兩輪自行車。

　　當天下午，我便和媽媽一起來到樓下廣場上練習。剛開始，媽媽在后面扶著車，我坐在車座上，總感覺左一搖右一擺的，好像要摔倒了似的。當我把腳放在腳蹬上時，就感覺已經要倒了，但我還是硬著頭皮往前騎。由于媽媽在后面扶著，我感覺還挺簡單的。這時，媽媽突然說：“我松手了。”話音剛落，我便：“啊！”摔在了地上。起來后，我抱怨媽媽到：“你為什么要松手？”媽媽說道：“你夢想著有一天能自己騎自行車去上學，如果你以后騎自行車需要我在后面一直扶著的話，你永遠不能實現自己騎車上學的夢想啊？”我想了想也對，那就為了我的小夢想奮斗吧！“功夫不負有心人”，我終于學會了一項新本領——騎自行車。

　　通過這件事，我不僅學回了這項本領還明白了一個道理“世上無難事，只怕有心人”。這也是讓我記憶猶新的原因之一。

我的一件事作文篇4

　　暑假里一個艷陽高照的上午，我在學習班里學習書法，大家都提前完成了書法作業。于是，老師就領著我們做游戲，規則是：兩個人各一個桿，桿上的線以及直鉤都不可以用手動，而且手握桿都不可以往前，身體不可以向前傾斜。這個比賽的名字就叫“姜太公釣魚”。桿有了，可是魚呢？老師用易拉罐做了模型。我們用抽簽的方式來進行分組，沒有想到的是老師也要一起玩，而且我和老師是第一組釣魚的。

　　不就是用直鉤吊起易拉罐嗎？太簡單了。我肯定比老師先完成。沒想到我太低估這件事了，我釣了半天都沒釣上來，而老師則早釣上來了，還在一邊等著我呢。我心里一著急，加上沒有找到竅門，更加釣不上來了。后面的同學有的給我鼓勁，有的讓我快點，有的讓我放棄。我急得滿頭大汗，手里的竿也不聽話似的往下掉。老師在一旁鼓勵我說：“不要著急，慢慢來，先找到竅門，然后再釣。”有了老師的鼓勵，我有了信心，于是我先靜下心來，然后慢慢找到了竅門，把“魚”釣了上來，周圍的同學給了我熱烈的掌聲。

　　大家都釣完了之后，我發現全班我釣的時間最長。我不服氣，又找到老師要求再比賽一次。我吸取了上次的教訓，靜下心來，先長長地舒了一口氣，然后靜靜地站好。一聲令下，我不慌不忙地拿起“魚竿”，瞅準了方向，果斷地拋出去，不好，由于用力太大，易拉罐被打翻了，同學趕緊幫我扶起來，別著急，我暗暗給自己打氣，瞄準了易拉罐的`口，又一道優美的弧線劃了出去，好，正中罐口，我慢慢正起身，兩只手緊握住漁竿，猛地一拉，“魚”上鉤了，我高興地跳起來。可是沒有想到，老師還是比我快了一步。看來“姜還是老的辣”啊！

　　通過這次比賽，我明白了做什么事都不能心急，心急真的吃不了熱豆腐，同時，我也明白了做什么事都要細心。

我的一件事作文篇5

　　我從呱呱落地以來，發生了許多事，那一件件事像閃爍的小星星照亮了我的心扉，有高興的，愧疚的，開心的。咦！我尋找記憶吧，便打開其中一顆星星。

　　那是我生日的第二天，到學校上課，做作業時，我從文具盒里小心翼翼地拿出一枝閃爍藍光的鋼筆，這支鋼筆全身蔚藍色，上面畫著一個卡通唐老鴨，很漂亮，正當我愛不釋手時，同桌看見了鋼筆，也情不自禁地說真漂亮，我自豪：“那是當然，這是我媽媽在我生日時從重慶買的`。”同桌隨后便目不轉睛地看著，直到我叫了她一聲，她才醒悟過來。

　　下午，我來到了學校，清理文具盒時，突然發現我的鋼筆不翼而飛，我便第一個懷疑起她，她的一舉一動都很可疑，而且她是我的同桌，離我最近，上午她對鋼筆那喜愛的神情，對，就是她！我跑出教室，找到了她，氣沖沖地向她說：“是不是你拿了我的鋼筆？”，她好象丈二和尚摸不著頭腦，“我哪里有啊！”我聽了，白了她一眼，我想：好啊！你不承認，絕對是你偷的，還不承認，那我只好搜你的書包，看你怎么反駁。我怒氣沖天的踏進教室，搜起課桌和書包，甚至書包的底層都被我翻了底朝天，可還是沒有看見那鋼筆的蹤影，我頓時鼻子酸，淚水便落了下來，那可是媽媽送我的生日禮物啊，那么漂亮！恩，可能被她帶到了家里也說不定。我想：虧你還是我的同桌，原來是個小偷，真是令人想不到啊！

　　“鈴鈴……”上課了，老師走進教室，我眼前一亮，對啊！向老師告狀，我心里暗喜，我漫不經心的拿出語文書，想狀詞時，啊，書里好象夾了個硬東西，我翻開一看，那支鋼筆呈現在我眼里，我高興極了，我想起來了，上午第四節，我把鋼筆夾在語文書里忘記拿出來，哎！我這個人啊，真是個粗心大意的人，誤會了同桌，還懷疑她的人格，真是對不起，我便主動向她道了歉，她原諒了我。

　　通過這件事，我懂得了：不要隨便懷疑別人，要有真憑實據才行。

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