（推薦）寫(xiě)事的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)事的作文1
今天是星期天，爸媽帶我去源深體育中心踢足球。一在休息室換上了釘鞋，我就迫不及待地像箭一樣沖向球場(chǎng)。
每堂課的開(kāi)始，都是先列隊(duì)站好，然后圍著足球場(chǎng)慢跑圈。接下來(lái)教練會(huì)教我們新的踢球動(dòng)作，例如：腳內(nèi)側(cè)傳球。有時(shí)會(huì)玩一些小游戲。在上課過(guò)程中，我一旦東張西望，就會(huì)遭到教練嚴(yán)厲的批評(píng)。
上半節(jié)課結(jié)束了以后，我們可以休息十分鐘，下半節(jié)課就是激烈的比賽環(huán)節(jié)了。教練把我們分成紅、藍(lán)、彩三個(gè)隊(duì)伍。有一次，我當(dāng)守門(mén)員：對(duì)手猛一射球，那球“嗖”一聲，就從我雙腳之間穿進(jìn)了門(mén)，我連飛身攔球的動(dòng)作都沒(méi)來(lái)得及做呢！還有一次，我當(dāng)前鋒：起先，三個(gè)對(duì)手圍住了我，我就小力把球傳給隊(duì)友，那三個(gè)對(duì)手正在忙調(diào)轉(zhuǎn)方向時(shí)，這時(shí)我的隊(duì)友又迅速把球回傳給了我，我迅速對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的'球門(mén)，大力一腳，球進(jìn)了！我們興奮地跳了起來(lái)。我很喜歡踢足球，因?yàn)樘咔虿坏梢藻憻捝眢w，還教我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作！
寫(xiě)事的作文2
前幾天的下午，小鄭幫小王修好了他心愛(ài)的電動(dòng)小車(chē)，小王卻一言不發(fā)的'走了。同學(xué)們和陳老師全部都看在眼里，我們看著小王，等著他說(shuō)那兩個(gè)字。可是小王仿佛沒(méi)有注意到大家的目光，不動(dòng)聲色地拿著筆寫(xiě)著什么。
最終，還是陳老師打破了這種尷尬的局面，說(shuō)道：“小王同學(xué)，小鄭同學(xué)剛才幫了你，你應(yīng)該說(shuō)什么？”小王只是笑了笑做為回應(yīng)。陳老師又說(shuō)了一遍，語(yǔ)氣也明顯提高了許多，可小王也還是同樣的表態(tài)——笑了笑。陳老師看著他的表情似乎是生氣了，說(shuō)：“小王同學(xué)，如果你再不說(shuō)的話(huà)，回家就抄‘謝謝’一千次！”小王聽(tīng)了后，不情愿地走到小鄭面前，終于從牙縫中擠出了兩個(gè)字——謝謝！
雖然，他的“謝謝”是說(shuō)了，但大家都聽(tīng)著不舒服，這個(gè)“謝謝”來(lái)的太遲了。
寫(xiě)事的作文3
有一段時(shí)間的自己特別喜歡折騰這兩個(gè)字，總覺(jué)得趁著自己年輕去折騰一些事情是一件特別好的事情。
因此就是在一段時(shí)間里自己做什么事情都是興致高昂，每天像打了雞血一般，樂(lè)樂(lè)呵呵的去做自己覺(jué)得對(duì)的事情，在別人看來(lái)特別不理解的事情。
那段時(shí)間自己每天去擺地?cái)偅梢砸?jiàn)到街上形形色色的人。碰到一些熟人的時(shí)候也會(huì)大方地打招呼。感覺(jué)再也沒(méi)有了曾經(jīng)的那種丟人或者羞澀的'感覺(jué)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一種不一樣的成長(zhǎng)。
身邊的人也不是那種特別穩(wěn)的性格，這么多年來(lái)做過(guò)各種各樣的事情去過(guò)好多好多的地方。打工的時(shí)候有自己創(chuàng)業(yè)的時(shí)候也有，每當(dāng)其他人勸誡說(shuō)不要讓他再折騰的時(shí)候，自己做能夠想起這樣的一句話(huà)，生命不息折騰不止。
于是大概因?yàn)橛辛诉@樣的折騰才變得更加的有意義。也因?yàn)橛辛苏垓v的心情才感覺(jué)更加的年輕。
想要五六十歲的老人躺在搖椅上曬著太陽(yáng)的時(shí)候，那真的是比較安穩(wěn)的時(shí)候。可是小一下如今的我們還年輕，還有折騰的精力和資本，我就盡情的折騰吧，說(shuō)不準(zhǔn)哪一天就能夠折騰出來(lái)一個(gè)真正想要的未來(lái)。
寫(xiě)事的作文4
喜歡研究手機(jī)功能的人，一定會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)，就是現(xiàn)在的智能手機(jī)好像越來(lái)越功能齊全化，感覺(jué)像一臺(tái)小電腦，卻又比電腦更加的小巧方便。
關(guān)于智能手機(jī)的復(fù)制粘貼功能，這點(diǎn)自己之前就知道。但在自己的印象中就是，當(dāng)下復(fù)制的東西，必須當(dāng)下粘貼到另外一個(gè)地方，如果你忘了或者再?gòu)?fù)制別的東西的話(huà)，之前只是復(fù)制而忘了粘貼的東西就會(huì)被覆蓋，就相當(dāng)于之前做了無(wú)用功。
其實(shí)這個(gè)話(huà)題自己之前跟好友討論過(guò)。好友也告訴我說(shuō)，手機(jī)上有個(gè)剪貼板功能，就是只要是之前自己復(fù)制的東西，哪怕沒(méi)有記得粘貼，但后面在剪貼板上面還能找到記錄。可遺憾的是，自己當(dāng)初一直沒(méi)有理解好友說(shuō)的真正意思。直到昨天下午的時(shí)候，自己無(wú)意間點(diǎn)開(kāi)剪貼板這個(gè)地方，才發(fā)現(xiàn)了這里的奧秘。一時(shí)間也明白了好友當(dāng)初說(shuō)的是什么意思。
對(duì)于我們經(jīng)常這做的人來(lái)說(shuō)，有個(gè)留稿的習(xí)慣，其實(shí)是很有必要的。但有的時(shí)候，因?yàn)檫@樣或者那樣的'原因，只是復(fù)制了而已，一轉(zhuǎn)身就會(huì)忘了粘貼。這個(gè)時(shí)候，剪貼板默默的留下了你的復(fù)制記錄。
這也真的是一個(gè)特別有趣又特別實(shí)用的功能了。
寫(xiě)事的作文5
你可能見(jiàn)過(guò)螃蟹，也可能吃過(guò)螃蟹，那么你抓過(guò)螃蟹嗎?
回憶起兩年前，我和小伙伴第一次到河邊抓螃螃蟹的情景，仍興奮不已。
那是前年剛放暑假的第二天，鄰居家的小伙伴文亮和志豪喊我去抓螃蟹，我們每人準(zhǔn)備了一個(gè)大的在瓶底開(kāi)口的可樂(lè)瓶子，就一溜煙的直奔目的地——村南面的小河里。小河里水很少，有的地方已經(jīng)斷流，我急不可待的下到河里，正好看見(jiàn)一只螃蟹在爬行，我趕快走在它前面，只見(jiàn)它有拳頭大小，渾身棕褐色，八條健壯的腿，整齊的'排列在身軀兩邊，走路的時(shí)候不是向前行進(jìn)，而是左右橫向移動(dòng)。頭的兩邊有一對(duì)鋸齒狀的大蟹鉗。我剛彎腰想去抓它，它迅速地舞動(dòng)起了大蟹鉗，我一時(shí)不知所措，連忙求助兩個(gè)小伙伴，只見(jiàn)謝文亮一彎腰，順手把螃蟹捉起，原來(lái)他是用手指捏住螃蟹的背殼，這樣它的蟹鉗就失去了用武之地了。
接下來(lái)我們開(kāi)始分頭尋找新的目標(biāo)，他們兩個(gè)不停地翻動(dòng)著河里的石塊和磚頭，大約不到
寫(xiě)事的作文6
以前劉老師是教我語(yǔ)文的，她長(zhǎng)得很漂亮，特別是她的卷發(fā)，是波浪卷的，但是她唯一美中不足的'是脖子后面有一攤紅斑，應(yīng)該是她的胎記吧。所以她從來(lái)都不扎馬尾。
記得有一次劉老師說(shuō)：“今天我們來(lái)重新競(jìng)選班長(zhǎng)!”名額不是我(競(jìng)選之前我是班長(zhǎng)，四年級(jí)才被老師升為班長(zhǎng)的)，我其實(shí)很開(kāi)心，因?yàn)槲疑砩系呢?fù)擔(dān)減輕了。可是她課后還是把我叫到了一邊，用非常溫柔的目光看著我，同時(shí)也用溫和的口吻跟我說(shuō)：“陳佳琦，不是你做的不好，而是如果老師一直把你捧上天，那別的同學(xué)就沒(méi)了鍛煉的機(jī)會(huì)了，你應(yīng)該明吧?你千萬(wàn)不要記恨也不要吃醋哦!”說(shuō)完她笑了笑就讓我回到座位上去了。我至今還記得這句話(huà)，它在我的心中扎了根。還有一次，學(xué)校要招選小記者，劉老師說(shuō)有興趣的人可以來(lái)報(bào)名。很多人都去了，我卻沉默無(wú)言，這點(diǎn)讓老師覺(jué)得很奇怪，她問(wèn)：“陳佳琦，你作文寫(xiě)的不錯(cuò)，為什么不報(bào)名?”我笑而不答。劉小偉老師性格開(kāi)朗幽默，長(zhǎng)得漂亮，待人誠(chéng)懇，很溫柔，是個(gè)非常完美的女老師。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她對(duì)我的教誨，我會(huì)記住劉老師的微笑，因?yàn)槲⑿褪莿⒗蠋煹恼Z(yǔ)言!
寫(xiě)事的作文7
我相信在每個(gè)人的心中都有一個(gè)愿望，我要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
就在昨天我競(jìng)選了宣傳委員這個(gè)職位，它不僅是一份工作，一份榮譽(yù)，更是一份擔(dān)當(dāng)。在競(jìng)選前，我的心情是激動(dòng)的，是緊張的，又是雀躍的，讓我的心跳像過(guò)山車(chē)一樣上去了又下來(lái)，臉也紅撲撲的。
在競(jìng)選的過(guò)程時(shí)，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)上去發(fā)言過(guò)了，而我遲遲不肯上去，最后同學(xué)和老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不要緊張，加油。”這種鼓勵(lì)的話(huà)，讓我猛的從坐位上站起來(lái)，快速的走上了講臺(tái)。“這次我想競(jìng)選宣傳委員這個(gè)職位，與大家共同進(jìn)步，努力。想為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量，請(qǐng)大家把手中的一票投給我吧!”發(fā)言過(guò)后，我整個(gè)人輕松多了，好像一塊大石頭落了地，這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己的手心里全是汗。
后面的投票階段，我全程不敢多看一眼，生怕自己沒(méi)選上。最后我以14：9的票數(shù)，競(jìng)選成功。我開(kāi)心的都要從位置上蹦起來(lái)了。之后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，盡心盡力為班級(jí)服務(wù)，做好老師的'好助手，同學(xué)的好榜樣，不辜負(fù)大家對(duì)我的信任。以后的活動(dòng)，我也會(huì)積極參加，給班級(jí)增添一色光彩，為班爭(zhēng)光。
寫(xiě)事的作文8
在我的記憶里有很多事，像天上的星星似的，數(shù)也數(shù)不清。我現(xiàn)在摘下一顆最亮的星星講給你聽(tīng)吧！
有一天，我去老師家。剛到老師家，就聽(tīng)見(jiàn)屋里很吵。我問(wèn)老師這是怎么啦。老師說(shuō)：“今天咱們包餃子。”我想：哎呀！我不會(huì)包皮怎么辦呀？
開(kāi)始包了。老師說(shuō)：“這皮是我自己在市場(chǎng)上買(mǎi)的。要先用左手拿著皮，再右手在水中蘸一下，然后抹在皮上，包好餡，最后再包上皮。”我一開(kāi)始包的不好看，老師教了我們?cè)鯓訄?bào)一個(gè)可以立起來(lái)的餃子。我還是包不好。但是，我沒(méi)有放棄，我老是包，最后竟包了一個(gè)紙飛機(jī)形的餃子。聽(tīng)對(duì)面王冠包了一個(gè)招牌餃子，我們哈哈大笑，笑得喜笑顏開(kāi)的。老師來(lái)檢查了，讓我們男生都把皮捏得緊湊點(diǎn)，我們就捏到了最緊就像黏在一起似的。王冠又包了一個(gè)像他耳朵的餃子。我說(shuō)：“你可真行＃”我看見(jiàn)大家都包了很多餃子我也認(rèn)真的.包了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們包了40多個(gè)餃子。我們都笑了。
包完后，老師給我們?nèi)ブ蟆２灰粫?huì)兒香噴噴的餃子就新鮮出爐了。同學(xué)們一邊吃一邊說(shuō)：“好吃，好吃。”其中，楊赫說(shuō)道：“下次我們還想包。下次買(mǎi)10斤。”
我想：下次我還要包幾個(gè)更好的。
寫(xiě)事的作文9
9月1日的上午，我們學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)典禮，老師帶我們走路來(lái)到了杭十三中。一路上，大家有說(shuō)有笑，都在抒發(fā)自己對(duì)十三中的好奇，和急切的.心理。
到老遠(yuǎn)我就看到了杭十三中，第一印象就是：杭十三中好大呀!
杭十三中里面有什么呢?老師教學(xué)質(zhì)量好嗎?有校內(nèi)活動(dòng)嗎?我心里帶著許多疑問(wèn)，快步走進(jìn)了杭十三中的大門(mén)。
進(jìn)門(mén)后，首先是兩幢大樓矗立在我面前，十分有氣派。迎面來(lái)了一位大哥哥，大概是初二的學(xué)生，他掛著一個(gè)斜旗，帶領(lǐng)我們四處參觀。
十三中的一位老師微笑著向我們走來(lái)，向我們介紹了她。她姓李，我們叫他李老師。她帶我們?nèi)チ艘淮贝髽堑慕淌遥o我們講述了杭十三中高質(zhì)量的教學(xué)技術(shù)，讓我們一邊玩，一邊學(xué)。多樣性的校內(nèi)活動(dòng)幾乎每個(gè)月都會(huì)有一個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生參加別人說(shuō)上中學(xué)很苦，抓得很緊，在我的印象里，杭十三中比小學(xué)還輕松。都讓我一去不想回來(lái)了。
下樓時(shí)，我看見(jiàn)了十三中的大操場(chǎng)，一圈大約300米，中間還有足球場(chǎng)，整條跑道十分整潔，就像新的一樣。
雖然在杭十三中待了一會(huì)時(shí)間，可十三中給我留下了永不磨滅的印象。
寫(xiě)事的作文10
“叮叮叮”鬧把我叫醒，我忙碌的一天又開(kāi)始了。
我匆匆忙忙地吃了早餐，背上書(shū)包上學(xué)去。
突然，我停住了腳步，一個(gè)景象令我驚嘆：一只小狗扯住了一個(gè)叔叔，叔叔撿起一塊石頭就要扔向小狗，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一只母狗從草叢里沖出來(lái)，擋在小狗前，一聲慘叫，母狗被石塊擊中，倒下了。它痛苦地呻吟著，小狗舔著母狗的.臉，我仿佛聽(tīng)到小狗在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)叶亲羽I了……”我的心好象被針扎了一樣。
叔叔撿起石塊又要扔，我一手奪下他手中的石塊，氣憤地說(shuō)：“你難道不覺(jué)得羞愧嗎？狗向你攻擊是出于本能，它并不是要咬傷你，而且它還是小狗……”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看小狗，它的樣子十分惹人憐愛(ài)，我真不懂為什么要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而打它。我又轉(zhuǎn)回去，叔叔似乎也羞愧了，給了一點(diǎn)點(diǎn)肉讓我去喂它。我把它們帶到比較平凈的路邊，把肉給了母狗，沒(méi)想到，它竟然將肉叼給了小狗！
啊！母愛(ài)，你是世界上最偉大的力量！母親，你是世界上最偉大的人！
寫(xiě)事的作文11
日月穿梭，隨著時(shí)間的慢慢推移，有些事情早就如雨水沖刷般淡忘了。只有那些感動(dòng)不會(huì)忘記。還記得孫友田老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他的母親是他的啟蒙老師，是他一生的導(dǎo)師。由此，我想到了我的媽媽?zhuān)苍谀袨槲腋冻觥?/p>
那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我發(fā)高燒了，本以為吃一些藥就會(huì)好的，誰(shuí)知到了凌晨二三點(diǎn)的時(shí)候我又發(fā)高燒了，在床上我痛苦的.呻吟，母親聽(tīng)到后立刻從床上站了起來(lái)，為我和自己穿好了衣服。然后急急忙忙地抱起那個(gè)快要燒糊涂的我，把我放在自行車(chē)后座上，鎖起了門(mén)就帶我直奔醫(yī)院而去，一路上，母親一直在關(guān)心我。寒風(fēng)凜冽，大風(fēng)呼嘯著向我們迎面刮來(lái)，路兩旁高大的大樹(shù)在狂風(fēng)的催使下像一個(gè)個(gè)搖搖晃晃的的魔鬼正張牙舞爪的向我撲來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。這條被黑夜籠罩著的小路荒無(wú)人煙，只有幾束路燈在寒風(fēng)中直立，我害怕怕了起來(lái)，趕忙催促母親，母親賣(mài)力的蹬著自行車(chē)，汗水從她臉上滑落了下來(lái)，我卻全然不知。母親熱得實(shí)在受不了了了脫下了厚厚的外套。過(guò)了一段漫長(zhǎng)路程終于到了醫(yī)院，母親帶著我直奔急診，打上點(diǎn)滴。母親才閉眼，我感動(dòng)的熱淚盈眶。
寫(xiě)事的作文12
有這樣一幅畫(huà)面：在一個(gè)班的教室門(mén)口，一群學(xué)生有說(shuō)有笑，在他們中間，有一個(gè)剛剛加餐用的白色塑料袋躺在地上，它躺了好久，沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)那個(gè)塑料袋。看到這一現(xiàn)象，我不禁嘆息一聲。
這個(gè)加餐袋躺在地上，那群學(xué)生真的沒(méi)有看見(jiàn)嗎?不是的。他們當(dāng)然看到了，有的也許還會(huì)上去踩上一腳，可是他們卻如一個(gè)個(gè)盲人一樣，裝作沒(méi)有看見(jiàn)，誰(shuí)也懶得彎腰把它撿起來(lái)。他們這樣做，真不知道他們的公德心哪里去了，他們的素質(zhì)哪里去了，他們的班級(jí)意識(shí)哪里去了。這些祖國(guó)的'花朵，祖國(guó)的希望，都沒(méi)有熱愛(ài)班級(jí)的意識(shí)，那么祖國(guó)的未來(lái)會(huì)成什么樣啊?現(xiàn)在的孩子，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，“小公主”、“小皇帝”，自私自利，才導(dǎo)致了沒(méi)有一點(diǎn)為集體服務(wù)的意識(shí)，有了這樣一幅畫(huà)面。今天見(jiàn)到垃圾不撿，，明天他們見(jiàn)到危險(xiǎn)會(huì)沖鋒在前嗎?真為祖國(guó)的未來(lái)?yè)?dān)心啊!
所以，我認(rèn)為我們這些孩子從小就要集體服務(wù)的有意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，見(jiàn)到垃圾彎彎腰，讓人間多一份凈土。保護(hù)環(huán)境其實(shí)就是在保護(hù)我們自己。不要再做那些假盲人了!
寫(xiě)事的作文13
傍晚與朋友同行，朋友說(shuō)想買(mǎi)個(gè)相機(jī)，又說(shuō)日產(chǎn)的不買(mǎi)，再說(shuō)舊的還能湊合用，我表示贊同。路上我們碰巧遇到一輛豐田車(chē)，車(chē)體上貼了大面積的五星紅旗圖案，似乎這位車(chē)主朋友在盡力保護(hù)自己的坐駕，并莊重宣誓著自己的愛(ài)國(guó)情結(jié)。是啊！非常時(shí)期，看到頻頻受損傷的日系車(chē)輛的圖片，我們感到無(wú)語(yǔ)。
獨(dú)自漫步于希夷大道時(shí)，一陣陣的'香味撲鼻而來(lái)，好一場(chǎng)豐盛的嗅覺(jué)大宴。原來(lái)是宋湯河邊的桂花樹(shù)的賜予，讓人心曠神怡。每棵樹(shù)的旁邊總能看到摘花人的身影，我不覺(jué)停下腳步，加入了采花的隊(duì)伍。一位高個(gè)子大姐，還熱心地遞給我一個(gè)小塑料袋，幾個(gè)老太太從旁經(jīng)過(guò)，問(wèn)起了桂花的用途，高個(gè)子大姐很有耐心地作了講解。我才了解到，原來(lái)桂花經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)制，就能做成可食用的桂花糕、桂花糖、月餅等。我也有了自己最初的想法，把摘的桂花曬干，放在衣柜里凈化空氣，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的主意。到了幼兒園，兒子見(jiàn)到我后，第一句話(huà)就要求給他買(mǎi)個(gè)五星紅旗。我驚訝于，娃娃們竟能如此與時(shí)俱進(jìn)。也感悟到，非常時(shí)期，各個(gè)階層，各個(gè)年齡段對(duì)祖國(guó)主權(quán)的高度重視，不正彰顯了民族的凝聚力嗎？
是啊！作為蕓蕓眾生中的普通一員，我們熱愛(ài)當(dāng)今的幸福生活，也更熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)！
寫(xiě)事的作文14
今天是五年級(jí)段的800米跑步比賽了。
我和幾個(gè)同學(xué)一起去樓下為我們班的健兒吶喊助威。你瞧，場(chǎng)面多激烈啊！
“各就各位，預(yù)備，噓！”清脆，嘹亮的哨聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，只見(jiàn)，健兒們都飛一般的沖了出去，我們班的3位運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，往前拼命跑去。“加油！”“加油！”跑道內(nèi)的同學(xué)們也在氣勢(shì)上比賽，有的`陪運(yùn)動(dòng)員一起跑，還給她鼓勵(lì)；有的大聲加油，為運(yùn)動(dòng)員打氣；有的站在跑道邊揮舞著啦啦棒……天公不作美，夜里下了一陣雨，還是濕漉漉，真擔(dān)心運(yùn)動(dòng)員摔倒了。我不禁要為運(yùn)動(dòng)員捏冷汗了。這樣想著，竟出了神。回過(guò)神來(lái)已經(jīng)是最后一圈了，我立刻為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油，看，我們班本來(lái)在第三名的袁凱培，在進(jìn)入彎道時(shí)猛地加快速度，咬緊牙關(guān)拼命地往前沖，最后贏得了第二名。野“耶”我們高興地呼喊起來(lái)，雖然不是第一名，但第二名也很好的，還可以加分呢！我們伴著勝利的笑容回了教室。
寫(xiě)事的作文15
冬天到了，雪花飄飄悠悠的撒向大地……
“我們要玩打雪仗?還是堆雪人?”我們幾個(gè)小伙伴正積極地討論著。“干脆我們打雪仗吧!”我大聲地說(shuō)著。
我們來(lái)到了雪地上。這里有的.堆雪人;有的堆城堡，可熱鬧了。而我們是打雪仗，我們兩組開(kāi)始放狠話(huà)了。“我們小組有三人，而你們只有兩人，你們輸定了!”我的意地說(shuō)著。“別得意，我們組會(huì)以弱勝?gòu)?qiáng)的。”他們自信地說(shuō)著。“現(xiàn)在雙方都?xì)鈩?shì)洶洶，到底是哪一組贏呢?”我自言自語(yǔ)道。開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”了，兩個(gè)小組不相上下，你一個(gè)雪球，我一個(gè)雪球，兩個(gè)小組不是摔倒，就是被削球打中，個(gè)個(gè)都被打得落花流水。就這樣，我們打了一個(gè)小時(shí)。“平局……哪天……再打!”我上氣不接下氣地說(shuō)。說(shuō)著，我們?nèi)甲诹搜┑厣稀?/p>
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