一件事的作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
今天是開學的第一天，我懷著激動的心情來到學校，見到了分別了一個寒假的老師和同學們。
開始發新書了，接到新書后，我如獲至寶般將它捧在手里，仔細地包上書皮，翻開新書，一股墨香味兒撲鼻而來，我在書的扉頁上寫下了“加油”兩個字，決定在新的學期努力奮斗，做一個好學生。
我們今天所上的第一節課是語文課，語文老師沒有講解課文，而是再一次強調了安全問題和一些關于開學的事。下課后，同學們興奮地討論著寒假里發生的一些趣事，和他們寒假中去了哪里。
下一節課仍舊是語文課。翻開嶄新的課本，我們所學的第一課是《老人與海鷗》，老師用深情的聲音讀完了這篇課文，同學們也跟著讀，大家被文章中的老人感動。
快樂的時光總是讓人感覺過得非常快，在這個開學的'第一天中，我感到非常開心也非常興奮，因為這是這個學期的全新開始，而且也是我在小學中的最后一個學期了，所以我要好好珍惜，快快樂樂地過好每一天！加油，我一定是最棒的！
一件事的作文 篇2
每次過六一，都是最快樂的一天。
我們先來到操場，等老師宣布完了之后，六一兒童節就開始了。我先玩的是血戰上海灘，誰知，我剛一上場，才剛打了幾個，就被日本軍打死了也就是我輸了，我沒能得到獎卷。最令我難忘的是：我就到別處走走，看到二年級抽簽游戲，我就排到后面，我先看了一下怎么玩，一看，是讓抽四個字，那就是“六一快樂”，這四個字，正好跟我們班的任宗奇說的一樣，只有五次機會，輪到我了，我直接一抽，抽了四根，果然，全都抽對了，只用了四次機會，順序也是一樣的，我高興的'不得了，這個老師，還是我們微機老師孔老師，他給了我一張獎劵。我感到我很幸運。
啊，雖然晚上沒看電視，但是我覺得我很高興。
一件事的作文 篇3
這個暑假，我印象最深刻的一件事就是看爺爺打保齡球了。7月12日上午爺爺要參加金馬保齡球館里舉辦的中老年保齡球比賽，我也很感興趣，于是就決定去幫爺爺加油、助威。
我和爺爺早上7：50就來到了金馬保齡球館。一進入球館，映入眼簾的是一條條筆直的球道，我仔細的數了數總共有35條球道，其中包括兩條貴賓道。工作人員正在緊張的忙碌著，給球道保養、打油。雖然我們感覺來的比較早，但還有許多性急的人比我們來的更早，已經開始賽前練習了。爺爺換上了一身白色的運動服和一雙白色的保齡球鞋，顯得精神抖擻，由于今天我來助陣，爺爺很高興，邊練球邊興致勃勃的給我講解關于保齡球的一些知識，我也很興奮，真有點躍躍欲試啊！
這時廣播里響起了主持人的聲音：“請所有的參賽選手到前臺來進行抽簽。”然后47名參賽選手都集中到了前臺去抽簽，爺爺抽到的是第12道。總共要比四局。比賽開始了，爺爺先拿起一個保齡球，站在了指定的位置上，雙手抱著保齡球，身子微微往下蹲，緊接著邁出了左腳，動作協調的走到了道前，用右手奮力的'把保齡球擲了出去，球在球道上飛快的旋轉著，直奔十個球瓶的中央，只聽“咣當”一聲，所有的球瓶全部擊倒。爺爺又連續打了好幾次，拿到了163分，雖然分數不太高，但也沒影響到爺爺的情緒。爺爺經過堅持不懈的努力，終于取得了優異的成績。第一局：163分。第二局：180分。第三局：180分。第四局：190分。總分：713分。是第27名。
俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”通過看爺爺的這場球賽，我悟出了一個道理：只要堅持不懈的努力，就能獲得成功。
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