班里的一件事作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的班里的一件事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班里的一件事作文1
有一天, 語文課上,回答問題爭奪紅旗時我們小組輸了。下了課,張弛一生氣,把鋼筆往地上一扔。他沒想到,鋼筆在地上摔壞了,地面,墻面上都有濺上墨水了,把我們精心愛護的教室的墻壁弄臟了,我眼前一片昏暗,我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過去或一拳打向他的臉和鼻子。有人會問:“你為什么要打他?”因為他把我們班的教室弄臟了,破壞了我們學習的環境,我氣壞了。可是,我的.手不聽命令了,叫我放松、放松……
老師的話又在我的耳邊響起:“我們不能因為一點小事打架。不管什么時候,學生打架都是不對的。”過了一會兒,我才平靜下心來。我走過去,張弛低著頭對我說:“今天中午,你和蘇建軍幫一幫我,把墻壁弄干凈,行嗎?”我說;“行,我去問蘇建軍同意不同意?”蘇建軍過來了,說:“干嗎?”“今天中午幫他清除墻上的墨水。”我說。蘇建軍接著說:“中午不休息要向老師請假。”到了中午,吃過飯,我們三個人一起去問時老師:“時老師,我們去教室做保護環境的事,行嗎?”時老師說:“去吧。”
我們來到教室,我和蘇建軍拿出小刀,看看墻上哪里有墨水,就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說:“我們再把地面掃干凈好不好。”我們大家都有說好。快干完了,我們的臉上布滿了笑容。蘇建軍累了,就把頭一歪,還堅持干著,我說休息一會兒吧,他說,等會干完再說吧。
我想:“張弛不應該把自己心愛的鋼筆扔在地上,我也不該脾氣,這多不好啊!這件事讓我們深深地記在心里吧。”
我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過去一樣明凈。
班里的一件事作文2
經“權威人士”——我們的班主任證實,一件特別的事將要發生,那就是一群“白衣天使”——醫生要來我們學校,為我們打流行感冒的預防針。聽到這個消息后,我們班的同學有的很興奮,有的很害怕,都紛紛地議論起來。
今天的天氣異常的冷,那風可以把你吹得直打抖。這么異常的天氣,再加上這么異常的事,可以把你上課的心情也變得“異常”起來。雖然有些同學口說是不害怕,可是心里卻很緊張得很。八點十五分,醫生們來到了我們班,同學們一見到醫生,臉色都變了,不由得地想起那又長又細又恐怖的針,就要往你身上扎的場面,連雞皮疙瘩都爭先恐后地站起來起哄了。“噓,幸虧我感冒了不用打。不然,這‘皮肉之苦’就嘗定了。”我暗自慶幸。
開始,同學們還能裝作鎮定,有說有笑的,像沒事發生一樣。可是,當老師說:“好了,從第一組開始。打的一個一個上來。”話音剛落,教師里頓時鴉雀無聲了,各個都作痛苦狀,仿佛將要被抓去行刑一樣,但又無可奈何。這種情形,不由使我想起一句歇后語:“砧板上的肉——任人宰割”。最好笑的還是那些女同學,一邊交錢還一邊問:“能不能只交錢不打針呢?”搞得那些醫生哭笑不得。哎!真服了她們。
不到二十分鐘,需要打針的同學都打完了,原來這次預防針也并沒有想象中的.痛,不一會兒,他們就恢復了老樣子,有說有笑的,還互相吹噓“我可一點也不怕”呢!
我想:他們每個人都具有了“樂觀主義”精神。沒錯,“樂觀”對一些受過挫折的人來說,是最好的藥。我們班的同學是挺會“苦中作樂”的,其實他們都怕痛,只是不敢說出來,怕說出來丟臉。但是就因為沒說出來而鍛煉了他們的意志,使他們堅強起來。雖然,我們班的同學調皮了一點,但是他們樂觀。
“樂觀”可是鍛煉意志的“良藥”哦!
班里的一件事作文3
說起這件事,我就后悔。因為這件事不僅使同學兩者關系疏遠了,而且我們“校園三結義”還發生了“血光之災”。事情是中午發生的。
吃過中 飯,我們“校園三結義”又聚在一起,正好迎面撞上愛打報告的湯潔瑩,我們班沒人敢惹她,別人惹不起,我們可是惹得起的。董廣福首先挑釁,說:“攔路湯,知 道我們是誰嗎?識相點就滾開,別妨礙我們走路。”湯潔瑩立刻面紅耳赤的說:“有本事來呀!”我二話不說,就把何卓煜推向他,只見她裝著要發怒的表情向我走 來,三十六計走為上,我又逃到教室的另一端,她又像跟屁蟲似得跟了過來。董廣福又閃亮登場,擋住了她的去路。要知道,董廣福可是我們班眾多女生的克星,沒 有什么他不能解決的,就算是王母娘娘都要怕他三分。
事情往往出乎我的意料:湯潔瑩可能豁出去了,她不管董廣福的阻擋,徑直向我走來。不知 怎的,湯潔瑩臉像紅蘋果似的,又是眼淚汪汪。完了“母老虎”發威了,我以每秒“五米”的速度逃到了樓下,還好沒有追來,我慶幸道。這是,我看見董廣福飛快 的`跑向低段教室,也不知為什么?躲得了一時,躲不了一世,我還是上去吧!我躡手躡腳地走到樓上,正好被何卓煜發現,只見他滿頭大汗,說:“長話短說,還是 快去辦公室受罰。”說著硬把我拉上去。“真不夠兄弟,我扯開他,說本帥哥自己會走。”到了辦公室,潘老師一本正經的說:“史俊杰,你一個大男人,怎么可以 欺負小女生呢?”我只好支支吾吾的說:“不小心推了一下。潘老師二話不說,就讓我蹲下站起來回做了100下,這可苦了我的美大腿,酸死了,走路像醉漢似 的,看來得回家吃雞腿補補了,我想。
原來董廣福跑向低段教室是潘老師讓他用2分鐘時間對二年級老師叫一樣東西,而我和何卓煜就收了同樣的苦。看來湯潔瑩是個“危險分子”,我們惹不起,還躲不起嗎?以后每次撞見她,我們就知趣的退開了。
班里的一件事作文4
很近,我們班發生了許多新鮮事,其中,有一件令我印象最深刻。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,同學們紛紛回教室了。胡老師來到教室里,有聲有色地為我們講課,同學們也聽得津津有味。過了一會,我覺得胸口發悶、頭暈腦脹,老師黑板上寫的粉筆字像無數條毛毛蟲似的,爬來爬去,看的模模糊糊的,老師響亮的講課聲離我越來越遙遠了,心里一陣說不出的難受,頓時“嘩”得一聲,我嘔吐了,我嘔吐得地上一塌糊涂,老師看到后停止了講課,同學們的注意力集中到了我這邊來,同學們有的捂著鼻子轉過身去,不愿聞那臭味,同桌也過去和別的同學擠在一起坐了,同學們都說:“好臭啊!”這時只有王嘉琪同學挺身而出來幫我清理嘔吐物,不聲不響拿著簸箕快速跑下樓梯,去操場弄點沙子,來清理嘔吐物,她回到了教室后,又去廁所拿好拖把、掃帚等和自己的.抹布用力的擦擦、拖拖。她用掃帚掃啊掃,可嘔吐物始終不肯離地,想一個個頑皮的孩子,而且弄得掃帚上全都是。她想出了一個好辦法:從書包里拿出一塊鮮紅鮮紅的抹布,去衛生間把布弄濕,然后把地上的贓物抹掉,再去把抹布洗干凈,又把地上擦了一遍,雖然垃圾已經被清理了,但是無論怎么擦、拖,地上仍然是一片黃黃的。王嘉琪使勁再使勁,地上不再是黃黃的一片了,而且很干凈,和原來的一模一樣,還亮晶晶的呢!但是王嘉琪覺得如果地上滑滑的,有人不小心摔倒這可不好使,于是王嘉琪向別的同學要了幾張紙巾,把地上擦干凈了。她把東西收拾完畢后,回到了自己的座位。老師和同學們都向她投去了贊許的目光,一股敬佩之情也從我心底油然而生。
這就是我們班的新鮮事,我覺得王嘉琪是一個不怕苦、不怕累、樂于助人的同學,值得我去學習!
班里的一件事作文5
一個星期四的下午,我們班同學去美術室上課,一大部分同學從頭到尾都沒有聽過課,還吵吵鬧鬧,惹得美術馬老師火冒三丈。
“鈴鈴鈴”——上課鈴響了,馬老師過了一會兒才來到教室,叫我們去美術室上課。
同學們來到了美術室門口,然后馬老師叫我們十人一批進美術室,10個人坐一張桌子,有些同學等得不耐煩,就從門縫里用力擠進去。馬老師看見了,連忙沖著進去地同學大聲地說:“你們不要亂坐,先出來先,聽見咩!”那些擠進去的同學根本不理馬老師,馬老師無奈地跺了跺腳,繼續指揮外面的同學進去。
進到里面,同學們就好奇地東張西望,觀察美術室里的每一樣物品。墻邊擺放美術工具,中間有六張大桌子,每張桌子邊都有十張板凳。有些同學圍在一起,大呼小叫地玩手機游戲,吃零食的同學“喳喳”地嚼著嘴里的食物。……
馬老師站在講臺上,看到下面的.同學吵得像個菜市場,就強忍著怒氣用美術書大力地拍著講臺的桌子,嘴里不停地說:“你們不要吵是咩!”可聲音完全被同學們的吵鬧聲淹沒了,幾乎沒人聽見。后來馬老師不說話了,拿了一個長方體在講臺上說這個長方體該怎么畫,可大部分同學根本不聽,越鬧越兇,馬老師又喊了好幾次同學們安靜,可都沒有靜下來。
馬老師忍無可忍了,終于爆發了,她急紅了眼,大聲喝道:“滾!”同學們瞬間變得鴉雀無聲,個個都盯著馬老師。我感覺到馬老師氣得肺都要炸了,只聽她又說了一次“滾!難道你們沒聽見嗎?”下課鈴突然響了,賀家豪若無其事地第一個站起來,走出了美術室,其他同學也陸陸續續安靜地離開了美術室。
這是我上過最吵的一節美術課。如果我長大以后也當老師,遇到這樣的學生,這樣的事,該怎樣解決呢?
班里的一件事作文6
在一個風和日麗的上午,我們班上演了一場激烈的貓鼠大戰……
“叮鈴鈴……”下課時間到了,我們班的“母貓”班長氣吁吁地像只發怒的母老虎向我們班最調皮的王樂樂走去,狠狠地拍著他的桌子大吼道:“王樂樂,你的作業怎么還不交!就只剩下你一個人的作業了!”那氣勢,簡直不亞于猛虎下山,把整個教學樓都給震得抖三抖。王樂樂此時嚇得渾身顫抖起來,手中的筆不聽使喚地停了下來,他抬起頭,小聲地說道:“干……干什么呀?”我看那王樂樂那正在補作業的'樣子,心里暗暗地偷笑,王樂樂,誰叫你放假不做作業就玩的,活該你被罵。
班長看了看王樂樂筆下正在補的作業,火冒三丈,她的眼睛閃爍著憤怒的火花,好像隨時都會燒起來似的,隨后大吼一聲:“王樂樂!你居然一個字都沒寫!”聲音震天動地,仿佛要把王樂樂吞沒似的,真讓人害怕!正當那班長叫人去告訴老師時,王樂樂見勢不秒,就以迅雷不及掩耳之勢,抓起筆和本就撒腿向外沖去,笑著說:“哈哈!你是永遠也抓不到我的!等我補完作業再給老師吧!”班長肯定不會讓到手的鴨子就這么飛了,于是早已安排幾個人在門口守著了,一場貓捉老鼠的好戲上演了!
王樂樂見勢不妙,一個360度大旋轉,王樂樂像只機靈的小猴子一會跳桌子,一會踩凳子,連鞋帶散了都來不及系,那樣子真狼狽。過了許久終于招架不住,腳步放慢了,累得氣喘吁吁,額頭上滿是小水珠。班長正在準備去降拿王樂樂時,王樂樂一個踩空,失去平衡像喝醉酒一樣,“砰”地一聲摔了下去,全班同學趕緊圍上去探個究竟,還好王樂樂沒有摔疼,被班長逮到了,班長一個“九陰白骨爪”把王樂樂打得只連連呼喊認輸:“大姐!大姐!我下次會回家做作業的!”王樂樂被這只大貓打得合不攏嘴,嚇得一句話也不敢說,還被罰掃一個月的廁所,看他那愁眉苦臉的樣子,可真是太倒霉了!
看來,有了我們班的這個“貓”班長,我們班的“老鼠”也就會乖乖聽話呀!
班里的一件事作文7
今天下午,在我們班里發生了一件事,本來很小,但最后,事情卻鬧大了。
下午,大家一起床,就往教室里跑,因為大家都要忙著準備墨水、毛筆,卻在這時,大家都不注意的時候,這件事發生了。
高寧從王晨韻的桌子前走過,一不小心,把王晨韻的墨汁碰翻了,墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上,面對這一場面,大家都驚呆了,而高寧卻像不關他的事一樣,擦了擦他身上的墨跡,去玩自己的啦!王晨韻先是一愣,然后就撲在桌上痛哭起來,她哭得真傷心呀!大家都十分心疼。
隨后,陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切,還問候她,真熱心呀!可事情還沒完呢!在“幫助”王晨韻的過程中,又發生了一件意外事情,這一下就把事情給鬧大了。
原來,陳垣拖完地,拿著拖把走路,路過汪昕的桌邊,一條不聽話的布條緊緊纏住汪昕的'椅子腿不放,當然,陳垣并沒意識到事情的嚴重性,繼續向前走,忽然,她似乎感到了什么,轉過頭,見汪昕的椅子在向下倒,顧不上放下拖把,連忙單手扶起椅子,這才松了一口氣。因為,上學期,汪昕經常欺負她,那段經歷,就像一把鋒利的尖刀,在她那弱小的心靈里深深地扎了一刀,讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她啊!可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的傷口。
后來,汪昕從樓下上來,在這時,不知是誰,又把汪昕的椅子弄倒了,汪昕見椅子倒了,問徐子或,徐子或說是陳垣弄的,汪昕本來就對陳垣不滿,又聽說是陳垣弄的,就要“以牙還牙”,馬上去把陳垣的椅子弄翻了,陳垣的書包正落在還未拖干凈的地板上,沾上了墨汁。陳垣傷心極了,一邊拿了塊抹布擦書包,一邊心疼地摸著它,淚水奪眶而出,心里有多少委屈、怨恨,卻表達不出來。
最后,施老師在全班講述了這件事的始末,汪昕也承認了錯誤,這件事終于了結了。
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