記敘文作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的記敘文作文6篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
世間萬(wàn)般生命，能互相撞擊出燦爛火花的總是一段緣，這段緣，讓人一輩子魂?duì)繅?mèng)繞；這段緣，讓人懷想一生，維系一生。
寬容
曾經(jīng)的曾經(jīng)，有過(guò)一位斷弦至交，可是，再要好的朋友，都免不了磕磕絆絆，沒(méi)有那些驚濤駭浪、生死與共的經(jīng)歷，便少不了世俗里的煙火氣，于是吵吵鬧鬧，哭哭笑笑。曾經(jīng)，我們每逢周六就會(huì)相約一起出去玩，我們之間也沒(méi)什么拘謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)，一切都很隨意，時(shí)光淡淡流淌。后來(lái)，因?yàn)榉职啵覀兎珠_(kāi)了。分班的那天我緊緊拉著你的手，故作輕松的說(shuō)：“沒(méi)事兒，以后還是好朋友。”你說(shuō)：“你放心，我還會(huì)一直粘著你的。”
在新班級(jí)里，你有了許多新朋友，而不愿扎堆的我漸漸與你疏遠(yuǎn)了，變得孤身一人，午休的時(shí)候，趴在窗臺(tái)上看著你，看著你一如既往的笑，想著你說(shuō)過(guò)，你會(huì)一直粘著我。
記得那是一個(gè)小長(zhǎng)假后的一天，我和你在狹窄的走廊里相遇，當(dāng)然也有別人在場(chǎng)。老遠(yuǎn)，你就沖著我的方向張開(kāi)了雙臂，然而，卻擁住了我身旁的一個(gè)女生。我為此氣憤，因?yàn)槟銢](méi)有第一個(gè)擁抱我，以為，你不再把我當(dāng)成你最好的朋友，于是，倔將地昂著頭，裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子與你擦肩而過(guò)，沒(méi)有看你的表情，從此與你徹底決裂。
慢慢的終于知道錯(cuò)的人是我，那一天，是我沒(méi)有等你的問(wèn)候，況且，我也沒(méi)有和你打個(gè)招呼。或許，那一天，你仍然覺(jué)得我是你的摯友，所以不用那么客氣。
我終于開(kāi)始后悔，特別是見(jiàn)到你很長(zhǎng)時(shí)間都愛(ài)理不理的我向你尋求幫助時(shí)，你爽快地答應(yīng)并且做到了之后，我更是覺(jué)得我錯(cuò)了，但至始至終都沒(méi)向你道歉。我的自私，我的好面子葬送了我們本美好的友情。
現(xiàn)在的.我們天各一方，我失去了你的寬容，卻也懂得了寬容別人，我將它收藏起來(lái)，直到永久。
飛翔
有一首詩(shī)說(shuō)過(guò)：生命是戀蝶的花，飛翔的蝴蝶來(lái)自初始的遙遠(yuǎn)……這使我想起了你，一只幼小的，永遠(yuǎn)也沒(méi)能學(xué)會(huì)飛翔的小麻雀。
第一次見(jiàn)到你大概也就是六年前的這個(gè)時(shí)候，一個(gè)柳絮漫天飛舞的季節(jié)，我在樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了你，于是你成了我撿回來(lái)的朋友。有你的日子，我每一天都很開(kāi)心，雖然你不會(huì)飛，也不漂亮，雖然那個(gè)時(shí)候我也還很小很小，但是我會(huì)認(rèn)真的照顧你，比寫(xiě)作業(yè)都仔細(xì)。我總是把好吃的分些給你，我把我最喜歡的草莓味酸奶給你喝，你喜歡吃哈密瓜味的雪糕，喜歡吃桃，我都還記得。每天我放學(xué)一回到家，你聽(tīng)到開(kāi)門的聲音，會(huì)扇呼著毛還沒(méi)長(zhǎng)全的小翅膀跳出來(lái)迎接我，我總是會(huì)將你小心翼翼的捧起，和你一起玩。我從不把你關(guān)在籠子里或家里。我出門時(shí)，你站在我的肩上或手上，引得眾人羨慕，要是遇見(jiàn)生人想要逗逗你，你會(huì)鉆進(jìn)我的衣袖，就是不出來(lái)。
你一直不會(huì)飛，沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍恪Ｄ阏驹谖业氖稚希樦业氖稚蠐P(yáng)的高度，順勢(shì)飛起來(lái)，抖落了滿天的陽(yáng)光，在我們的不懈努力下，你總算可以在我的幫助下飛一小段距離了，那是我們最最幸福的時(shí)光。
雖然，你不懂我的語(yǔ)言，我也不懂你的語(yǔ)言，但我們依然過(guò)得很好，因?yàn)槲覀儽舜诵湃危覀冇械氖切撵`的溝通。
其實(shí)我一直覺(jué)得我不知你信任。那一天傍晚，你先跳到了一片菜地上等我，而我，只顧玩弄?jiǎng)傋降降囊恢磺嗤埽谑菦](méi)有注意帶你在我腳下的掙扎。
你死了，是被我踩死的，而曾經(jīng)，我是你最信任的人。依稀記得那情景，我捧著你的尸體嚎啕大哭，從你半睜的眼睛里我知道你一定很費(fèi)解，你一定想不到害死你的人是我，因?yàn)槲业呢澩妗?/p>
那天我從下午七點(diǎn)多一直哭到晚上十點(diǎn)多。從你來(lái)到你走，剛好整整一個(gè)星期。媽媽說(shuō)：“這一個(gè)星期的命是你給它的，如果不是你發(fā)現(xiàn)了它，它很快就會(huì)死掉。”但這都不是讓我心安理得的理由，時(shí)隔六年后的今天想來(lái)，依然是心痛，是真的痛。從那一天后再?zèng)]有過(guò)那么互相信任的朋友。
于是孤單的時(shí)候，常常會(huì)想你，想，六年前的那個(gè)夏天，想我們之間任何過(guò)往的細(xì)節(jié)，想如果那天，沒(méi)有把你帶出來(lái)該有多好；如果做一個(gè)值得你信任的人該有多好；如果，如果你是個(gè)人該有多好。
收藏友情，收藏的是心靈的傾訴，時(shí)光的回溯，或許，只是一份凝淚的回眸，一份難再的感動(dòng)，有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：但得兩心相照，無(wú)燈無(wú)月無(wú)妨。
記敘文作文 篇2
“我的地位卑微，但我吃的是自己勞動(dòng)的果實(shí)，不同那些無(wú)所事事的青年，要靠父母的血汗養(yǎng)一輩子。因此，我不平凡！”
這是以為清潔工人說(shuō)的話。以前，我把自己比作群星中，光芒最微弱的星星，我自卑，我無(wú)奈，我常常因未發(fā)出百分網(wǎng)耀眼的光芒而沮喪。自從聞過(guò)那句話后，我才理解，好歹也是一顆星星，盡管不夠閃亮，我仍然是天空中的一員。生活淡得像一杯水，仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)有這么多沉淀的.雜質(zhì)，“人無(wú)完人”，我不完美。在班級(jí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)“出類拔萃”。我，默默著，能為班級(jí)做的，也只有掃掃地，搬搬桌子。可是，我怎能就此罷休？認(rèn)定了這一生平凡呢？不甘心。
回味那句話，我不能同那些青年論比，至少，我沒(méi)有失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，至少，我還有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)把生活調(diào)成多味果汁，有機(jī)會(huì)為我平凡的人生抹上濃艷色彩！所以，我不能平凡，我不會(huì)平凡！
回味那句話，我不能同清潔工人論比，他說(shuō)得很對(duì)，他并不平凡，但他的志愿平凡，抱負(fù)平凡，呆板停留在現(xiàn)實(shí)的想法再也平凡不過(guò)了。我不平凡！盡管現(xiàn)實(shí)變成學(xué)習(xí)調(diào)劑的苦咖啡，我也要笑著喝下它，品味它。啊！它苦，但它昂貴，所以，是該珍惜的，而不是放下，卻把時(shí)間扔在與伙伴的談笑中。我喜歡學(xué)習(xí)，這才是回報(bào)時(shí)間的最好方法。終有一天它會(huì)給我最好的回報(bào)。你說(shuō)，我會(huì)平凡嗎？
閉上眼，燈下的苦讀不寂寞，讀到一篇文章叫“丑小鴨變天鵝”，笨鳥(niǎo)告訴我它怎樣先飛，毛毛蟲(chóng)這樣變蝴蝶，關(guān)于蠶寶寶這樣追夢(mèng)……
那句話，讓我明白，我不能認(rèn)了這平凡的一切，我要讀出令人驚嘆的知識(shí)，證明那句話，我不平凡！
睜開(kāi)眼，我不再自卑，也沒(méi)有無(wú)奈，我要用自信告訴我的將來(lái)：我不平凡！
記敘文作文 篇3
夜晚，我立在窗前，皎潔的月光揮灑下來(lái)，照在我身上，晚風(fēng)吹打在臉上，涼涼的，凝望著漆黑的夜空，我的思緒不禁回到了我回家最晚的一天。
那天，該輪到我這一組做值日了，我是組長(zhǎng)，因此，其他人走完后，我有檢查了一遍，準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí)，我的一位好朋友剛在老師辦公室補(bǔ)完作業(yè)，他見(jiàn)我正在鎖門，對(duì)我說(shuō)道：“現(xiàn)在時(shí)間還早，要不你到我家玩兒一會(huì)兒吧。”他說(shuō)完之后，我看了一下表，才四點(diǎn)多，時(shí)間還早，于是我便跟著他去了。
到了晚上九點(diǎn)多，我一看天色，有看了一下表，頓時(shí)慌了，現(xiàn)在都這么晚了，爸媽肯定很著急，因此，我急忙地給那位同學(xué)告了別，騎著車風(fēng)風(fēng)火火地趕回了家。到了門口，只見(jiàn)父母在門口正焦急地等待著。
到了家，桌上擺著已經(jīng)涼了的飯菜，看來(lái)，我沒(méi)到家，他們也不肯吃一口飯。之后，老爸給我拿了一雙筷子，我接過(guò)筷子，夾起了已經(jīng)涼的飯菜，喝著已經(jīng)涼的湯，我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，我覺(jué)得餐桌上的氣氛冰冷得過(guò)分，我現(xiàn)在什么也沒(méi)想，只想快一點(diǎn)脫離這冰冷的氛圍。
我吃完后，回到我的房間，心不在焉地做著數(shù)學(xué)題。突然，老爸來(lái)到我的房間，說(shuō)道：“跟我來(lái)。”我不知道他的`葫蘆里賣的什么藥，只是乖乖地跟著他到了他的房間，剛到他的房間，他二話不說(shuō)劈頭蓋臉地就吵我：“你小子到哪去了，為什么這么晚才到家，你不知道我與你媽有多擔(dān)心你嗎？你要是出了事我倆該怎么辦？”“我、我……”我支支吾吾地說(shuō)不出話。“啪、啪”，兩聲清脆的抽打聲響起，我感覺(jué)兩頰上火辣辣地疼，緊接著，我的眼淚不受控制地流了出來(lái)，我?guī)е耷粚?duì)老爸說(shuō)道：“爸，我真得改了，我以后堅(jiān)決不再這樣了。”之后，老爸帶著我去吃了宵夜，因?yàn)槲彝砩蠜](méi)吃多少。
路上飛奔而過(guò)的車輛將我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過(guò)了這次老爸對(duì)我的教訓(xùn)，我再也沒(méi)有晚回家過(guò)，因?yàn)槲也荒茉倮?duì)老爸媽媽對(duì)我的愛(ài)了！
記敘文作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想做科學(xué)家，有的想做運(yùn)動(dòng)員，還有的想做考古學(xué)家……而我的夢(mèng)想是做一名海洋學(xué)家，探索海洋的奧秘。
海洋的奧秘太多了，神奇的海洋令我著迷，因此，我下定決心要做一名海洋學(xué)家，去探索海洋的奧秘。要當(dāng)海洋學(xué)家當(dāng)然要掌握豐富的知識(shí)才可以，所以，我需要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，可光在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要在課外時(shí)間，多看一看有關(guān)海洋方面的書(shū)。我相信，只要這樣做了，一步一個(gè)階梯，穩(wěn)扎穩(wěn)打，我一定能當(dāng)上海洋學(xué)家，為人們解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的海洋的奧秘。
將來(lái)的某一天，我真的當(dāng)上了海洋學(xué)家，我一定要揭開(kāi)百慕大三角的神秘面紗；發(fā)現(xiàn)無(wú)底洞下的真正面目；解開(kāi)霸王烏賊的神奇的秘密……讓大海為人類造福；探索海底的秘密；尋找海洋中不為人知的生物……是神秘的大海在世人面前展現(xiàn)它那神奇、美麗而又充滿幻想的一面。
我想在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，光說(shuō)不做可不行，要把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，才是真正的`實(shí)現(xiàn)了，從現(xiàn)在起，就讓我們用自己的行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)美好、充滿希望的夢(mèng)想吧！讓我們用自己的行動(dòng)，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，是夢(mèng)想不再只是一個(gè)虛構(gòu)的幻想，而是一個(gè)真實(shí)的，被人認(rèn)同的現(xiàn)實(shí)。
把“虛構(gòu)”變?yōu)椤罢鎸?shí)”，把“夢(mèng)想”變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)”，現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
記敘文作文 篇5
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想；扮演不同的角色；做著不同的工作。然而，每個(gè)人卻同樣的擁有著一份擔(dān)負(fù)著責(zé)任的肩膀。父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，他們懷揣著希望與寄托，把還在孩童時(shí)期的我們培養(yǎng)到一個(gè)個(gè)可以自主而有獨(dú)立的我們。使我們漸漸的理解了父母的含辛茹苦，不再向孩童時(shí)期那樣肆無(wú)忌憚的吵鬧，只為了得到自己想要的玩具。我的父母，他們給予了我所有。我外出時(shí)，遇見(jiàn)難過(guò)的時(shí)候打電話回家，在電話里父母總會(huì)對(duì)我說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系，再不行你還有我們是你的依靠，你的支柱，你還有家。’聽(tīng)了父母的安慰，心里感到一陣陣的安心。那時(shí)，孤單在外求學(xué)的我，使我感覺(jué)到家庭和父母對(duì)我的愛(ài)與溫暖。然而，高考的失落，是我始料未及的事情，也是我一直無(wú)法忘懷的事情。放榜那天，那種無(wú)法比擬的失落，使我感到絕望。因?yàn)槲掖蚱屏烁改笇?duì)我的希望與寄托。
又一次地，父母堅(jiān)定的說(shuō)：‘明年再來(lái)，我們不會(huì)對(duì)你放棄的。’但我知道，那時(shí)他們的心里也是十分的難過(guò)與憂傷……語(yǔ)言，無(wú)法掩蓋他們的內(nèi)心。使我感到一陣陣的愧疚。他們的愛(ài)與責(zé)任，又再次讓我回到了這個(gè)曾經(jīng)讓我失落讓父母無(wú)限寄托的課堂。長(zhǎng)久地，看見(jiàn)父母遠(yuǎn)去的背影，心里就會(huì)一陣陣的酸痛。他們的肩膀，擔(dān)負(fù)了太多的責(zé)任，給予我們太多的愛(ài)。
20xx年的5月12號(hào)，那場(chǎng)四川地震的災(zāi)難，是我們所有人都無(wú)法忘卻的。那些災(zāi)難中的兒童，老人，失去家人的悲痛，失去家園的.災(zāi)難，是令人感到用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的。然而，黨與社會(huì)在這個(gè)特殊的大家庭里，給予了更多的責(zé)任與愛(ài)。各界的華人各種不同工作的人們，都擔(dān)起責(zé)任的肩膀，為那些失去家園，失去親人的人們，給他們悲痛的心里帶去黨和社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)，讓他們感覺(jué)到社會(huì)在幫助他們，再給他們溫暖與愛(ài)。
每一個(gè)人，都會(huì)帶著自己的愛(ài)，去擔(dān)負(fù)起每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。讓我們帶著報(bào)答父母的愛(ài)，帶著報(bào)答社會(huì)的愛(ài)，帶著報(bào)答民族之心的愛(ài)，去擔(dān)負(fù)我們的責(zé)任。回報(bào)培育我們的人們，關(guān)心我們的人們，不再讓他們感到悲傷。
記敘文作文 篇6
在我身邊發(fā)生過(guò)許多有趣的事，我覺(jué)得最有趣的是那次看螞蟻打架。
有一次下課了，我在學(xué)校操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻在打架。那兩只螞蟻開(kāi)打了，我在旁邊觀看起來(lái)。這時(shí)我同桌夏佳欣來(lái)了，他看見(jiàn)我蹲在那，跑到我面前說(shuō)：“梁宇飛，你干什么呢？”“我在看螞蟻打架。”我輕聲地說(shuō)，唯恐驚動(dòng)了那兩只螞蟻。夏佳欣吃驚地說(shuō)：“真的，我也要看看螞蟻是怎么打架的！”這時(shí)兩只螞蟻打得不可開(kāi)交，互不相讓，只見(jiàn)那只身上有紅色的螞蟻主動(dòng)發(fā)起了攻擊，可是另外一只螞蟻躲開(kāi)了。現(xiàn)在是另外一只螞蟻再出擊，它們糾纏在一起了。突然那只紅色的螞蟻猛地咬掉了另一只螞蟻的腿，那只螞蟻痛得在原地亂轉(zhuǎn)圈，我想：那只螞蟻應(yīng)該很痛苦吧，我非常擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)，那只少了一條腿的.螞蟻不甘示弱，又向那一只紅色的螞蟻展開(kāi)了猛烈地攻擊，它們又廝打在了一起，好像誰(shuí)都不認(rèn)輸，不把對(duì)方打敗誓不罷休。
這時(shí)上課鈴響了，我望著那對(duì)打架的螞蟻，心想：要是上課再晚幾分鐘就好了。我默默地走進(jìn)了教室，心里還想著那對(duì)螞蟻，我沒(méi)想到螞蟻也會(huì)打架，讓我感到十分有趣。
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