記敘文的作文

時(shí)間：2023-12-29 09:32:53 記敘文我要投稿

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記敘文的作文錦集(9篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的記敘文的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文錦集(9篇)

記敘文的作文篇1

　　一個(gè)秋日的午后，我與媽媽、爸爸從肯德基吃完美味出來。外面，陽光暖暖地照著大地，街上車水馬龍，一片繁榮的景象。

　　突然，我看見路邊跪著一個(gè)老奶奶。她衣服破舊，頭發(fā)花白而又凌亂，在她面前擺著一只空碗，她不停地點(diǎn)著頭，嘴里還發(fā)出嘰嘰咕咕的聲音。我感到有點(diǎn)害怕，連忙躲到媽媽身后。媽媽說：“別怕，老奶奶需要幫助，在乞討�！闭f完就給了我一個(gè)一元的硬幣，并鼓勵(lì)我把硬幣投到了老奶奶的碗里。

　　這時(shí)一位叔叔從我們面前走過，說：“她是個(gè)騙子，你們上當(dāng)了！”

　　等叔叔走遠(yuǎn)了，媽媽輕聲告訴我說：“老奶奶可能在騙人，但也可能真的需要幫助，你看她的.身體看上去那么差。人要學(xué)會(huì)寬容，要能容忍別人的錯(cuò)誤，能容忍社會(huì)上各種各樣人的存在，只要自己良心過得去就行了！”

　　一向愛講大道理的爸爸也發(fā)話了，他附和道：“是啊，一個(gè)有寬容心的人才是內(nèi)心強(qiáng)大的人，一個(gè)有包容心的民族才是強(qiáng)大的民族！”

　　爸爸媽媽的話我不太明白，身后傳來老奶奶斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“好人有好報(bào)，好人有好報(bào)……”

記敘文的作文篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。

　　剛來學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學(xué)起。

　　我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不一樣，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來。此刻，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自我更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

　　我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的.科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。

　　從進(jìn)高中以來，我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但此刻我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛，為了我今后的完美生活，這條路我會(huì)一向走下去。

　　高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生！

記敘文的作文篇3

　　微不足道的沙礫要經(jīng)歷痛苦才能變成價(jià)值連城的珍珠，靠的是堅(jiān)持的力量；展翅飛翔的雄鷹要經(jīng)過多次嘗試才能在空中自由翱翔，靠的是堅(jiān)持的力量；盛氣凌人的梅花要經(jīng)過寒風(fēng)的磨礪才能凌寒獨(dú)自開，靠的也是堅(jiān)持的力量。平庸無聞的人要經(jīng)歷種種磨難才能成為一個(gè)成功、舉世聞名的人，靠的又何嘗不是堅(jiān)持的力量？學(xué)習(xí)上的成功源于對(duì)目標(biāo)孜孜不倦的堅(jiān)持。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就像一只在茫茫大海漫無目的行駛的大船，迷失了行駛的方向。然而，追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)需要堅(jiān)持的力量。我對(duì)我的花式跳繩隊(duì)就是這樣執(zhí)著和堅(jiān)持的。

　　20xx年11月我校組建了花式跳繩隊(duì)，由我擔(dān)任平時(shí)的訓(xùn)練工作。那時(shí)花式跳繩隊(duì)的“三分鐘繞8字接力跳長繩”隊(duì)的人員還不固定，隊(duì)員積極性不高，之間也不是很團(tuán)結(jié)，第一次測試成績是164個(gè)，失誤10次以上，看到這個(gè)成績我確實(shí)沒有一點(diǎn)信心，當(dāng)時(shí)就有了放棄的念頭。但是想到組建一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)不容易，現(xiàn)在是起步階段，只要堅(jiān)持下去說不定會(huì)有意外的驚喜。抱著試試看的想法，我開始了訓(xùn)練。經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，隊(duì)員在更新，我也逐漸摸索出一些訓(xùn)練“竅門”，但是卻沒什么起色，成績一直在300個(gè)左右徘徊。我反思了自己的訓(xùn)練方法，針對(duì)隊(duì)員的.實(shí)際情況做了調(diào)整：減少失誤次數(shù)，控制合理搖繩節(jié)奏，把這兩點(diǎn)做好以后再加快速度。這就對(duì)搖繩隊(duì)員要求比較高，最開始整個(gè)跳繩隊(duì)連搖繩的人員都選不出來，只得一邊在隊(duì)里培養(yǎng)一邊重新物色人選。為了減少失誤次數(shù)，我自創(chuàng)了一個(gè)“零失誤”練習(xí)法，即采用不計(jì)時(shí)改計(jì)輪次的方法，開始以稍慢的速度進(jìn)行，以“10輪”（10人每成功跳完一次為一輪）為一個(gè)目標(biāo)，這樣5輪5輪地加，現(xiàn)在隊(duì)員已經(jīng)可以達(dá)到快速跳30輪以上不失誤了。在去年的北部新區(qū)跳繩比賽中，我校的“3分鐘8字長繩接力”成績是328個(gè)，獲得二等獎(jiǎng)。這在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是我校歷史的最好成績。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今年開學(xué)，我改進(jìn)了訓(xùn)練方法，加大了訓(xùn)練強(qiáng)度，增加了訓(xùn)練密度，以期有更大的進(jìn)步。3月19—3月20日，我對(duì)長繩隊(duì)進(jìn)行了跟蹤測試，第一次319個(gè)，失誤3次；第二次349個(gè)，失誤2次；第三次358個(gè)，零失誤；第四次377，零失誤！這是迄今為止我們跳繩隊(duì)史上跳長繩的最好成績。從最開始的164個(gè)到今天的377個(gè)，確實(shí)是進(jìn)了很大一步（上次，區(qū)里最好的成績是399個(gè)）。這對(duì)我們跳繩隊(duì)來說確實(shí)起到了很大的鼓舞作用，不但重新樹立了孩子的自信心，極大增強(qiáng)了隊(duì)員的凝聚力，也是對(duì)我長期堅(jiān)持訓(xùn)練的一個(gè)見證。

　　也許這就是量變引起質(zhì)變吧，每次點(diǎn)滴的進(jìn)步，積累成今天的一大步。沒有長期系統(tǒng)的堅(jiān)持訓(xùn)練，不會(huì)有今天的進(jìn)步，感謝孩子們的努力，感謝孩子們的堅(jiān)強(qiáng)，也慶幸自己的堅(jiān)持。盡管路還很長，也很艱難，但今天的“377”讓我們看到了曙光，努力吧，向400個(gè)進(jìn)軍！向第一出發(fā)！追求極限沒有終點(diǎn)！堅(jiān)持的力量會(huì)讓我們一直前進(jìn)！

記敘文的作文篇4

　　今天是星期三，我從學(xué)�；氐洁l(xiāng)壩去...到鄉(xiāng)壩我老家，很好耍.小李說我們一起去釣魚吧，忽然有個(gè)人說我們什么工具都沒有怎么釣啊，有過咯一會(huì)小李說我家一根釣魚桿，我回家去拿，小李一走，突然有有個(gè)人說我家也有，我說大家都回家去拿吧。我一個(gè)人就那里等你們吧，我家沒有的哦，我一個(gè)人在那里等了很久，都沒有人來，我說那些人是不是不來咯，我想了想說走拉，不等拉，回家去咯，我剛想轉(zhuǎn)身走拉，小李說你走那里去啊，我說我走拉，我等你們等咯這么久都沒有來，我等不耐煩咯，就想走老。沒想到剛剛站起來你就來咯，忽忽。

　　過咯一會(huì)兒人全部到其咯，小李說走去釣咯！我們走到咯河邊，小李給我找好咯位置，叫我就在那里釣咯，“我”去那一邊釣，小李幫我把什么東西都弄好老，幫我把桿桿甩在河里我一個(gè)人就在那里等啊，等啊，等啊......過咯一會(huì)兒..我看見浮筒在動(dòng)咯，我就連忙把桿桿提咯起來，挖！好大的一條魚啊，我連忙叫小李，小李，小李，...我釣到魚咯，我拉不起來，來幫我嗎，快點(diǎn)。小李來老他不到10秒鐘就把魚拉咯起來，他還說我還以為好大的.魚了啊，原來這們小，小李說這么小，我覺得很大咯，小李說你不知道我以前釣到一條魚有10多金咯...呵呵....待續(xù).. 這就是我在鄉(xiāng)壩里體驗(yàn)的事情.......

記敘文的作文篇5

　　我童年時(shí)老宅在家里，很少出過遠(yuǎn)門�？晌矣洃浝飬s有著關(guān)于游玩的美好回憶。

　　夏日炎炎，太陽公公奔波了半天后停在樹頂上喘著氣，街上的行人寥寥無幾，電表不知疲倦的仍飛快奔馳。人們大多數(shù)都選擇待在家里，我這時(shí)卻已踏上了去往異鄉(xiāng)的路。

　　打開車窗，窗外的風(fēng)景一覽無遺。水照樣是清的，云照樣是白的，天照樣是藍(lán)的，明明一切都沒變，給人的感覺卻與在家中截然不同，面對(duì)近在咫尺的張家界，不知是還是憂，喜的是那兒的風(fēng)景，憂的卻是它能不能給我所要的視覺盛宴。路程一公里一公里的減少，窗外的景色開始變得復(fù)雜多樣，青草與紅花單調(diào)的色彩搭配，開始變?yōu)樗{(lán)天與山巖的銜接。不僅更添了一分安謐融洽之感，且給人一種獨(dú)特的美感，經(jīng)過了那么多座山，竟沒有一座是一樣的。它們有的像孫悟空的如意金箍棒，筆直地聳入云霄；有的像密密的樹林，竟有鳥兒在上面安家；有的像階梯，一直延續(xù)到天的盡頭……它們都以各自的姿態(tài)，展現(xiàn)著它們共同的'美。

　　“咝——”一陣剎車聲后，我們終于到了目的地——黃龍洞。一下車，還只到黃龍洞口，我就已被折服，不知道后面還有什么驚喜等著我。眼看著一幢大廈不知道是它倒立著，還是我的認(rèn)知紊亂了，像是一個(gè)幼兒以一個(gè)可笑的姿勢(shì)在蹣跚學(xué)步時(shí)跌倒的窘態(tài)。與參天大樹合了影，與奇花異草談了心，我們起身前往售票廳。

　　售票廳位于一個(gè)湖的中央，要想過去得經(jīng)過一個(gè)用木板和鐵索搭成的橋。走在上面，搖搖晃晃，使人感覺一不小心就會(huì)掉下去一樣，好在水不如金沙江那么洶涌，想到這兒，對(duì)紅軍的欽佩不由得加深了。

　　如果大家以為買票了就沒事干了，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。眼前事一層層綿延不絕的階梯，我站在高處往下看，頗有居高臨下之感。兩旁水車旋轉(zhuǎn)，水流在地面上飛舞撥動(dòng)琴弦，奏響美妙的樂章。疲倦的身體也因而獲得放松。

　　重重的吐了一口氣，望著黑乎乎的洞口，我想著臨陣脫逃卻被擁擠的人群攜了進(jìn)去。鉆過幸福門，寓意家庭和睦；看石花形態(tài)各異，色彩斑斕……

　　越往里走，溫度越來越低，到外面還穿著短袖，在里面恨不得穿上棉襖大衣。陸路的盡頭，我們改走水路，乘著小船，我們拜訪了孫悟空的故鄉(xiāng)，龍王爺?shù)乃铮呦膳路驳南膳畼颉?/p>

　　山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。我們告別小船繼續(xù)前行。途徑一個(gè)照相館，我沒能進(jìn)去留上一個(gè)影，也許在記憶中珍藏比物質(zhì)的保留更為可貴。殊不知，我們到了地下迷宮的入口了。我很想去，可是爸爸說天色已晚，懷著對(duì)它的眷念，我踏上返程的路，可我知道，我的人生還未終止。

記敘文的作文篇6

　　準(zhǔn)備去杭州啦，我的心情既激動(dòng)又興奮，但是我的媽媽可忙活啦，因?yàn)樗獪?zhǔn)備我們一家人的'行李呢！

　　我和媽媽一起整理好行李，然后去接爸爸。雖然我很激動(dòng)，但我仍然在汽車站一心一意地在等待去杭州的廣播。終于輪到我們上車了，我和爸爸坐一塊兒，媽媽坐我的前面，可是媽媽一坐下，整個(gè)椅子就猛地往后仰了，媽媽嚇得大叫起來，還好我爸爸把媽媽趕快扶起來，媽媽摸著自己的心臟說：“喲，可真是被嚇壞了呢！”我站起一看，原來是椅子壞了，我笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，你這回可中大獎(jiǎng)了，你的這個(gè)位置是躺椅�。　�

　　大客車開得飛快，我看到一排排綠色的大樹象戰(zhàn)士一樣整整齊齊的在站崗，風(fēng)一吹，好象在揮舞著手臂說：“快點(diǎn)開，快點(diǎn)開，加油，加油！”田野里一塊一塊的禾苗排得非常整齊，像我們做操時(shí)的小朋友。

　　老媽還準(zhǔn)備了好多零食，有綠色的巨無霸沙其瑪、黑米糕、小蛋糕、山楂片、烤肉松等，我想媽媽真是太客氣了，對(duì)我和老爸可真夠好的�。�

記敘文的作文篇7

　　今天，我和同位鬧別扭了，吵著要換位，都哭了。老師沒有罵我們，把我們兩個(gè)叫在一塊兒，耐心教育。

　　下午，我剛來到學(xué)校，忘了帶水，在家有沒有喝水。來到學(xué)校就干渴難忍了。我看見同位桌子上有一罐奶，直接拿起奶瓶子想大喝一次，可是，我忽然想到要禮貌，便問同位：“同位，喝一口你的奶，一小口�！闭f著碰到口，卻被她制止了，她不叫我喝，其實(shí)，我都是逗她玩的。她也沒說什么，我便去辦公室抱作業(yè)本去了，我在黑板上寫下該做的.作業(yè)，便回到位上準(zhǔn)備俯身拿尺子畫線，可是，我也不知道誰推了一下我，直接撲倒在地上，一定是同位，好賤哦！我哭了，同學(xué)們都來安慰我，有人去告老師了，我大聲的說“我要換位”又哭了。老師讓我和同位——魏鈺去辦公室，魏鈺又撒嬌，我哭了，魏鈺忍著，上課了，都回教室了，第一節(jié)課上數(shù)學(xué)，老師要同學(xué)們背上節(jié)課學(xué)的定義，然后把我和魏鈺推到門前，對(duì)我們說：“我一直把你們看做老師的好學(xué)生，就為這一點(diǎn)小事而換位，值得嗎？是誰做錯(cuò)了，對(duì)她說對(duì)不起，”我對(duì)魏鈺說：“對(duì)不起，我不該逗你玩�！蔽衡曊f：“沒關(guān)系啦！我們還是好朋友�！闭f著握了握手，老師很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　下課了，我對(duì)同位說：“喝口奶�！薄安唤o�！薄安殴�！”“哈哈…”（我們經(jīng)常說才怪，）我喝了一大口，滿足的和同位去玩了。

　　我們還是好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。

　　日月如梭，只要我倆牽手在一起，明天還是明天，美好的時(shí)光還是美好的時(shí)光！

記敘文的作文篇8

　　有句話說得好：“人生是黑暗，朋友是燈。人生是大樹，朋友是土。”

　　最近我也交了一個(gè)朋友。

　　我交的朋友名字叫于漫江。她扎著一個(gè)馬尾辮，走路時(shí)辮子一甩一甩的。又濃又密的眉毛下長著一雙又圓又大的眼睛，發(fā)射出智慧的光芒。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的'小臉上。她有一只櫻桃小嘴，微微一笑，露出潔白而又不整齊的牙齒。顯得格外醒目。

　　她不僅喜歡學(xué)習(xí)，還喜歡樂于助人呢，不信啊!就聽聽以下幾個(gè)例子吧!

　　星期五下午，我在樓下喊：“于漫江，下來打羽毛球。”喊了半天，沒有人回應(yīng)。我急忙走到她家里，輕輕地推開門，走到她的書房。哎!還在那兒看書呢!我輕輕地走到她的后面，輕輕地拍了拍她，她似乎沒有察覺到，我再很大聲地叫了一聲：“于漫江�！彼偷鼗亓祟^，說：“是你呀!”說著，“我不能和你一起出去玩了，我要在家做作業(yè)!”“你作業(yè)不是做完了嗎?”我好奇地問�！芭叮钦迷~佳句!”“原來如此啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，無可奈何地走了。

　　星期天上午，我們出去玩，等了半天，車子終于來了。我們上了車，選好座位。人越來越多，位子都占滿了。這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。隨后，傳來一陣熟悉的聲音：“老奶奶，請(qǐng)到我這里來坐吧!”所有的叔叔阿姨用贊許的目光望著她，我一回頭，原來是于漫江哪?緊接著，老奶奶說道：“謝謝你了，小朋友�！甭牭竭@里，我內(nèi)心一陣?yán)⒕�，把位子讓給了別人。

　　雖然我們只相處了兩天，但是我十分佩服于漫江!