初中記敘文

時間：2023-12-28 13:12:32 記敘文我要投稿

初中記敘文15篇【必備】

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中記敘文15篇【必備】

初中記敘文1

　　隨著國內疫情的逐漸平息，我們的網課生活也慢慢接近尾聲了。我們收拾心情重返校園的同時，也還是不愿意忘記網課中發生的那些趣事的。

　　網課趣事之一，是關于我自己的網課趣事。不怕被人笑話地說，在網課剛開始的第三天，我還是沒有適應在家上網課，不僅我沒有適應，我的媽媽也沒有適應。那天我上網課正好上到我們老師打開我們的視頻與語音，在等待我們回答她剛剛提出的問題時，我那親愛的媽媽，端著一碗酸辣粉到我房里來給我吃了。酸辣粉是我最愛吃的零食，媽媽為了讓我下午上網課的時候補充一點能量，于是就端了進來，出現在視頻上的時候，媽媽還對著我喊：“寶貝，你愛吃的酸辣粉，媽媽又給你做好啦！”……之后的笑聲，我想也不需要贅述了。

　　網課趣事之二，是關于我們班的班主任的`。我們班主任一直以來都是一個非常嚴肅的人，也許正是因為嚴肅與笑話之間有一個反差萌，班主任惹出的那個笑話，我現在還能笑到肚子疼。那天的線上班會課，照樣是我們嚴肅的班主任主持的，不同的是，我們班主任那兩歲的女兒突然沖進了視頻里，抱著我們班主任老師使勁地喊：“爸爸爸爸，讓我看看我給你扎的辮子怎么樣了！”班主任老師一時忘了我們都在視頻那頭看著他，他把頭轉向他女兒那邊說：“看，還在呢，寶寶乖。”說完后，我們都沒有笑，班主任意識到的時候，我們也都沒有笑，直到那節線上班會課結束后，我們都在班級群里笑“我們的班主任原來這么可愛呢”！

　　網課趣事之三，是關于我表弟的網課趣事。表弟比我小，還在上小學三年級，但疫情期間，他們也是要在家上網課的。那天他上網課的時候，因為從來沒有對著電腦那么長時間過，他坐在電腦前睡著了，睡著也就算了，關鍵是他睡著了竟然鼻涕吹起了泡泡！這只有在動畫片里面出現的畫面，出現在了網課上，可想而知，表弟從此在他們班的知名度了。連我們這些表弟都親戚都知道了，他一定后悔自己在網課上睡著了。

初中記敘文2

　　生活中，我發現人的同情心越來越少了，少得讓人心痛。

　　我們人，從為鼠常留飯，憐蛾不點燈。到把方圓幾十里的動物殺了都一點不心痛。記得前一段時間的狂犬病和禽流感么？多少動物被人屠殺？一只雞得病，一個村子里的動物都會因此被屠殺，請那些屠殺這些動物的'人們想一想，這樣做對嗎？這樣做能給防御疾病帶來多大好處？能給這些以這些為生的村民帶來多大的損失？

　　如果把一個村子的人都殺死了，在社會，會有多么大的反響，可是這些動物呢？它們被屠殺后，又有幾個人站出來為他們說幾句公道話呢？有的人憤憤不平，有的人無動于衷，可更可氣的是竟然有人拍手稱快。

　　如果這不是動物，而是人，其結果又是如何？如果在一個村子里，有一個人生了傳染病，會不會把一個村子里的人都殺了，即使這樣做，那會不會有人拍手稱快，會不會有人說，殺得好？

　　我一直想問一句，為什么人和動物不是平等的，動物和人一樣，都是有自己的社會，為什么動物的社會就可以破壞，而我們人的社會是至高無上的，是不可破壞的？

　　以前我常常和爸爸爭論這個問題，可他總是說人和動物不一樣，人和動物有什么不一樣，一樣是生命，為什么我們就可以主宰別的動物的生命呢？人有了傳染病要隔離，要治療，動物有了傳染病就要殺，而且不是治殺生病的那只，而是方圓幾里、幾十里、幾百里的都殺無赦！憑什么？我們又有什么權利來主宰它們的生命？

初中記敘文3

　　故鄉飄帶似的小路留下了我童年的腳印，故鄉的藍天碧日留下了我同年嘹亮的歌聲，故鄉的留安塔更是留下了我童年的快樂。

　　小時候我時常到附近的留安塔山上玩，那里曾由一個傳說而發生了一件有趣的事。

　　在一個美麗的夜晚，巨大的銀河穿過深邃而廣闊的天空，從我的頭頂傾瀉下來，真像一道氣勢磅礴的瀑布。那晶亮閃耀密集的星群，恰似瀑布飛濺出的水花。月亮從東方天邊悄悄地露出笑臉，它像一個文靜的姑娘，把柔和、皎潔的銀光灑向人間。

　　我望著那輪高懸空中的'皎月，不由得想起人們常說，如果用手指月亮，耳朵就會被割掉。現在的我當然知道那話很荒唐，但六七歲天真幼稚的我卻相信那是真的。可我有點懷疑：月亮真是那么小氣嗎？連指一下都不行嗎？我望著那輪月亮，覺得好恐怖，整個心就像炒熟的豆子蹦蹦跳。"從前，嫦娥在"我連忙轉過頭，哦，是一些中年人在談嫦娥奔月的故事。哎呀！他們邊說還邊指著月亮呢，可他們怎么沒掉耳朵呢？會不會是小孩指月亮才會掉耳朵，大人指月亮就不會掉耳呢？

　　好奇心占據了我，我連忙去問爸爸，可爸爸叫我試試看。"試試看？"這可不是開玩笑的。于是我去問姐姐，姐姐說："我也不知道，小時候也聽說過。"

　　我猶豫了好久。又一個美麗的夜晚，我鼓起勇氣，把手伸出來指著月亮，緊緊地閉上眼睛，好像面臨著一場戰斗。心里像十五個吊桶打水七上八下"怦怦"直跳。突然，覺得有點動靜。心想：完了，這下可要掉耳朵了想著想著眼淚"嘩啦嘩啦"地掉下來。過了一會兒，我慢慢地張開眼睛，原來有只大蚊子在咬我！我摸摸耳朵，啊，耳朵沒有掉耶！我高興得跳得三丈高

　　從這件事中，我明白了"實踐出真知"的道理。

初中記敘文4

　　不知不覺中，我們長大了。我想離巢高飛，去那個遙遠的令人神往的地方。

　　我走累了，歇了歇腳看看身后的家鄉，還在自己的視野中。望望前方，有幾盞彩燈在閃爍。聽大人說，那是城市，在那里能天天吃上美酒佳肴而不用掏著扁扁的錢袋；在那里能天天在公室里吹著空調而不用在烈日下種植貧瘠的田地；在那里能天天換上新衣服而不用半夜里在油燈下縫補破舊的衣褲……那是一個多么令人向往的地方啊！我把目光鎖定在那星星點點的燈光處，提起行李邁著步子奔向前方，卻不知還要走多遠？

　　走著走著實在累了，我停下腳步，再回頭看看，家鄉依舊在我的視野中，家鄉飄著的幾縷炊煙卻勾起了我的回憶。母親那絕妙的手藝總能把同樣的原料做出不同花樣的菜。“嗞——”現在想來垂涎欲滴。還記得小時候不懂事的'我，一過生日就吵著要吃最好的，母親對我總是百依百順。印象最深刻的一次是母親為了給我過好生日，一大早起床，到幾里外還沒結冰的小池塘里去捉魚，回來時看著母親凍得通紅的雙手和那一臉的笑容，我含淚跑上去用小手捂住母親的雙手。

　　我還有很遠的路要走，就迅速轉回頭，望望遠方，我發現自己離那個讓人神往的地方又近了點，因為我可以看到城市的輪廓了。于是我拾起童年的碎片放到心靈的最深處，拍拍身上的塵土。雖然我不能確定還要走多遠，但我知道只要自己離那城市近一點，就能早一點實現自己的理想，并給父母帶來好的生活。我加快了步伐，繼續趕路，能要早點到達那個能帶來幸福的地方多好！

　　我越走越累，有點懈怠了，想停下來歇歇，同時我想起了母親送別時的話：“兒子，你找不到那個城市就回吧，因為這里還有你溫暖的家。”不！我是為父母的幸福而來，為展示自己的人生價值而來，絕不能半途而廢。看看前方，不遠處，一座座高樓映入眼簾。快到了，馬上能實現心愿了。只能加快步伐，繼續前行！

　　到了，到了，終于到了這夢寐以求的城市。沒錯，這里高樓林立，人頭攢動，繁花似錦，好比天堂，充滿新奇。我覺得自己立馬愛上了這兒。

　　我忙碌地奔波在這座城市，每天拖著疲憊的身軀。年復一年，我開始厭倦這里快節奏高消費少人情的生活。自己一無所成，內心疲憊而茫然。正當心灰意懶時，我突然接到了母親打來的電話：“……你爸在世的日子不多了……”我即刻意識到該回家看看了，我跑出門，向回家的路跑去，發現自己步履蹣跚了。歲月已經抽光了我生命的精華，斑白的頭發告訴我已經晚了。

　　我坐上車，一路問司機還要走多遠才能到家，得到的答復都是快了快了，眼前家的輪廓逐漸放大。車到了家，我吃力地爬下車進了屋，卻發現滿屋的凄涼，墻上掛著父親的遺像，桌上點著幾根香，煙霧裊裊。

　　人生充滿著新奇與誘惑，充斥著疲憊與無奈，到底要走多遠，才能找到幸福，實現自我的價值呢？

初中記敘文5

　　我自認為我是一個堅強的女孩，因為我不管遇到什么樣的.困難都不會哭！可這段時間，我卻異常苦惱，想哭！可哭不出來，因此心中總有一絲苦惱。

　　最近，昔日的一位好友問了我幾個問題“是你的第一名重要還是我們這幫好朋友重要？“我竟口是心非的回答到“我的第一名重要！“連我自己都認為不可思議。她似乎眼光暗淡了許多，但又接著問“能告訴我做你好朋友的標準嗎？“我竟又口是心非的回答到“沒有，因為我不需要朋友，一個也不需要！“她似乎絕望了。我也不想為自己找借口，因為一切只是為了考上一中素質班而已。

　　回到家，我忽然想哭！連自己都不知道為什么，到底是為什么！可我卻哭不出來，是因為我拒絕哭，還是因為那個誓言：沒考上一中素質班不能哭，我也徹底地決望了。

　　其實我朋友并不多，不是因為沒人與我交朋友，而是因為我一直很自閉，一直把朋友當成求學路上的絆腳石，我一直。

初中記敘文6

　　天有點點的灰色，風兒拂過我的臉龐，許下的奢望，微微的寒意，拂著我柔嫩的枝條，灰灰的夢，淡淡的喜悅，已經看不到了，只有那一團黑黑的樹影。

　　也許黑色還好吧，許下的愿望可能太愚蠢了，想讓自己成為一個人兒。可能是看見他們那么快樂，有著歡笑；那么難過，流著眼淚；孤獨有著別人的陪伴，難過有著別人的安慰，而我只是一棵樹，一棵傻傻的樹，一棵無人關注的樹。

　　可能是老天憐惜我，讓我幻化成人。剛到人類的地界，我承認我幻化成的人兒，并不漂亮。可是我覺得很滿足了。因為我畢竟在人間生活了。

　　第一天，我看到小孩子們都走向一個地方--學校，我知道我該去那里，因為我喜歡人兒，第一天，大家對我很好，可能是新來的緣故吧！過了幾天，只有幾個人還在理我。人好善變哦。

　　一個星期了，我好孤單，原來人兒也不是很好嘛，有著孤單和寂寞，不過還有快樂和歡笑。原來人的性格，心理都不一樣。

　　二星期了，我有了一個好朋友，她是這樣說的，因為我不懂。我有了好朋友，可能我的性格好吧！

　　在學校我已經混熟了，我決定給大家帶去一點點的歡樂，我什么都看的很開，而且不易掉淚。因為我是一棵看過別人爬在我身上哭過的一棵樹，我得堅強。

　　我其實也可以說是一個很好的傾聽者，因為我以前就是。可我不會說出我自己的想法，因為它屬于我，我自己體會的東西。

　　樹其實也是很脆弱的，跟夾心糖一樣，不過這糖是苦的'。也許做一棵樹對我來說才是更好的吧！說我看透萬物，可能是吧，我不確定因為我自己并不了解自己。

　　一棵樹就該好好當何必再想著什么人兒啊那些，因為做人其實比做樹還累！畢竟我自己的宿命不可改變。

　　我依舊還是孤單，灰色的天，灰色的世界，我的夢就也散去。

　　現在我還剩下那片灰色的天和灰色的樹影。留下的有寂寞和孤單，樹兒就該這樣留守著每一個秘密和自己那片灰色。

初中記敘文7

　　那鐘真的很準，鐺―鐺―鐺―鐺―鐺―鐺，狠狠的敲了六下。我很清楚我該去學校了。本在玩電腦的媽媽很快走進了我的房間：“乖女兒，該去學校了，衣服都準備好了，叔叔在樓下等你。”我不知是怎么一回事，這個星期我不想去學校了。

　　爸爸怎么還不回來，都兩個星期了。爸爸平常出差也就三五天吧！可是，我現在又要去學校了。每每到爸爸不在家，我去上學校，媽媽一個人在家時，那么在學校的這個星期一定會不安心。心里總想著媽媽，總想著媽媽一個人在家一定很孤單，總想著今晚一定先給媽媽打個電話。

　　叔叔不停的按著喇叭催我。媽媽要送我下樓，說實話我很想讓媽媽送我去，

　　但最終決定自己走。隨之，很生硬的說出：“不用了，自己去就可以了。”媽媽站在家門口目送我下樓：“寶貝，媽媽愛你。”可以感覺到媽媽很舍不得我，其實我也很舍不得她。本想轉過頭和媽媽再見，但是眼淚卻悄悄地落了下來。沒辦法我不想讓媽媽看見我流淚，因為每個星期都會去學校，都會和媽媽再見，也沒什么好哭的，早已習慣了。只是這個星期又是媽媽一個人。唉！無奈，只好背著媽媽輕輕搖了搖手“再見。”

　　有時真的覺得爸爸媽媽送我來這所學校就是一個錯誤。但我從來都不曾告訴他們，畢竟爸爸媽媽付出了無數甚至比別人更多的辛苦，讓我來到這所學校。

　　我的父母也都是工薪階層的，雖然收入也不算低，但送我來國際學校也確實比子弟學校花費的更多了。

　　其實，以前的學校我很滿意。因為它離家近，學費也不是很貴，畢竟是子弟學校嘛！并且爸爸出差我也可以時常陪著媽媽，這樣媽媽也總有個伴，不至于連個說話的人都沒有。而現在離家遠了，每周都要父母來接來送。對于大人來說只要是為了孩子怎樣都愿意。而我覺得父母每周都有工作要辛苦，辛苦的掙著每一筆血汗錢。受不了了，為什么就要來這里呢？有時自己也會覺得對于自己是一種折磨，因為這里會讓我安不下心來。不過這所學校也讓我改變了許多，變的比以前更加禮貌了；變的比以前更加會孝敬父母了；變的比以前懂得感恩；變的更加懂事了；變的自立能力更強了。原本討厭英語的我也慢慢對英語產生了興趣。同時在這里我也得到了一位給予我最大幫助的老師。無論在交友，學習，或是在生活中。想一想，最無助時還是這位老師給了我莫大的'安慰。

　　但是，有時躺在床上也會算算爸爸媽媽每學期要為我交的學費、書費、住宿費……越想就越覺的花費太大了。更覺的痛苦的是我太容易想家了。

　　這些我不可能告訴爸爸媽媽，因為這樣會辜負了他們的一片苦心。既然選擇了現在，也就沒有可以折返的路線。我想，將這些一并裝入我內心的盒子中，雖然它很沉，雖然別人不可能打開它。但盒子中的內容除了我之外，我更愿意與我的內心分享。

初中記敘文8

　　人生便是一趟旅途，只要心中有了目的地，就要義無返顧地向目的地進發，無論遇到怎樣的挫折和危險，都要臨危不懼，勇往直前。

　　記得我學滑輪滑的那一晚上，爸爸剛給我買來了一雙輪滑，我興奮地左瞧又瞧，就想馬上學會它。

　　晚上，終于有了時間。我興奮地拿出輪滑，跑下樓。等爸爸媽媽下來后，我想換上輪滑。結果“撲騰”一下摔了個屁股墩。我只好蹲地上把鞋換上了。后來我搖搖晃晃地站起來了，結果差點摔倒了。我和爸爸打算去小廣場上練習，

　　我鼓起勇氣，壯著膽子，滑了幾步，果然不出我的所料，摔了一個狗啃泥。爸爸趕緊把我扶起來，并牽著我慢慢地滑。之后我越練越熟，越滑越快。但是天有不測風云，快了之后，就容易摔跤，每次摔跤我都會爬起來繼續滑。直到有一次，我摔了一跤，偏偏坐到一個石子上了，好疼!就不想再接著滑了。媽媽看我想半途而廢。就跟我說：“不要放棄，世上無難事，不放棄就會成功!這就像是挫折，努力去戰勝吧，接著練，我相信你一定會成功的`!”聽了媽媽的話，我又堅定了信心，繼續接著練。一直到了九點多，我還是沒有學會，“不經歷風雨，怎能見彩虹?”我暗下決心：學不會就不回家!我更加努力地學。每次摔倒我都總結經驗，很快就學會了。

　　終于，我成功了，滑得又快又平穩，也不再摔跤了。后來和伙伴們在廣場上”叱咤風云”。廣場上有跳舞的，我們幾個有點“作”，就分散開，在跳舞的人群里鉆來鉆去，好不熱鬧，我們互相追逐，真是好玩啊!

　　從那以后，我干什么事情都堅持不懈，我堅守著一句話——有志者，事竟成!

初中記敘文9

　　在家的日子與學校是截然不同的。雖然也都是一樣的有著固定的模板。每天都是睡覺看小說，累了睡，睡完了再看。不看電視也不經常上網，因為這學期視力在直線下降，而我最寶貝我的眼。今天偶爾心血來潮，提起筆來寫些東西。

　　桌子上散亂著畢業照、學籍卡以及考試用的一些瑣碎東西，一片狼籍。內心是一陣陣的感慨，說不清是傷心還是什么別的，就像把白糖、食鹽、醋等等混合在一起，而比例又恰到好處的讓你辨不清哪是哪。

　　我心血來潮緣自我翻書時看到這樣幾句話：

　　學生時代的友誼就是如此，主宰他的是無奈的季節，春來了，秋去了，花開了，花落了。不會長久。歸根到底是飛鳥投林，管你認真也罷，游戲也罷，都得自然而然的分個離去。

　　不是什么經典的句子，卻引誘我回憶，突然間就那么那么想念臨考前的日子，可以用明亮來形容。不是那種緊張的氣氛，這是我們班所特有的，原因是一到期末，許多瑣事老師都無暇顧及，期末便是我們四年二班最放肆最輕松最快樂的.日子，所以會讓人倍加想念。

　　記得開完畢業典禮那天，我對張莉說“我們是社會青年了，自由了，不過還沒中考，等到中考完了那才叫爽。那時侯我們就收拾收拾包豪邁的回家了！”“恩，是嚎著邁步回家。”

　　中考最后一天，都起了個大早(當然我除外了，呵呵)嘀了咕咚差點讓我精神崩潰。有人一直在拉我被子“快起來收拾東西，今天回家！”“不過了都！鬧死了！”“就是不過了，同志。”我恍然大悟，是不過了。掃了一眼宿舍，竟空蕩了。心里不覺有絲難過。不過學校可不是悲花傷月的地兒“起來了？不容易啊，不誰會了？”“呵呵，不了”我干笑兩聲。一個個都很忙啊，忙著離別，卻不會忙著相聚。

　　考完最后一場還得呆1小時。我把志愿卡上該填的都填了，該圖的也都圖了。只剩選擇1、2了(401是一中，402是三中)。那個五角的黃色硬幣幾次都顯示了三中，不合我意。我所有同學都認為我上一中是板上定釘的事。心里默念最后一次了，那枚金黃的硬幣在我眼前劃出好看的弧線，然后安靜了。我聽得到心跳的聲音。慢慢移開手，那朵惹人愛的花盛開在我眼中，一中！我提起筆寫了個三字，然后在下面用鉛筆圖了個2。

　　我跟同桌說我報了三中，她那眼瞪了我足足有一分鐘，末了說了一句你瘋了，做出一副能接受的樣子，她也是見怪不怪了，我常干些反常的事，用馬艷的話說就是“你就是怪物”。

　　我把頭轉向天，這幾天天空一直飄著很白很輕的云。我整天在教室和他們鬧早已忘了望天這個習慣，忽然望向天空，看到那安靜的浮云，一瞬間什么感覺都有又什么感覺都沒有了。

　　在家呆了好幾天了，具體不知是幾天，總之27號去看分，那該叫做重逢呢？還是離別？

初中記敘文10

　　“愛”這個字，簡單而又偉大。世界上任何一個角落都能找到它的身影。因為它，我們懂得了珍惜。

　　母愛是一種最無私的感情，它像夏天的泉水，灑落在我們干枯的心田，雖然悄無聲息，卻無時不刻滋潤著我們，伴我們成長。

　　小時候不懂事，貪玩。當大多數同學都學習的時候，我在玩。當大多數同學在玩的時候我還在玩。從小學一年級一直到三年級我幾乎都把課堂當成了游戲的地方。當我再一次厚著臉皮來到考場的時候，我就已經知道結果了。三天后，通知書出來了。“李逸涵，數學60分，語文70分。”班主任黃老師說完后投了個輕蔑的眼神。回到家母親問我成績，我毫不在意得說了句：“考得撇。”母親突然一下子一反常態：“考差了你還好意思，你已經第幾學期考差了，以后你怎么辦，你給我跪到里面去，別給我丟人現眼的。”

　　這就是母親嚴厲的一面，我原本以為母親只有嚴厲的一面，但下面發生的這件事改變了我那幼稚的看法。

　　黑夜把太陽趕下了山，無邊的黑幕上掛著一個透亮的.大圓盤。給這月下的小村增添了一絲絲寒意。后山上傳來陣陣犬吠，好似村中孩子的搖籃曲，在這樣的環境的催促下，我進入了夢鄉。午夜12點，當小村幾乎所有人都已入睡的時候，我房間的燈卻亮了，媽媽為我測了測體溫：“41度！”她二話沒說連外套都懶得穿，就把我送去了醫院之后就不知道發生了什么事。第二天媽媽在病床上趟了整整一天，原來她也因為我感冒了！

　　母親的愛就是這樣在你不知不覺的一瞬間愿意為了你犧牲一切。如果有一天我懂得善待他人，我永遠不會忘記母親的教誨。

初中記敘文11

　　總是不經意間流露出傷感，亦總是情到痛處淚流滿面。的確，曾經的風華絕代已不復存在，但請相信你的.現在不是終點。給自己一個擁抱，相信明天會更加美好。

　　擁抱語文？讓生活更加美好

　　第一次月考成績下來了，盡管我的名次靠前，但語文試卷上那一抹鮮紅的嘲笑卻赤裸裸地擺在我面前。我很挫敗，看來我始終是逃脫不了命運的枷鎖。87分，87分吶！拿到試卷的時候，我的心都揪成了一團，難過得仿佛都快窒息了。看著試卷上鮮艷的有點過分的大紅叉，我頓時癱軟在地。

初中記敘文12

　　花籃里花兒香啊，聽我來唱一唱呀！一曲《南泥灣》伴著掌聲與淚水成功的誕在了我的手下，脫開喧鬧，我站起身，仰望天空。我靜靜閉上了眼睛，啊！夜真美，襯托了我的琴聲。夜真靜，那一滴滴淚水與通紅的手還歷歷在目，那一陣陣泣聲和枯燥的樂曲還回蕩在我的耳畔，過去總是離我很近，近的我觸手可及。

　　回憶我初學古箏，第一滴淚：一起開始的旅程，其實我被它迷住的根本不是它華麗的外表，古銅天地的皮膚，金絲般的琴弦，出于對我的愛，一家人讓我走上了音樂之路。

　　我的音樂之夢從一個酷夏開始，那個簡單的`教室是我的創作，老師是一位優秀而又帥氣的男老師，他親切的目光給了我勇氣和自信。一對師生，一架架古箏，雪白的墻壁，大功告成，音樂快車發動。

　　好！看這些就是琴弦了。隨著老師的指示，我目不轉睛的盯著那些弦。不看不知道，一看嚇一跳。天啊！二十一根弦，這怎么辨認的出來，眼前的情景讓我目瞪口呆。

　　老師早已猜出我的心意，他笑而不答。

　　真奇怪，我疑惑了，他在教我什么嗎？我更加賣力了。可是我笨拙的手指總是不聽指揮，盡管我很小心。但是老師說東琴弦，我總會把手放到西琴弦上。意識到自己找錯了，我又抬起困窘的臉

　　老師并沒有生氣，反而對我更加詳盡了。我深知，知恩要懂得圖報。而我最好的報答就是專心彈琴，盡管指甲上的膠布弄得我疼痛不已，我也不退縮。

　　單單用右手彈是不夠的，還要用左手按出它的魂。那種磨練，那種疼痛，是非人的肆虐。

　　想到老師的眼神，想到家人的期盼，我咬了咬牙，在空中道出弧線，完美的彈奏了一個上滑音。我睜開眼睛，老師笑了，媽媽笑了，我成功了。

　　過了一段時間手上磨出了繭子，演奏時也不感到疼痛了。

　　可是我哭了，這好苦啊！

　　第二滴淚水：數人過不去的坎

　　音樂之路往往不比我想象的簡單，肢體磨練不算什么，心里磨練才是最可怕的。

　　慢慢的，上滑音、下滑音、輕顫、重顫都不在話下了。

　　我正暗暗高興時，又一只攔路虎潛伏在了道路上。

　　學會了手法，就要開始演奏了，剛開始的曲子并不復雜，只是簡單的練習曲而已。

　　正因為簡單，所以我認為它很枯燥，開始的那種興趣已經全無了，迎面來的是折磨。

　　彈完一曲，我出氣般的把指甲仍在一旁，算是一種解恨吧！老師卻說：好極了，真動聽。我笑了笑，因為我知道老師說出這句話需要多大的勇氣和多久的思考，即使我彈的那么難聽，而我善良的老師沒有傷害我，維護了我的自尊。

　　終于，我的信心被擊敗了。

　　人們常說，最過不去的坎就是這個段，我想，這大概就是那種類型、那種典范吧，正要全家人做出這個決定的時候，老師的《南泥灣》那我深深吸引住了。學會了，那該多好，我堅持了。

　　第三滴淚水：浪子回頭金不換

　　但現在的我，《紫竹調》、《南泥灣》都不在話下了，我嘗到了成功的喜悅。

　　成功的路，我慢慢走，曾經淚水和艱難陪伴。

初中記敘文13

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，欣喜之余，我和爸爸一場跳棋戰役無聲的打響了。

　　我的雙眼一直直勾勾的盯著棋子，心海中只有棋子一紅一綠兩種顏色。手不停比劃，在棋盤周圍繞來繞去。而爸爸的表現則和我迥然不同了，他不緊不慢，時而眼睛滴溜溜的轉，顯出一派狡詐；時而手輕輕拍桌子，打著有節奏的音樂節拍，把棋走的天衣無縫，令人莫名其妙，不明白他要干什么，再看他那冷靜的神情，簡直是胸有成竹，弄得我心里不免有些緊張。

　　雙方的跳棋都到了“白熱化”，這時，我開始堵爸爸的好棋子，正當我得意洋洋的時候，令我意想不到的事情發生了。我剛堵完一個棋，另外幾個棋被我讓開了，而爸爸卻馬不停蹄的向我的“房子”里進攻，天哪！我的心里好像放了一只小兔子似的，“咚咚咚······”的跳個不停。

　　爸爸的棋真是令人費解，我趁中間的關鍵時刻玩完后，最后好走的一剎那，我以火速把棋跳回家里，心想：看你怎么進！果然，他沒法走了，只得把棋進了，退了，又進，又退······而我趁他在“房子”前磨蹭時，飛速把棋跳進爸爸的“家”里，就差落在自己“房子”里的`那顆子兒了，糟了！我也沒法走了！

　　我一再請求爸爸在玩一場，他抿抿嘴：“你要在耍賴······”不等他把話說完，我就說：“童年金夢也，充滿詩意；童年天真也，耍賴無阻！”這句話可令爸爸目瞪口呆，只好答應了。

　　這回我走棋小心翼翼，眼睛還很專注，外表、動作都沒變，只是心變得狡猾多了：三十六計第十六計為“欲擒故縱”，我故意放爸爸幾步棋，讓他的棋空前絕后不好嗎？于是，我使出“看家本領”，果然，爸爸上當了，我順利地三下五除二就把爸爸的棋子打得落花流水，弄的爸爸大吃一驚，但他還是不甘心的輸了。

　　我看天，因我的勝利變得更藍；我看云，因我勝利更加純白；我那歡快的歌聲飄得很遠、很遠······

初中記敘文14

　　我有幾個話多且每天起的特別晚的憨憨姐妹。她們起床起都可以趕上上課鈴了。

　　開學前幾天，她突然之間想奮斗一把，然后和我制定了一個規定，每天早上六點起來早讀，之后的時間就寫作業，看書。然而……起床的時就已經是九點了。六點的時候打電話給她，但是她還沒有起床，所以我就和她說，那我再給你半個小時，半個小時內一定要起床，結果起著起著，就打了三個小時的'電話，她在電話那頭睡覺，而我在電話這頭喊叫，沒錯，是喊叫，我一直在叫她。三個小時之后，她突然之間醒了，然后她問我說幾點了，我說：“已經9點了姐妹，你還不起床嗎？”她睡眼朦朧的回答我：“不起了不起了，我還要接著睡，不讀了，不讀了”在這種情況下，我又能有什么辦法呢？只能讓她睡覺咯。其實我是這樣想的，她今天不起，那明天她一定會起，既然她下定過決心，那她明天應該……嗯！我相信一下她好了。但是……我好像高估她了……之后的每一個早讀都這樣陪她度過了。

　　雖然她早讀不積極，但她上課積極啊！一聽都要上課：“啊！起床啊！完蛋了！要遲到了！”哈哈哈，還蠻有趣的嘞，到上課的時候，她又會說：“不行了，不行了，我快要餓死了，我先去買點東西吃一下，你先幫我看著哈。回來我就好好聽課！”然而事實不是這樣，她去拿完東吃的，吃完之后她就睡著了，睡前還不忘囑咐：“我好困啊，我先睡個覺，有題目記得叫我！”然后有題目叫她的時候她又說：“啥？有題目啦？有啥題目？哪題？答案呢？啊啊啊啊！我不會啊！哎！我感覺A一定是錯的，反正正確答案就是選C和D其中的一個！”然后答案出來之后，她的答案居然陰差陽錯的對了，只能說，她可真是個小機靈鬼。然后又來一題的時候：“嗚嗚……我不會！救命啊！誰來幫幫我！要不……嘿嘿！天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈！就選它了！是他是他就是他，少年英雄小哪吒。拜托了！”就這樣一直一直下去……還蠻好玩的。有個沙雕閨蜜的感受超級好玩！也許……這就是屬于我的小幸福吧！