事情記敘文

時間：2023-12-28 13:03:22 記敘文我要投稿

事情記敘文

　　相信大家都寫過作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的事情記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

事情記敘文

事情記敘文1

　　在生活中，有很多有趣的事情，但是當我再讀書的時候，我發現特別開心，而且所有的煩惱都到了九霄云外。這讓我愛上了閱讀，直到我無法擺脫它。你喜歡讀嗎？讓我帶你去神秘的書香世界。

　　我總喜歡在下午的茶時間，一邊品嘗茶的味道，一邊讀書，一邊聞書的香味，真的.很享受人類！我和朋友共同的興趣是讀書，我們經常討論書的故事，或者問對方最近有什么暢銷書。這使我們的友誼產生了另一種默契。當對方拿起書時，我們總是忍不住依靠過去的書目。我們經常玩書名的龍。非常有趣。

　　每次心情不好或壓力大，我都不由得走到書架前徘徊，有時閉上眼睛，抽書當天“心里維持他的生命”讀書，就像增加了一倍的知識一樣，心情就像春天的花開了！每當我翻閱書籍時，我總是沉迷于故事中的情節。我的心情隨著故事的高低而波動。我突然感到緊張和快樂，就像在天空飛車一樣。我不需要去游樂園，也能感受到它帶來的刺激和快樂。

　　讀書是旅行中的加油站，是生活中的調色盤，重新點燃無聊的生活熱情，給原本的黑白生活帶來很多樂趣，變得多彩。幸福是自己找的，誰也不能給我們帶來幸福。只要打開心扉，幸福就會訪問，感受到幸福的味道，從正面的角度看世界，就會發現幸福無處不在。

事情記敘文2

　　每當我站在窗前眺望，看到那些比我年幼的小孩在一起嬉戲玩耍時，我就會想起以前在西場小學的快樂時光。

　　6年前，我跨進了西場小學的大門。我見到了陌生的老師，陌生的同學，陌生的學校。

　　當我惶惶走上樓梯時，看見了一位扎著馬尾巴的“大姐姐”。我頓時不知所措，臉紅到了耳根，不知道該說些什么。這時，“大姐姐”走到我面前，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，你好呀！“她彎下腰來，輕輕地撫摸著我的頭，說：“今年7歲吧？”我呆住了，怎么一看到我就能說出我的歲數，這也太神奇了吧！說完她輕輕地拍了拍我的肩膀，從口袋里拿出了一顆糖，遞給了我，說：“要好好學習哦！”說罷，轉身走了，我靜靜地看著她消失在樓梯口。她的話輕輕的，手柔柔的，一下子就安撫住了我那顆幼小的、惶恐的心。這個“大姐姐”給我的第一印象是——仙女。

　　之后，我才知道，那位“仙女大姐姐”，就是我后來的'班主任——吳老師。

　　第二天，我帶著那顆糖早早的來到了學校，吳老師看見了我，走過來，彎下腰，輕輕地對我說：“我給你的那顆糖，你還沒有吃嗎？”我聽了，心里惶惶的，沒敢作答。因為上幼兒園時老師說過，是不能把吃的東西帶到學校里的。

　　老師似乎看透了我的心思，說：“沒關系，這次就破例吧！”我這才放下心來，小聲地說：“昨天媽媽告訴我，把樹枝插到土壤里，還可以生根發芽。我就想，如果把糖果也種到土壤里，就會長成一棵大大的糖果樹’，等糖果樹長成后，我要把樹上的糖果全都摘下來，分給老師們和同學們！”老師聽了，笑了。真沒想到，老師也這么愛笑！她問我： “你真的想把樹上的糖果摘下來，分給老師、同學們嗎？”我看著她的眼睛，點了點頭。“那好，我們一起種！”

　　于是，吳老師拉著我的手，到校園里種起了糖果。泥土，弄臟了我們的臉，但歡笑聲已讓我們把它忘卻。

　　后來，吳老師陪伴我度過了四年的美好時光：她時而是我的知心大姐姐，幫我解決各種各樣的生活疑難；時而是一本《百科全書》，教會我豐富的知識；時而又是我人生路上的燈塔，在我迷失方向不知所措時給我指點迷津……

　　雖然現在回想起來，覺得那時很好笑，但是，那棵在西場小學里還沒有開花結果的糖果樹，早已在我心中開花結果了……

事情記敘文3

　　小時候，我沒有朋友，有的只是一個人的孤單。我不善于表達。看到她們玩，我便只能眼睜睜地看，也許在她們眼里我只是一個怪小孩。到讀書的.年齡，我嘗試著和她們交朋友，因為我不想再一個人作伴。

　　小學，媽媽看到我成績比平常差，便問我原因，我沉默了。媽媽便找老師幫我換座位，我無言。我在教室走廊上徘徊時，不知過路有多少人在背后指指點點，唾罵著我的不是，傳著這件事情多個翻本。我走進班上時，班上所有人的眼睛都盯著我看，那尖銳的目光似乎要把我活剝，我當做沒事。那個女生看到我了，便口口聲聲指著罵我是“xx”，我仰著頭看她，聽著她口里自己扭曲說出來的事實，我繼續沉默，曾經我們還是摯友，但現在她惡毒的話把我逼向了絕境，在我未痊愈的傷口上狠狠地刺了一刀，走之后還不忘撒鹽：“記住，你只是個矯情的xx”。我笑笑。

　　以后我便知道：即使難受也要倔強的抬起頭，不讓眼淚往下流。

事情記敘文4

　　今天是星期三，我從學校回到鄉壩去。

　　到鄉壩我老家，很好耍。小李說我們一起去釣魚吧，忽然有個人說我們什么工具都沒有怎么釣啊，有過了一會小李說我家一根釣魚桿，我回家去拿，小李一走，突然有有個人說我家也有，我說大家都回家去拿吧。

　　我一個人就那里等你們吧，我家沒有的哦，我一個人在那里等了很久，都沒有人來，我說那些人是不是不來了，我想了想說走拉，不等拉，回家去了，我剛想轉身走拉，小李說你走那里去啊，我說我走拉，我等你們等了這么久都沒有來，我等不耐煩了，就想走老。沒想到剛剛站起來你就來了。過了一會兒人全部到其了，小李說走去釣了！我們走到了河邊，小李給我找好了位置，叫我就在那里釣了，“我”去那一邊釣，小李幫我把什么東西都弄好老，幫我把桿桿甩在河里我一個人就在那里等啊，等啊，等啊。

　　過了一會兒。。我看見浮筒在動了，我就連忙把桿桿提了起來，挖！好大的一條魚啊，我連忙叫小李，小李，小李。我釣到魚了，我拉不起來，來幫我嗎，快點。小李來老他不到10秒鐘就把魚拉了起來，他還說我還以為好大的'魚了啊，原來這們小，小李說這么小，我覺得很大了，小李說你不知道我以前釣到一條魚有10多金了。

　　這就是我在鄉壩里體驗的事情。

事情記敘文5

　　人生每條的路不一定都是正確的，也有走向“鬼屋”的路。我就又一次走進了“鬼屋的路。雖然事過四年了，但我還是深深牢記。

　　那是上幼兒園的時候，已經在七月了。那時天氣非常炎熱，至少有三十六度。我就和好朋友去河岸游泳。我們早岸上已經游了很長的時間了，我提出意見：“不如去河的'最深處去游吧!我們已經夠無聊的了!”他高興地說：“好，游起!”

　　我們拼命的游啊游，我的朋友跟在我后面，我最先抓住了河中的竹竿，再看看后面的好朋友游得怎么樣，“咦?怎么不見了?奇怪，到底去哪了?”我心里慌了，我“掃描”了一下，只看見我的朋友像電影里一樣，腳在水里蹬著，手狂拍打著水面，嘴邊吐著泡泡，喊著：“救······嗚······命，啊，嗚······”

　　我看見他在拼命地掙扎，就毫不猶豫地游過去救他。我只是個新手，所以還不確定能救。他看到我的手，就像看到木頭一樣，一下字跳到我身上，猛地一踩，登上了竿子，我卻慢慢地下沉，喝了幾口水。這時，幸好爺爺回來了，一把抓住我的手上來了。如果沒有爺爺，肯定要死掉了!走時我最里嘟嚷著：“你這個忘恩負義的家伙!”

　　現在，我每當提起游泳，就特別害怕。

事情記敘文6

　　今天是星期三，我從學校回到鄉壩去...到鄉壩我老家，很好耍.小李說我們一起去釣魚吧，忽然有個人說我們什么工具都沒有怎么釣啊，有過咯一會小李說我家一根釣魚桿，我回家去拿，小李一走，突然有有個人說我家也有，我說大家都回家去拿吧。我一個人就那里等你們吧，我家沒有的哦，我一個人在那里等了很久，都沒有人來，我說那些人是不是不來咯，我想了想說走拉，不等拉，回家去咯，我剛想轉身走拉，小李說你走那里去啊，我說我走拉，我等你們等咯這么久都沒有來，我等不耐煩咯，就想走老。沒想到剛剛站起來你就來咯，忽忽。

　　過咯一會兒人全部到其咯，小李說走去釣咯！我們走到咯河邊，小李給我找好咯位置，叫我就在那里釣咯，“我”去那一邊釣，小李幫我把什么東西都弄好老，幫我把桿桿甩在河里我一個人就在那里等啊，等啊，等啊......過咯一會兒..我看見浮筒在動咯，我就連忙把桿桿提咯起來，挖！好大的.一條魚啊，我連忙叫小李，小李，小李，...我釣到魚咯，我拉不起來，來幫我嗎，快點。小李來老他不到10秒鐘就把魚拉咯起來，他還說我還以為好大的魚了啊，原來這們小，小李說這么小，我覺得很大咯，小李說你不知道我以前釣到一條魚有10多金咯...呵呵....待續.. 這就是我在鄉壩里體驗的事情.......

事情記敘文7

　　在我的記憶里，能敘的事多的數不清。其中一件事一直讓我難以忘懷，記憶猶新。

　　“鐺、鐺、鐺…”家里的立柜鐘清脆地敲了六下，六點了，爸爸媽媽怎么還沒回來？我的肚子早就“咕咕”直響，不如今天我替媽媽做餐飯？做什么呢？打開冰箱，發現蛋格里剩下三個黃黃的.雞蛋，盆里有剩飯，就做蛋炒飯吧！

　　準備動手了，深深地吸了口氣。我系上圍裙，拿出碗，把雞蛋敲入碗里，放上鍋，倒入油，打開煤氣灶，誰知剛身拿雞蛋，忽見鍋冒出煙來，慌忙把雞蛋倒入，又抓了把蔥花扔進去，接著倒入剩飯翻炒起來，不知怎么的手中的鏟子像似故意作弄我，老不聽使喚、使不出勁，是不是鏟子握得太高？試試放低些，怎么把米飯都炒到鍋外了？再換下握鏟姿勢…。費了好大的勁，終于做成了蛋炒飯。

　　我氣喘吁吁心想：“我做個蛋炒飯都這么費勁，媽媽平時下班回家要做幾道飯菜不知有多辛苦？有時我還嫌飯菜不好，真太不懂事了”。

　　爸爸媽媽回來了，我連忙招呼爸爸媽媽洗手坐下吃飯。那餐晚飯我吃的特香、特有味！三下、二下就吃完了，真可謂：“飛速、超快”！

　　這就是我要讓大家分享：“難忘的事情”。

事情記敘文8

　　今天下午第一節課的下課鈴一響，教室里立即沸騰起來。

　　我大聲招呼：“誰玩踢球？”吳昊和小宣爭先恐后地舉手：“我來！我來！”但是，我們空有玩球的心，卻沒玩球的條件——沒球。別看小宣個子矮，但點子特別多，他高高興興地建議“咱們玩扔瓶子吧”為了抓緊這寶貴的十分鐘，我們不假思索地一致通過他的建議。

　　游戲開始，小宣拿起一個空瓶子一個箭步沖上講臺，把瓶子狠狠向教室后邊甩去，我和吳昊飛快地占據教室后面的左右兩角，去接瓶子。同學們在旁邊為我們喝彩、吶喊，整個教室炸開了鍋。這么熱烈的氣氛讓我們更瘋狂。我搶過瓶子朝小宣砸去，他一低頭躲了過去，然后得意地大笑。抓過瓶子又朝吳昊進攻，又高又壯的吳昊跳起來接過瓶子大喊一聲“看球！”把瓶子又扔回去。因為“火力”太猛，小宣藏在講桌下不敢抬頭，旁觀的同學哈哈大笑。小宣生氣了，他使出絕招——瘋狂亂扔，這下可惹了眾怒，只要是誰撿到瓶子都朝他扔去。可憐的小宣像過街的老鼠左躲右閃，終于他抓到了瓶子，使出“必殺技”——“旋轉飛球”，在講臺上轉了一圈把瓶子狠狠甩了出去，只聽得“嘩啦”一聲，書柜的玻璃被砸碎了。全班同學一下子就像被掐住脖子的鵝一樣集體失聲了，上課鈴還沒響，我們就灰溜溜地回位了，有的裝模做樣地拿著一本書很認真地看著，有的'探著頭看后窗墻上的爬山虎，好像剛才瘋狂的不是他們一樣，只剩下小宣撅著嘴，木呆呆地看著一地的碎玻璃渣子不知怎么辦才好。

　　我趴在桌子上，腦海里像刷屏一樣滾過一串串詞語：戛然而止、幸災樂禍、殃及池魚……

事情記敘文9

　　每天看著媽媽忙來忙去，很是辛苦，我想幫媽媽分擔一些家務活，先從疊被子開始吧!

　　看著這亂糟糟的被子，我都不知道從哪兒開始下手，媽媽走過來對我說：“要想把被子疊好，就得先把被子拉得平平整整的'。”聽了媽媽的話，我就開始疊被子了，我把被子鋪開，再把被子的兩個邊從外向里折，然后把另外兩個邊往回對折，最后再一疊就好了。奇怪?平日里媽媽疊得被子是那么美觀、整齊，回頭看看我疊得被子，簡直讓人哭笑不得，我居然把它疊成了三角形不是三角形，長方形不是長方形的樣子。這時我才發現，在我疊的時候，沒有像媽媽說的那樣，將被子鋪平整，再有序的折疊。

　　我吸取教訓，再次認認真真地疊起來，小心的對折，被子疊得有棱有角像個豆腐塊，我心里別提有多高興了。原來疊被子，并沒有那么難，只要用心去做，就一定會成功。

　　經過這次做家務，讓我明白做任何事情都要認認真真去完成，不可以敷衍了事。

事情記敘文10

　　俗話說：“遠親不如近鄰，近鄰不如對門”我看確實如此。

　　寒假的一個下午，我和媽媽在家洗澡。洗完澡后媽媽就往太陽能熱水器里打水。可是過了好長時間卻不見水從水管里流出來。媽媽在衛生間左看右看，也沒有看出什么異常。這時聽見有人在外面喊門，好像是對門的王奶奶。媽媽趕緊打開門。只見王奶奶著急著說：“小吳，你家水表爆了，樓梯上全是水”。媽媽推開門一看，只見樓道里成了小河。媽媽嚇得六神無措地說：“這怎么辦？這怎么辦？她爸爸還不在家。”墻里的水表還在不斷地噴水。

　　王奶奶說：“別著急，我去叫五樓的小陳和小李來幫忙。”這時媽媽趕緊回屋拿了一個塑料袋套在水表上，可是水還是不斷地從縫隙中流出來。陳叔叔穿著拖鞋跨著大步上來了，他一手幫媽媽捂著塑料袋一手去關開關，可是怎么也關不緊。李叔叔上來看到這情形又“噔噔噔”地下樓去關總開關了。在大家的幫助下水終于止住了。

　　這時我發現陳叔叔和媽媽的衣服以及李叔叔的'鞋都濕了，王奶奶又從家里拿來了掃把，鐵簸箕和拖把，和大家一起把樓道清理得干干凈凈。一會兒供水公司派人來把水表和開關都換了。原來李叔叔下樓關開關的時候就打了投修電話，他想得可真周到呀！

　　傍晚，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“他們幫了這樣一個大忙，我們一定要謝謝他們！你快去請他們來我們家吃晚飯！”晚上當我看到大家聚在一起吃飯的溫馨的一幕時，心想原來那一扇扇緊閉的鐵門并沒有鎖住一顆顆熾熱的關愛之心。

事情記敘文11

　　生活中印象深刻的事情很多，但印象深刻的是奇怪的事情。

　　當天，烈日當空，火車上的人們都拿著自己的行李坐著。

　　突然，一個看起來像40多歲的中年人上來了。他看起來很瘦，臉色紅潤，頭發稀疏，眼睛圓潤，鼻子平坦，嘴唇正方形，穿著風格精致的西裝，穿著黑色明亮的鞋子。

　　他剛上車的時候有點搖晃，我看車也沒開他看到一個空位，猛地過去坐下。過了一會兒，他開始喊道：“我很痛苦！”列車員阿姨馬上問：“你好，你怎么了，哪里不舒服？先坐一坐一會去拿毛巾，可以嗎？”

　　不久，主播通過連接車輛的廣播說：“誰的乘客是醫生，車里的`老師心臟不舒服？”沒有人舉手。最后，我前面的叔叔舉手說：“我有一個快速的救心丸帶他去吧”列車員阿姨感謝地說：“謝謝你。”叔叔說：“不客氣。”過了一會兒，那個人又開始喊道：“喝礦泉水！”列車員阿姨帶他去。

　　又過了一段時間，所有人都聽到他打呼嚕睡著了，大家笑得合不攏嘴。我想這個叔叔一定喝得太多了。我剛才在喝酒

　　同學們，如果說誰在公共場合失去了身份，不是在開玩笑嗎？

事情記敘文12

　　今天晚上，我去上了英語班，真高興啊。

　　一進門，看到所有同學都望著我，就如同我走錯班似得，我問老師：”老師，我的座位在哪里？“英語老師親切地說：”哦，在那里，休息會吧。““嗯，好的。”我應聲下，走到自己的座位，看到同桌是個女生，就離她遠一點。

　　過了一會而，老師準備講課了，因為這是第一次上英語班，有點不熟悉這里的環境，就有一點害羞……然后，老師高聲地說：”你們有誰沒學過英語的，舉一下手吧。“我聽到就高高地舉起手，老師看過了看過去，然后就讓我們放下了。老師說：”好的，那我請一位同學來告訴我蘋果怎么拼，并把它給讀出來。“老師望瞭望我，就叫了我的.名字：”陳新遠，你來回答吧。“我慢吞吞地站了起來，低頭看見所有同學都在看著我，為了面子，只好說啦：”嗯內個a—p—p—l—e，apple。“看著同學們的表情，我就知道我讀錯了，后來，老師表揚我說：“good，sitdown。“（呼）我松了一口氣，才知道我讀對了。”你第一次學，就會了，真棒哦。“老師表揚我說。我開心地笑了笑，然后坐下來繼續聽課。

　　以后的每一節課，我都很認真地聽課，沒被老師罵過呢。我以后會更加努力地學習英語的。

事情記敘文13

　　人生中的快樂有許許多多，卻極為短暫，真正的快樂，是朋友間的互相幫助，是來自于內心的`滿足。

　　我最快樂的一件事情是：去年暑假，我和伙伴們在小區里玩耍時，忽然聽到不遠處傳來一聲慘叫，原來是有一位小朋友不小心掉進了下水道的糞坑里，只見他雙手緊緊地攀住下水道口的邊沿，雙腿用力往上蹬，可是他人小力氣也小，很難自救。我們見了，趕緊分工，幾個人用力拉住他，而我迅速地跑去求救，叫來了不遠處正在樹下乘涼的兩位叔叔，我們一起使勁，終于把他安全地救了上來。

　　看到他脫離了危險，我們松了一口氣，一路護送他回家，阿姨知道了，非常感激，連連向我們道謝。

　　安全第一，沒有什么比生命更重要，通過我們的努力，幫助那位小朋友脫離了危險，幫助別人，才是人生中最快樂的事情!

事情記敘文14

　　在我家的陽臺上有一個魚缸，里面有兩條魚，一大一小，總在快活的.游來游去。每次看到它們，我就會想起去年夏天和媽媽去人民公園撈魚的事情。

　　去年夏天放暑假的時候，每天我和媽媽起得很早，趁著天還不熱，去人民公園玩，順便撈點小魚。這天是我第一次去人民公園，我們兩個帶了一個小杯子準備盛魚用。那時晚上剛剛下了雨，所以在公園的沙地上有許多的小水坑。我么就在水坑邊轉悠，看看能不能運氣好撈到小魚。這是我忽然看到小水坑里有魚，就叫上媽媽跑了過去。水坑里水不是很多，有兩條小魚，我拿著水杯撈了起來，可是撈了很長時間也沒有撈上來。媽媽看我沒有撈上來，就拿著杯子撈，可是也不行。怎么辦呢？我忽然想起一個辦法：把水舀出來，不就剩下魚了嗎？于是我又拿過杯子往水坑外舀水。可是舀了很長時間呢，終于看到水一點一點的變少了，魚兒露出了脊背，再后來露出了肚皮。哈哈，我拿著杯子慢慢向它靠近，終于把它舀在杯子里了。可是還有一條呢！我就在旁邊的沙地上挖了一個坑，放上魚和水，再去撈那一條。又過了一會兒，把那一條也撈了上來。然后把兩條魚放在杯子里，心里真高興呀！這是公園里也有許多人了，他們都來看我們的小魚，我真開心呀！不過，在回家的路上，小魚差點從杯子里蹦出來

　　回到家以后，媽媽找來一個魚缸，把魚養在里面，一直養到現在啊。我可喜歡這兩條魚了。