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難忘一件事作文

時(shí)間:2023-12-27 14:00:57 記敘文 我要投稿

難忘一件事作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的難忘一件事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘一件事作文

難忘一件事作文 篇1

  小朋友,你們是不是有許多難忘的事吧?是的,我也有。

  記得有一次,我和媽媽回姥姥家,我們坐在車上的'時(shí)候,上來(lái)一位老奶奶,這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有座位 了,我想:“我的座位讓不讓給老奶奶呢。”在我決定不讓的時(shí)候,有一個(gè)小弟弟說(shuō):" 老奶奶你坐我這吧。”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝孩子!”我聽了她們的對(duì)話后一下明白了,我是一名少先隊(duì)員,怎么都比不上一個(gè)小弟弟,我低下頭看著胸前這條紅 領(lǐng)巾,我很難過(guò)。

  小朋友,我們是少先隊(duì)員,我們不能給少先隊(duì)抹黑。

難忘一件事作文 篇2

  上次借來(lái)的書早已看完,到現(xiàn)在還沒(méi)有去還呢!下午,媽媽帶我去24小時(shí)營(yíng)業(yè)的朝夕城市書房還書并借書。

  在通往二樓書房的樓梯上,我發(fā)現(xiàn)樓梯一邊的墻上刻著三行讀書銘文:總有一本書讓你驀然心動(dòng);總有一番感悟讓你心生共鳴;與書來(lái)一場(chǎng)美妙的邂逅。這是一個(gè)自助書吧,沒(méi)有工作人員,用讀者證刷卡就能進(jìn)入書房,還書和借書也是用讀者證,非常方便。里面有兩臺(tái)自助機(jī),只要在屏幕上點(diǎn)擊“還書”,掃描讀者證上的條形碼,再把要還的書放到感應(yīng)區(qū),點(diǎn)擊“確定”,系統(tǒng)就會(huì)提示“還書成功,謝謝”,就OK了。

  當(dāng)我將書本放回少兒區(qū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)在成人區(qū)和少兒區(qū)中間有個(gè)玻璃亭子——朗讀亭。我對(duì)這個(gè)東西產(chǎn)生了好奇心,“媽媽,我想體驗(yàn)一下朗讀亭”,我輕聲說(shuō)道。“好的,我們?nèi)ピ囈幌隆保瑡寢屗斓卮饝?yīng)了,“我讀書那會(huì)兒可是朗讀比賽一等獎(jiǎng)獲得者哦,等會(huì)兒讓你見識(shí)見識(shí)!”媽媽自豪地說(shuō)著。

  我們進(jìn)入朗讀亭,里面有兩臺(tái)電腦、兩把椅子、兩個(gè)耳機(jī)、兩個(gè)話筒。我們把耳機(jī)戴上,打開話筒,在屏幕上點(diǎn)擊“免費(fèi)朗讀”,每人可以選1~2篇文章進(jìn)行閱讀PK。媽媽讓我先來(lái),我選讀了《皇帝的新裝》和《丑小鴨》,分別得了81分和84分,我覺(jué)得這分?jǐn)?shù)應(yīng)該不低了,接下去就看媽媽的'了。媽媽選讀了蘇軾的《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》和梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》。媽媽朗誦得情感豐富、抑揚(yáng)頓挫,普通話也非常標(biāo)準(zhǔn)流利,最后分別得了92分和97分,不愧為是朗誦第一名得主啊,果然厲害!

  媽媽的得分讓我佩服得五體投地啊,我暗自下決心,以后一定要多加練習(xí)朗誦,不追上媽媽誓不罷休。待我有把握時(shí),再到這朗讀亭來(lái)PK!加油吧,少年!

難忘一件事作文 篇3

  上三年級(jí)的時(shí)候,每天晚上寫完作業(yè),我都懶得收拾!

  有一天早晨,我來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備把作業(yè)交給二星看。正在翻書包時(shí),我突然想起,練筆本忘帶了!我正想怎樣向二星交代時(shí),二星走過(guò)來(lái)大聲說(shuō):“作業(yè)——”

  她這一嗓子,把我嚇了一大跳,我又裝作找作業(yè)的樣子開始找其他作業(yè),我把練習(xí)冊(cè)、生活、練習(xí)本……一樣一樣的放在她面前。

  她問(wèn)我:“練筆笨呢?”我說(shuō):“在家里。”她看著我的眼睛,我也看著她,她翻了一個(gè)白眼:“下午給我捎過(guò)來(lái),不過(guò)老師不一定放過(guò)你哦!希望上午不要寫作文,阿門!”

  隨著一聲鈴響,上課了!語(yǔ)文老師抱著一堆作業(yè)本過(guò)來(lái)了。我的媽呀!還真寫作文哪!怎么辦,怎么辦,怎么辦!如果這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,下了這節(jié)課我還能寫會(huì)作文,可這節(jié)課是語(yǔ)文哪!人家二星早就給我拜阿門了,怎么沒(méi)顯靈呢?

  我正在胡思亂想的時(shí)候,語(yǔ)文老師像云朵一樣飄過(guò)來(lái),發(fā)給我一個(gè)小本子。我以為語(yǔ)文老師會(huì)放過(guò)我,沒(méi)想到王老師大聲說(shuō):“丁萌,你的練筆本呢?”“我……我……的.練筆本在……在家里。”我小聲回答,她一皺眉:“你不用寫了!”說(shuō)著就把我的小本子收走了。霎時(shí),無(wú)數(shù)雙眼睛直朝我射來(lái)。“嗚……”淚水從我的眼睛掉下來(lái)。我什么也不管了趴在桌子上放聲大哭……

  從那以后,我再也沒(méi)有丟三落四過(guò),養(yǎng)成了收拾書包的好習(xí)慣,還成了老師的好幫手。

  這件事特別令人難忘!

難忘一件事作文 篇4

  在生活中,我的記憶里有很多難忘的事,但記憶最深刻的就是那次了。

  記得我和張澤婷做同桌時(shí),相處的一直很好。但過(guò)了一陣子,我們就不互相說(shuō)話了,這都是因?yàn)槟羌隆?/p>

  那是一個(gè)天氣晴朗的`下午,我們兩個(gè)正在桌子上寫作業(yè),寫著寫著,坐在旁邊的張澤婷突然碰了我一下,我沒(méi)有我握住筆,在我的作業(yè)上劃了一個(gè)大口子。我很生氣,罵了她一句:“你有病呀!”張澤婷也不甘示弱,她生氣的說(shuō):“你才有病呢!”我聽了更加生氣了,想:“明明是她害人在先,現(xiàn)在卻反過(guò)來(lái)罵我,真是強(qiáng)詞奪理!”然后,我們便你一句我一句的罵著。

  最后我急了,說(shuō):“我和你絕交!”說(shuō)完,就頭也不回的走出教室。

  過(guò)了幾天,張澤婷主動(dòng)走到我面前說(shuō):“元茵,我們和好吧,那天是我不對(duì)。”我聽了,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。要知道,我也想和她和好。只是礙于面子沒(méi)先開口,沒(méi)想到她比我大方多了。

  這件事令我非常難忘,因?yàn)槲颐靼琢耍粋(gè)人最珍貴的品質(zhì)就是寬容,我不能因?yàn)橐粌杉∈缕茐牧藖?lái)之不易的友情。

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