一件事的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的一件事的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
在我六年的小學生活中，有許多事我都想曬給你們，可是我最想曬給你們的還是那一件事。
那時，我還在上一年級，我什么都不懂，只知道學習、吃飯和睡覺，至于玩電腦、看電視那些的我連想都不想，直到二年級我的成績就開始下降了。
你們肯定疑惑不解，為什么呢？
在那天中午，我學完架子鼓回來，發現家里怎么靜悄悄的，與以前大不相同。我平時回來，家里都是電視機的聲音，用手機打電話的聲音等等。可今天我有點不相信自己，輕輕地放下包，踮著腳朝爸爸媽媽的房間走去，突然一聲呼嚕嚇了我一跳，哦，原來是爸爸媽媽他們在睡覺。這時，我的腦子里閃過了一個念頭，別人都說“生死狙擊”這款槍戰類小游戲非常好玩，我要不也玩一玩。我趕快把爸爸媽媽的房間門閉上，身輕如燕地跑到電腦房，坐到了板凳上，打開電腦主機和顯示屏幕，我目不轉睛的盯著電腦的屏幕，興奮的心情掩飾不住，我反而笑出了聲。屏幕“颼”的'一下亮了，我點開瀏覽器，把4399游戲盒的主頁點開了，一大堆游戲呈現在我面前，我毫不猶豫的點開了“生死狙擊”這款游戲。我注冊了賬號，領了新手的禮包，我把它們裝備上，好霸氣呀！之后，我玩了一局團隊戰，我和我的隊友一人拿著一把槍，沖鋒陷陣，殺敵無數，把那些敵人殺的片甲不留。
正當我玩的爽時，聽到一陣腳步聲，我心想：一定是老爸，我以迅雷不及掩耳的速度把電腦的插座拔掉，趕緊躺在床上，學著爸爸的模樣，打著呼嚕。
之后，每天學完架子鼓我都在那偷偷摸摸的玩電腦。唉！早知現在，何必當初呢？如果要是能回到以前，我絕對不會玩，這樣，我的成績應該會有所提高吧！
一件事的作文 篇2
成長中經歷過許許多多的小事和大事，有的高興，有的悲傷，有的可笑……下面一起來聽聽我成長中的一件事。
去年暑假，我正在做作業。有一支筆沒水了，我想把筆頭拿下來加點水。我使勁拔，但筆頭像長在上面一樣怎么也拽不出來。我就用腳壓著，一拔，筆頭倒是下來了，可是筆水飛得哪兒都是。我急忙拿出衛生紙擦。可是有一滴調皮地落到了枕頭套上，染得一大片紅色。怎么辦？如果讓媽媽發現，我就慘了。我心里像有一只兔子在“砰砰”直跳。
哈，我想到一個好主意。我拿起剪刀，把紅的地方都剪了下來。這下沒事了。
晚上，媽媽發現了我的“作品”，自言自語：“呀！有老鼠。咦，不對，老鼠咬的不應該這么平整，真像用剪刀剪的。”我知道紙是包不住火的'，就承認了。
媽媽聽了，沒有生氣，對我說：“以后有什么事趕緊說，說不定還有解決的方法。你早說了，洗洗就掉了，也不用把枕頭套剪了。”
至今我還用著這個枕頭套，每次看見它，就能想起這件事，讓我終生難忘。它讓我明白，不管有什么嚴重的后果，我們也不能隱瞞，要做個誠實的孩子。
一件事的作文 篇3
生活里，有許多事情可以左右我們情緒。其中有一件事，讓我久久不能忘懷。
有一天，我和同學到商場去玩。走入一家書店，我一眼就看到角落里擺放的種子白晶菊，太好了，是母親最喜歡的花朵之一！我毫不猶豫買了下來，并將它們種在我的花盆里。我把花盆放到外面陽臺，心里默默地想：你們一定要長得又快又好，花朵一定又白又香才好！
早上，種子吸收太陽和微風的滋養；中午，種子享受水的滋潤；晚上，又在陣陣鳥鳴中睡去。過不了幾天，種子便破土而出了。他們探出腦袋四處張望，認為環境安全后，瘋狂地長，飛快地長，肆無忌憚地長。幾天后，已經長過花盆了。望著高出花盆的莖，葉，嫩嫩的、綠綠的，我心里十分高興。還有什么比這更讓人激動人心的事嗎？我看得出了神，眼前仿佛看到了一片白色、純潔的白晶菊在春風中搖曳，而媽媽在叢中向我笑，一切是那么美好！窗外，鳥兒一上一下，叫得更歡了；樹葉在微風吹拂下，也比之前更綠了；白云四處游走，悠游自在；太陽照得萬物暖暖的，好一片萬象更新的景象啊！
但是，天有不測之風云，就在白晶菊的莖超過花盆時的幾天后，我突然發現白晶菊蔫了，耷拉著腦袋，旁邊一個煙頭露出猙獰的嘴臉。望著那盆毫無生氣的白晶菊，我心如死灰。天空黑沉沉的，壓抑。烏云聚了有散，散了有聚，籠罩在我頭上。窗外的.鳥不叫了，不啼了。難過之后，便是憤怒。是誰，亂扔垃圾！是誰，那么沒公德心！我恨！但轉念一想，或許我對花做好防護，它便不會遭此橫禍！但不能平息怒火的是，為什么扔煙頭的人沒有受到相應的懲罰？
花沒種成，心雖有不甘，但我從中發現的道理，讓我久久不能忘懷！
一件事的作文 篇4
在我們這個充滿知識的教室，今天發生了一件事。
上午，我正在專心的聽老師分析題，突然，“咔嚓”一聲，這一聲打斷了老師的話。這時坐在我前的譚劫卓卻不見了，原來他的`凳子壞了。他把凳子扶了扶，勉強能挨過上午的最后的一節課。鈴響了，同學們背上書包回家。譚劫卓卻留在教室里，空蕩蕩的教室里只剩下他一個人了。他左看看右看看，就把自己那條壞凳子搬到了胡歡的那位置上。放好了那條破凳子，又拿起胡歡坐的哪條凳子，搬回了自己的位置上。他布置了一切才匆匆離開。
到了下午，胡歡來到了教室，看見自己坐的哪條凳子被別人調包了。一想就想到了譚劫卓，胡歡的同位何榮坤看不順眼，就拿著那條破凳來到譚劫卓面前。何榮坤說：“劫卓，你的凳子壞了就想辦法修好。干么把這條破凳子搬到我們這邊。如果我的凳子壞了，你的凳子還很節實，我就把我這條破凳子換了你那條結實的凳，你會怎么樣？”譚劫卓說：“我當然把那條凳子換回來。”何榮坤說：“是啊，你該懂得將心比心啊？”可譚劫卓死活不愿換。這時老師來了，經過老師的教育，譚劫卓才肯把凳子換回來。
從這件事，我知道了做人不要那么自私，要懂得先人后己。
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