一件事的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一件事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
人生在世，與人交流難免會發生一些矛盾與爭執。而我也不例外，與他人發生的沖突至今記憶猶新。
俗話常說夫妻之間不打不相愛，難道學習之中就沒發生過爭吵嗎？有，一定有。我在學習中，因意見不同而發生爭吵;因嫉妒他人而不和；因惹人討厭而斤斤計較。
記得我與老師開學以來的第一次爭吵。在籃球技藝排練完之后，我剛回到教室，老師就在班里大發脾氣，我不知干什么了，被老師劈頭蓋臉批評了一頓。老師對著全班同學說：“如果你們沒有課代表拿作業，那就不用交作業了。”說完，還狠狠指向我對我說：“課代表，你干什么去了？”
我有站了起來，畢竟男兒愛面子，對老師說：“老師，語文課代表都已經不是我了，我沒犯錯啊�！�
老師聽了之后，不僅沒息怒，反而更生氣地說：“誰撤你的.語文課代表�。 �
我還想頂嘴：“老師，是你………..”還沒說完便被打斷了，老師又說：“你現在還不去給我去拿作業。”我聽了特難受又委屈。課老師有正在火頭上，不敢惹她。想著，想著，心里一大堆火氣。又不敢當面與老師發生沖突，只好咽著一口氣去拿作業。
在去辦公室的路上，心里十分不服。想著當初她如何教我們做人要誠信，可今天她卻沒做到，在班上大罵了我一頓，心里十分生氣。把本子一壓，發出“咚”以發泄心中怒火，這件事就過了一段時間。
直到一節班會，老師親自在全班面前向我賠禮道歉，她十分有誠心，不愧是一直錯能改的好教師。當然我也因此原諒了她，我與老師之間的矛盾也就解開了。
沖突就是魔鬼，破壞人與人之間的感情。我們要學會包容，尊重，互相交流，溝通，這樣“沖突”才會遠離我們的生活。
一件事的作文 篇2
有人認為成長就是自己長高、升級、聰明，我也是這么認為過，但通過一件事，讓我明白了什么是成長。
一個漆黑的夜，奶奶從鳳凰山上采菜回來，爸爸媽媽為了讓我成長起來，成為一個頂天立地的陽光勇敢大男孩，把我從奧達曼的夢中叫起。我睜開了朦朧的`睡眼，什么？_？讓我去幫奶奶拿一大袋山野菜？也好，順便把我隨遇而飛的小小肌肉再找回來，順便要“工錢”，呵呵。
我去，這小區里黑得伸手不見五指，好像要把我毀滅。沒事，為了零花錢逆戰！我一想，對了，一邊唱歌一邊走就不怕了。我唱道：Come逆戰，逆戰來也，我怕有鬼也，千萬別來也。
忽然，我看見前面有一個白頭飄來飄去，我立馬停止了美妙的歌聲。我一下大叫起來：“鬼出沒了！”我立刻拿起身旁的樹枝，心驚膽戰的在那里站著：“哎，這好像不是鬼吧？”我仔細地看了又看，是一位大姐姐穿著白衣服和黑色肥腿褲，所以看成鬼了，真是虛驚一場呀！
我跑到了奶奶那里，先要了“工錢”，然后拿著一大袋山野菜往家跑。我高興地唱道：我左手野菜右手棍，不到鬼來我不唱歌。
從這件小事上得到了成長，不過，我還有非常多的缺點，我一定要成長到令人吃驚！
一件事的作文 篇3
每個人肯定都會遇到很多令人高興的事，令人難過的事，令人煩惱的事，令人傷心的事。今天我要說一說我自己的事情，一件令我非常自豪的事情。
今天是星期五，是放假的日子，大早上我們宿舍都在歡騰，都在期盼著。因為今天終于可以回到家里，放松放松了。早上我們走進教室，發現班主任早已等候在那里了。我們趕緊入座。只聽見班主任對我們說，今第二道題還是千古不變的詩句填空題天來一次突擊考試�？荚嚽叭耐瑢W留下來參加今年第一次舉辦的跟外學校的抽生比賽。我們聽了以后，心里都非常的緊張。也非常的蠢蠢欲動。我們每個學生的'心里都暗自的鼓勵著自己，這次一定要好好發揮，爭取考到前三名。我的心里也非常的激動，我想這一次我一定要好好表作文的分數是占送卷比例最高的，所以我一定要好好的寫現了。一定要拿出自己真實的實力了。說著班主任老師讓我們把書桌上的書都收一下，然后準備考試了。就這樣，卷子發到我們的手中，開始計時了。首先考的是語文課。時間一點一滴的過去了，一會兒的功夫只聽見叮鈴鈴，叮鈴鈴。鈴聲響起來了，只剩下五分鐘了。最后我也很認真的檢查了一遍試卷。然后又接著考數學，英語。一共考三個科目。數學和英語試卷都是我們學校各個老師一起研究出的試卷。所以只有一小張。每個試卷考試時間45分鐘。就這樣，每個同學都是緊張的跟試卷做著斗爭。每個同學的心里都非常希望考進前三名，能夠留下來為學校比賽，為學校爭光。
到了下午，成績便出來了，班主任老師拿著成績表，貼到了我們班的墻上。大家都非常的期待。到底誰會是我們班的前三名呢？老師對我們說成績出來了，接下來我喊到的同學，這周留下來參加考試。我們的心情無比的緊張。老師念的，張楠，第一名。王碩，第二名。聽到這里，我的心，一下子歡騰起來了。我是第二名，我是第二名呀。真的是太好了。這下我也可以留下來為學校參加考試了。我的心里無比的高興。無比的自豪。能夠代表我們學校去跟別的學校比賽，真是一件非常有榮譽感的事情呀。
這就是令我非常自豪的一件事。
一件事的作文 篇4
星期六讀《班級周報》時，我看到了馬竹鑫的，這讓我又想起了那件事。
那天其實是這樣的'：課間時間下樓時，我和馬竹鑫走在前面，李漫璐和郭夢茹走在后面，我們四個是好朋友。突然有個同學擠了我和馬竹鑫一下，我倆就挨住了胳膊。李漫璐和郭夢茹馬上說：“你倆勾肩搭背，老師不允許這樣下樓�！蔽遗み^去看了一眼，心想：我們沒有勾肩搭背，只是不小心挨住了。本來想繼續下樓，看見馬竹鑫停在了那里，我也停下了腳步。馬竹鑫說：“我們沒有勾肩搭背�！薄澳銈兙褪枪醇绱畋沉耍液屠盥炊伎匆娏�。”郭夢茹說。我趕緊解釋，但只說了一句“我們真的沒有勾肩搭背”，李漫璐和郭夢茹就離開了。
萬萬沒想到的是，李漫璐和郭夢茹竟去找值周班干部舉報我和馬竹鑫去了，要求扣我倆的紀律分。她們為什么要假舉報？班里規定，舉報犯錯誤的同學，舉報人可以加紀律分。難道她倆為了加分，就連昔日的朋友情誼都不要了嗎？
在這里，我想問一下郭夢茹、李漫璐，如果你們真的把我和馬竹鑫當朋友，為什么當時不留下來聽我們解釋呢？為什么這么不相信我們呢？為什么不告訴我們一聲要舉報我們，就直接去舉報了呢？為什么要撒謊呢？還有，老師說過，發現有同學在犯錯，要先警告，警告之后不再犯錯了，就不用去舉報了。何況我們根本就沒有勾肩搭背。
其實，這件事情我本沒有放在心上。我覺得，她倆要是主動來找我倆說清楚，我們就原諒她們了。結果她們不但沒有來找我們，還在《班級周報》上亂寫我們，我已無法原諒她們了。
紀律分固然重要，但是為了得到紀律分，去進行假舉報，這種行為已經完全超越了我的承受能力。
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