一件事作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一件事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事作文 篇1
有些事情隨著時間流逝被淡忘，有些事無論時間怎樣推移都無法忘記。那是去年我生日那天發生的事，卻讓我始終難以忘懷，至今感動。
自從我記事以來，我的生日禮物幾乎一直都是發帶、發卡之類的東西。每次我向親戚朋友提起這個問題的時候，他們總是一笑了之。可是，我卻十分重視這一點，這說明了他們根本不了解我。在20xx年我生日的時候，我再一次提出這個問題的.時候，還是沒有人理睬我，我也并沒有因此而放棄這種想法。
不管他們送給我什么樣的生日禮物，我還是非常喜歡過生日，因為我喜歡吃生日蛋糕。我還是那么盼望著生日的到來，終于我盼望已久的生日來到了。
親朋好友來慶祝我的生日，我們打開了蛋糕盒，我驚訝極了，這個蛋糕好美麗呀！可是還是沒有一個人買了一本書或是自己做了一個新鮮玩意送給我作為生日禮物。我失望的點燃了蠟燭并吹滅了。
這時，爸爸卻姍姍來遲，他手里捧著一個生日蛋糕狀的東西。我情不自禁的說：“你來遲了，而且也有人訂了生日蛋糕�！彼謿�，說：“我是來遲了，但我沒有買生日蛋糕�！蔽液苁窃尞悾舆^那個所謂的“生日蛋糕”，并把它打開，我頓時流下了兩行熱淚——原來，爸爸來遲是去書店買書了。
雖然爸爸只是買了一本作文書，但是這本作文書里蘊涵著爸爸對我的愛。這件事給我留下了深深的印象，使我難以忘懷。
一件事作文 篇2
每當我看到人們過春節那喜洋洋的照片和節目時，我都會不由自主的想起今年初五我干的一件傻事。 初五也叫破五，是送年的意思，傳統的送年也要吃餃子，而且餃子里還要包上錢、棗、糖，每樣包上6個。意思是：如果吃到帶錢的餃子，這一年就會發財，如果吃到帶棗的餃子，這一年就會好運早來；如果吃到帶糖的餃子，這一年就會過的甜甜蜜蜜一家人就會和和睦睦。6是吉祥的數字。雖然這只是人們對新年的期望，但我們家還是繼承了這種傳統。 初五晚上，我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個餃子時，只聽見咯噔一聲，第一個錢被爸爸吃著了，他露出了得意地笑容。這時，媽媽也學著爸爸的樣子說：你猜這個餃子里有沒有東西？我想：媽媽一向愛開玩笑。自信地說：沒有！結果第一塊糖又被媽媽吃著了�，F在就我還沒有吃著東西呢！我非常著急。最后，我吃了20個餃子，只吃出了3塊糖，媽媽吃了25個餃子，吃了4個錢，2塊糖，爸爸吃了30個餃子，吃出了2個錢，1塊糖和3個棗，現在只剩下了10個餃子，我不甘心落后想：這10個餃子里肯定有3個棗，雖然，我已經吃的很飽了，但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了兩個餃子，可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭強好勝的爸爸和媽媽，他們悠閑的吃著別的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3個棗吃出來。我不管那么多，又吃了5個餃子，還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經把剩下的`3個棗吃出來了？我看了看他們的戰利品沒有多呀？就在這時他們不約而同的來夾這3個餃子，我看了他們的動作，想：這最后的3個棗，一定就在這三個餃子里！我連忙拿起筷子夾起這三個餃子就往嘴里送，一咬，怎么一個棗也沒有。這時，爸爸笑著說：廚房里還有一盤餃子沒煮。我跑到廚房一看，果然還有一盤餃子沒煮呢，我后悔不已。恰好這3個棗就是不在這10個餃子里。 每當我想起這件事，我就會時刻提醒自己，無論干什么事都要考慮周到，不要盲目行事。
一件事作文 篇3
童年的那件事雖然過去很久，但是卻永遠讓我難以忘懷。
那是一年級的數學課上，老師讓我用尺子量線段，我翻遍書包，找遍文具盒，也不見我那尺子的蹤影。我心急如焚，也顧不上聽什么課，滿腦子里凈想尺子。下課，我不經意間發現桌的`文具盒里竟有一把和我的一摸一樣的尺子。我憤怒極，心想：好啊，小賊，原來是你偷我的尺子啊，看我怎樣收拾你！待同桌回來后，我對她怒氣沖沖的說“吳嬌你這尺子是從哪里來的？”“我買的��！”我心想：偷我的東西還不承認，簡是膽大包天！我一邊想一邊把吳嬌的尺子奪過來。吳嬌連忙說：“你憑什么拿我的！”吳嬌是個膽小的女孩，見我這大膽的“放肆”，便委屈的哭，我卻得意極，因為我認為已經拿回屬于我的東西。
下午放學回家，我看見桌子上有一個很熟悉的東西。我想起來，由于我粗心，沒有把尺子裝進書包里，結果……唉，真不應該�。∵@時我心里感到無比的羞愧與后悔。
第二天，我見同桌，眼睛不敢直視他，想和他說話卻怎么也開不口。于是，我們就在互不搭理中度過一個星期。
那一段記憶，仿佛警鐘一樣一直在提醒著我，讓我久久不能忘懷。
一件事作文 篇4
我已經是六年級的學生了，再過幾個月，就要離開哺育我成長的奮斗小學，離開朝夕相處的老師和親如兄弟姐妹的同學去上初中。大家各奔東西，到一個新的環境學習和生活，時間一長，就會忘掉一些事情，可總有一件事情，在我的心中懷念著，不時在心中縈繞，在睡夢中浮現。
那是在五年級初冬的一天，我們實驗班接到通知，第二天代表學校到外校參加數學做課。同學們都非常興奮和緊張，為了展示我們班的.風貌，大家都精心準備好了學習用品和服裝。
清早，我們在教室集合，就在這時，我發現昨天準備的紅領巾無影無蹤了，真是鬼使神差。眼看就要出發了，我焦急萬分，無助地四處張望，盼望著有人能借給我一條多余的紅領巾。薛瑞馬上看到了我著急的表情，猜到我丟了紅領巾。他大步走過來關切地詢問我怎么樣，我著急地說：“我突然找不到紅領巾了，昨天還看見它在我的桌子里面，今天就沒了。你有多余的紅領巾嗎？”薛瑞肯定地說：“有，只不過在宿舍里�！蔽倚睦锵耄核奚針请x教學樓很遠，他的房間在宿舍樓的五層，時間還來得及嗎？他似乎看出我的擔心，堅定地看了我一眼，毫不猶豫地說：“我幫你去拿吧！”說著就訊速地跑出教室，沖向宿舍。時間一分一秒地過去，大家已經排好隊，馬上就要出發了，我都急出汗來，心里念叨著他一定能趕回來的。就在我心急如焚的時候，薛瑞氣喘吁吁的趕回來了，他的手里舉著一條鮮艷的紅領巾。我這時的心情就像烏云散盡，晴空朗朗的樣子，心里高興極了。這次外出交流展示，我們著裝整齊，積極舉手回答老師提出的各個問題，得到了外校老師的好評。我們班的表現非常成功。
現在距離這件事已經一年多了，我的腦海總是清晰地閃現薛瑞為我去紅領巾的場景，他那堅定有力的眼神也一直溫暖著我，歷久彌新。寫到這里，我看了看薛瑞，心里默默地對自己說，我一定要好好珍惜同學友情，向他那樣，在同學們需要我幫助的時候，挺身而出……
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