難忘的一件事作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘的一件事作文4篇，希望對大家有所幫助。
難忘的一件事作文 篇1
每個人都經歷過許多難忘的事，而我最難忘的事學到新知識后，第一次親自去嘗試它、掌握它。
今天是星期六，父親媽媽都去上班了，我想買兩本課外書，于是聯想起電視上介紹的“網上購物”。
打開電腦，我進入撥號網絡，找到了新華書店的網站，首先出現的是出版物的種類。我“單擊”一下進入圖書類，然后進入書的海洋。我選定了兒童文學類，不一會兒兒童文學書籍便入我的眼簾。光這類書有幾百種看得我眼花繚亂，最后我選定了《我的.媽媽是精靈》這本書，提示框里出現了許多選項，問我要不要看這本書的簡介，要不要買這本書。我“點擊”了購買鍵，在訂購單上輸入了我的家庭住址、電話。
幾個小時過去了，門鈴突然響了，我以為是父親回來了。打開一看是一位陌生的叔叔手里拿著一本書站在門前，我立刻明白了他的來意，真是又驚又喜。我接過書，付了錢高興得跳起來。我第一次嘗試就成功，怎能不讓我興奮呢？
“網上購物”讓我們足不出戶就可以買需要的東西，真是又省時又省力，太方便了！以后，我還要學習嘗試更多的新知識。
啊！最難忘的一件事。
難忘的一件事作文 篇2
在小學四年的時光里，我做過許多與眾不同的事，其中有一件事我記得非常清楚，是它讓我有了挑戰自我的勇氣和信心，那就是四年級的那一次故事大王比賽。
記得那一次我還在讀四年級學校組織了一次故事大王比賽，老師決定班級中挑選一位，當這次比賽的主持人，我覺得這個機會難得便報名了，當老師把那主持稿交給給我時，我感到手里像握了一塊大石頭一樣沉重，回到家，我把它很認真地讀了一遍又一遍才肯睡去，第二天比賽開始了，我當著前校的面登上了講臺，我的心提到了嗓子眼，當第一位選手演講時，老師走了過來給一旁的'我打氣，聽了老師的話我信心陪增，我有勇氣背下去，前面三位還算順利，可到了第四位，我的話筒忘開了，汗珠從我的額頭參出來，但一想到老師那信任的眼光我又把剩下的名單一一報完。掛在那心上的石頭終于落下了，我抹了一把汗心高采烈地回到教室。
是那次比賽讓我知道了是要付出努力和汗水，才能成功的。
難忘的一件事作文 篇3
在畢業的照片中，左上角的小男孩正咧著嘴笑呢！這個小男孩就是我。你一定以為我經常笑我吧？其實，我也有哭的時候。
記得有一次，我去姥姥家玩，看見了一個大馬蜂窩，于是我跑到屋里對姥姥說：“姥姥，你們為什么不把馬蜂窩搗爛啊？”姥姥無奈地說：“不是我不想，是你姥爺說不讓搗，說是怕馬峰蜇人。你看我連窗戶都不敢開，唉！”這個時候，姥爺回來了，我對姥爺說：“我一定要把這個馬蜂窩給搗下來！”姥爺急忙說;“可別傻了，說不定有危險呢。”我只好暫時放棄了這個念頭。
吃過晚飯，在屋里看電視的我，實在忍不住，就偷偷的做了一個計劃。第二天，妹妹來了，我把我的計劃和妹妹一說，只見妹妹半信半疑地說：“真的可以嗎？”我自信地說：“沒問題，只要你配合我就可以了。”姥姥姥爺都出去了，我和妹妹開始了作戰。我穿上”鎧甲“雨衣，拿著長槍“竹竿”，我對妹妹說：“注意力集中，開始了！”我打開門，在馬蜂窩下燒了一團火，我相信這些馬峰一定會被我消滅掉。我用力一搗，馬蜂窩被我搗掉了，馬蜂窩“啪嗒”一聲落在了地上，馬蜂一擁而上，一個個的都往我襲來。我急忙往大門那邊跑，可妹妹竟然出賣了我，關門而逃了，馬蜂蟄得我一個接一個的'包，疼得我哇哇大哭。
我急中生智，馬上去廚房用水灑，馬蜂們便一個個都逃跑了。不一會，姥姥姥爺回來了，看到我可憐的樣子，心疼的問：“飛飛，你怎么了？”我跟他們講了這件事情的經過，姥姥姥爺又好氣又好笑，用牙膏給我涂上，過了幾天好了，我發誓不再搗馬蜂窩了。
我每想起這件事， 我都又好笑又后怕。
難忘的一件事作文 篇4
9月10日一大早，太陽透過了厚厚的云層，發出了柔與的光芒。小鳥兒在天空中嘰嘰地叫，好像在說：“老師們，祝你們節日快樂。”
一位小女孩一邊走在路上，一邊呼吸著新鮮的空氣，當她走到了前面的拐彎處，發現了一叢茂密的野花，野花散發出一陣陣清香，這野花的香味很獨特，小女孩深深的吸了一口氣，“哇！好香啊！如果我把這些花送給老師的.話，她一定會非常高興的。有純潔的藍色，還有燦爛的黃色，更有火辣的紅色、高雅的白色……這么多種顏色我到底該送老師什么顏色的花呢？讓我想一想……就送藍色的與黃色的吧！這樣既燦爛又純潔，這難道不是很好的組合嗎？好就這樣了。”于是，她就采了一些，高高興興地上學去了。
小女孩悄悄地來到了老師的宿舍窗前，用手輕輕地推開窗戶，看到老師仍然在睡覺，一副伴隨老師日夜操勞的眼鏡正疲憊地橫躺在書桌上。她不忍心叫醒老師，因為從半開著的語文書可以知道，她昨天又是很晚才睡的，所以小姑娘機靈地把花插進筆筒，然后高高興興地跑到教室。
你可別小看了這些小小的野花，里面卻包含著師生們的情義。那個小女孩名叫王麗麗，是希望小學五年級三班的學生。前幾年，由于她家窮，一度綴學。后來在大家的幫助下，她又重新背上了書包。可是成績總上不去，老師看在眼里，記在心上，常常利用課前課后短暫的時間對她輔導，有時候碰到疑難題目，還經常到她家給她講解，經過了一段時間，她硬是把那下的功課全補上了。現在她還當上了班委，俗話說得好：“滴水之恩當涌泉相報。”這次，教師節到了，王麗麗獻上了漂亮的野花，并衷心祝愿老師像鮮花一樣，永遠年輕、漂亮。
老師，教師節快樂，希望你能喜歡王麗麗的花。
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