一件令我驕傲的事作文

時間：2023-12-25 11:23:27 記敘文我要投稿

一件令我驕傲的事作文推薦度：
相關推薦

一件令我驕傲的事作文【精選】

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一件令我驕傲的事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件令我驕傲的事作文【精選】

一件令我驕傲的事作文1

　　鄰家阿姨工作的安徒生童話樂園，正在舉辦安徒生童話讀后感的征文活動。她發現我最近喜愛寫作，于是邀請我參加，還說以自己親自下廚“獎賞”我。我本就喜歡寫作，再加上阿姨做飯的誘惑，怎么有理由不接受呢？

　　我寫了一篇《母親的故事》讀后感。這是我以前讀過的，印象特別深刻。故事講的是一位母親為了從死神手里搶回自己病得奄奄一息的孩子，拼盡一切與死神賽跑。故事中的母親對孩子的愛令我很感動，也很有感觸，不禁聯想到這次疫情中也有許多像母愛一樣無私奉獻的大愛。我想到了這次疫情中與死神賽跑的那些人，想到了不顧自身安危日夜奮戰在病房里的醫護人員；想到了加班加點工作在崗位的.防護用品生產者；想到了冒著感染的風險接送醫務人員上下班的快遞小哥；想到了千里迢迢為武漢送菜的農民；還想到了捐贈口罩和醫療器械回國的海外華人……他們就是我們這個時代的英雄。

　　我把這些感想都寫了下來。寫完后我把文章貼在自己的公眾號上，一天只有十幾個閱讀量，都是親戚和同學。我很失落，本來以為這篇寫得還不錯呢。那天晚上我還問媽媽，要是我的作文沒有人看怎么辦？她告訴我，你寫作的目的是為了自我表達，又不是為了給人看。只要不忘初心，一直努力寫下去就好，誰知道驚喜會在哪天以什么樣的方式出現呢？我這才坦然了一些。

　　沒有想到，驚喜居然真的來了。第二天早上我們發現，閱讀量竟然增加了十倍。我很驚奇，不知道發生了什么。這時鄰居阿姨告訴我，我的公號文章被她的兩位部門經理轉發，所有看到的人都夸獎我寫得很好。

　　其中一位經理還通過阿姨轉告我：“我在她的文章中讀到了感動，讀到了我們這次免費開放樂園的意義。我當兵的時候也做過‘逆行者’，這次我做不了‘逆行者’，但是……我們真正愿意做一個有社會擔當的企業。”

　　雖然我不能很明白他的話，但我知道我做了一件很有意義的事情。

　　這次席卷全世界的疫情一定會被記入史冊。在這場重大的歷史事件中，我很高興我沒有僅僅做一個旁觀者，我還成為一名記錄者、參與者。我身邊將有很少很少的人記得，有一個小女孩通過寫作表達了對“逆行者”們的崇敬，還被這些很少很少的人關注、點贊，這已經足夠她為自己驕傲了吧。

一件令我驕傲的事作文2

　　“好高大的銀瓶嘴山呀！”這天下午，我對銀瓶嘴山發出了一聲贊嘆。

　　記得在我五年級的時候，一天中午吃完飯后，我和爸爸、表弟、表姐、舅舅來到了東莞第一峰——銀瓶嘴山。銀瓶嘴山的主峰的海拔大約有八百九十八米，它的總體規劃面積大約有一百二十三點五平方千米。遠看，映入眼簾的銀瓶嘴山如同一個巍峨的巨人，氣勢雄偉、直插云霄，一團團濃濃的薄霧環繞在山頂的周圍。望見它后，我們也對這里贊不絕口。

　　我們來到了登山入口后，就開始爬山了。我和表弟還有表姐就像剛出籠的兔子，拼命而且飛快地向山頂爬去，一下子，就把舅舅和爸爸拋到了千里之外。慢慢地，我們的體力就消耗到了只剩下百分之五十，我的心里也有氣無力地想：“好累啊！才爬了不到十分之一，就幾乎已經沒力氣了，好累呀！看來我們得休息一下，或者換一種登山方式了。”我們也就立馬機智地換了一種登山的方式：爬到離兩個大人遠一些的地方，就坐到山路一旁的長凳上休息，一直坐到兩個大人爬到我們休息的地方再繼續爬，我們就一直堅持用這種方法。慢慢地，我們的體力就補充了百分之三十，但走得還是有點慢。漸漸地，山路就越來越陡峭了。我那時也還沒有緩過來，差一點兒就摔了一跤。我這時才發覺這里變陡峭了，就曲著腰讓重心平衡起來再繼續爬。我又堅決地想道：“困難來了，登山還真不容易呀！是時候堅持不懈地展現出我的正真實力了！”我的身體里就馬上涌出了一股力量，暗暗地鼓舞自己一定要堅持爬到山頂。

　　時間一點一滴地慢慢地流逝著，有志者，事竟成。經過我的一番努力，終于爬上了銀瓶嘴山的`主峰的山頂。雖然我滿頭大汗，衣服都濕透了，但我跟我們的同學們一說起我登爬了銀瓶嘴山的主峰的山頂，他們就立馬對我稱贊不已，說我有著大黑牛般的意志力

　　我征服了銀瓶嘴山，我真驕傲！

一件令我驕傲的事作文3

　　今天陽光明媚，萬里無云，我覺得會有好事要發生，第一節語文課時楊老師說這一期黑板報輪到我們組，得知我們組要出黑板報了，那真是太好了。

　　可是以前出過黑板報的人，因這次區里召開運動會，基本上把他們都一掃而光了，只剩下我們這些初學者。這個消息在這個時候降臨，猶如一個晴天霹靂，把大伙都驚呆了。但現在只能聽從組長的命令了，組長安排我畫畫。這時我心想：我只涂涂顏色，又不是大人物，只是一個打雜的，可現在又讓我來畫畫，那真是小材大用，還讓我怎么活啊！

　　第二天，組長叫我畫一個圖案，我很樂意。于是，我好好把握住這一次機會。我就在畫冊中找圖案。突然，一個人頭閃現在我的眼前，覺得這一個畫上去應該會好一點。于是，我開始在黑板左上角畫……感覺不錯跳下來一看，這丑八怪畫的也太丑了，張著大嘴巴，好象要把我給吃了似的。不知畫的是什么。這時我的心里就很焦急，心里七上八下的.，急的手心都是汗，不知道怎么樣才能畫好，再說我們出黑板報的期限都快到了，我不能再磨蹭下去了。

　　在這前無援兵，后無救兵的時候，旁邊的方楠對我說:“我來用濕布來弄大小，你來描，你也不要太急，心急吃不了熱豆腐。”聽了方大小姐這么一說，我的心里有譜了，我就擦去按圖索驥的畫。重新開始在黑板上一邊構思一邊描輪廓，組長站在黑板正前方指導，方楠手拿濕布給我糾正。把人頭上的蝴蝶結畫的小一點；在邊上畫幾朵花；最后把眼睛加粗。我再一次跳下來看還像模像樣的。之后就開始涂色，涂到一半，手就覺得要斷了，實在不想涂了，但為了我們班的班風還是堅持了下來，終于把它給涂好了，覺得畫的還不錯，心里美滋滋的。

　　終于，我們一起把黑板報給出好了，我和其他同學一起看看我們共同的杰作。有的同學說我畫的人頭是點睛之筆。這時我也發自內心地想謝謝方楠。想起這件事，我就很驕傲。