記敘文的作文范例[7篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的記敘文的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
時光飛逝,一轉眼,這豐富多彩的初一生活我已度過了一大半了,進入初一,走進中學之門,我逐漸從無知走向有知,從幼稚走向成熟。談起我的初一生活,真是說不盡,道不完。
一
初一以來,新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始,真的覺得好苦好累,因為作業這個千斤重擔正死死地壓著你,漸漸地,我們也就習慣了,因為無論做什么事都會感到樂趣,學習上成功的喜悅是無法用語言來形容的。
二
“下面開始競選班長”隨著班主任的這句話,我們就開始競選班長了。回想小學的'時候,是“老師推薦,學生贊成”制。現在不同了,現在是“自愿參加,大家競選”制,自己說,自我推薦,然后大家看情況評選。這樣,就民主多了。
競選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當然好,給了自己一次鍛煉的機會,但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺。
競選時,連我自己都能感覺到心臟在跳動,那時真太緊張了,稀里糊涂地說完之后,我立刻走下講臺。
競選后,坐在座位上,過了好長一段時間,我的心才漸漸平靜下來,但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺,就不再緊張了。
這一次的競選,讓我獲得了“班長”這個光榮稱號。
三
“再過幾個星期,就要開校運動會了,大家自愿報名啊。”上學期,體育老師曾這樣對我們說。
于是,報名的人像流水一樣涌進老師的辦公室。
這其中,有我們班的短跑第一名,“長跑健將”、跳遠冠軍等。我雖然不是最好的,但我并不差,我在短跑與立定跳遠這兩方面還是有優勢的,于是,我也報了名。
但是運動會名額有限,班主任利用自習課在班上讓大家說說報名者的情況,于是大家議論紛紛,有的說這個不行,有的說那個不能。最后,老師根據大多數人的意見,確定了參加者,我就光榮入選了,這樣,我又有了一次鍛煉自己的機會。
初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂趣,獲得知識。
記敘文的作文 篇2
生活是場人來人往的冒險。當你在抱怨前方遙遙,路途坎坷的時候,當你在感慨重要的人來了又去的時候。你是否對從起點站便站在你身后的那個人說一句“還好有你”呢?
其實,從電視和書籍上,我們都或多或少的聽到過里面的母親對孩子說:你本是上天給予我最大的禮物。其實,對我們而言,“媽媽”的存在又何嘗不是呢?
感謝她以最讓我們安心的姿態包容我的一切。在一歲的時候,她接受我的哇哇大哭;三歲的時候,她接受我無休止的淘氣;六歲的時候,她接受我對一切的所有好奇;直到現在,她樂此不疲地寬容我。
記得在微博里看到過這樣一句話,讓我印象深刻。“女性感性脆弱,母親卻總是理性堅強。”如果仔細想一想,就會發現,從女性到母親,從感性脆弱到理性堅強,一切的改變都是由我們的存在開始的。
有時候我會想,媽媽對我的好到底值不值得?我夠好嗎?我的表現能跟她對我的包容成正比嗎?每每想到這一類問題,對自己總總會有些失望。
過母親節的時候,讀到了很多感人的母愛小故事,對于這種問題也已經釋然。我想,我們即使對現實沒自信,但總會為家里有媽媽支持你而感到安心,相信她會一直守護你,相信總有一天你會報答她。
我的.媽媽已經過了十四個母親節了,說過無數令我動容的話,這些令我在每邁出一步的時候更加篤定。在《東京塔》里有過這樣一句話:母親是最沒有欲求的,她們只希望自己的孩子能夠健康和快樂。
一路上有你,讓我結束流浪,遠離不安和孤獨;一路上有你,給予我一段知足旅程;一路上有你,你是我最后,也是最好的城。
記敘文的作文 篇3
在五千年的文明史上,中華文化一直以其開闊的胸襟、厚重的底蘊屹立于世界東方。在這條奔流不息的歷史長河之中,一顆顆明珠璀璨奪目。
遠方黃土地上車輪滾滾——這是孟子在周游六國。孟子說:“吾善養吾浩然之氣。”他尊堯舜,崇孔子,守先王之道,不阿世取容,游則傲視王侯,著則汪洋恣肆。在他的滔滔雄辯之中,我們真切地感受到他巍巍乎如高山、浩浩乎若江河的氣度。孟子在三十余年的奔波游說中修身養氣,使他的著作“沛然而不可御”,在諸子百家中獨樹一幟,而他自己也因其塞乎天地之間的浩然之氣倍受后人推崇。
長江之水,滾滾東流,江邊的天柱山上傳來瑯瑯書聲——這是李白在偃仰吟誦。瀟灑的詩人路經天柱山,被其美景深深折服,他當下決定,哪也不去,就在這里潛心靜讀。此時的李白剛被逐出京城,他在這天柱山的天光云影中,調整心態,在泛著墨香的書卷中,讓自己的才情進一步升華。此時的山外,唐王朝正在漫漫艷情和浩浩狼煙間作艱難的'選擇,而我們的青蓮居士卻在這寂寞的天柱山中,用書卷撐起了另一片天地。后人在驚嘆李白的飄逸豪放之時,可曾想到他也曾“鐵杵磨成針”地靜靜苦讀呢?
漫漫黃沙,西行路上,一位僧侶在跋涉——這是玄奘跋涉在取經路上。他以舍身求法的執著,走過沙漠戈壁,翻過帕米爾高原,來到犍陀羅。在那里,他遇上了印度最后一位偉大的君主戒日王。玄奘以其海納百川的胸襟和聰慧絕倫的悟性,大量汲取犍陀羅佛教文化的精髓,歷經十七寒暑,帶回數千佛經。玄奘成就了自己,也成就了中國的佛教。不久,日本數以百計的遣唐使也來到中國“取經”。
孟子的滾滾車輪,李白的瑯瑯書聲,玄奘的踽踽腳步,實際上都是在修建自己的碼頭。碼頭既成,他們或被尊為亞圣,或被譽為詩仙,或被奉為高僧,引來四方頂禮,萬古膜拜。與其同時,他們也成就了中華文化的博大精深,中華文化站在自己的碼頭邊,笑看人來人往,船進船出——從木制小船到歐洲帆船再到現代郵輪……
“嗚——”一聲汽笛,在這里,中華文明又將譜寫出新的篇章。
記敘文的作文 篇4
清晨,天剛蒙蒙亮。窗外傳來“沙沙沙”的聲音,我來到窗前,看到一位清潔工正在掃地,看著那佝僂的背影,有一絲絲的熟悉,化作微風吹過我的臉龐。我定睛一看,那就是我的姥爺。
我的姥爺已經退休了,本來可以拿著退休金享享清福,可是姥爺并沒有閑下來,而是無償的為小區打掃衛生,有人問:“老師傅,你不是退休了嗎,怎么還干這么又臟又累的活呢?”“人老了,閑著也是閑著,不如為社區做點事即使心情愉快,也服務了社會。”姥爺只是淡淡一笑。
“姥爺我來幫你吧!”姥爺直起腰來用手捶著背時,我拿起姥爺的掃帚掃起來。“噗”瞬間煙塵四起,嗆得我“咳咳咳”,姥爺走過來親切的對我說:“孩子,這么掃是不對的,看,應該這樣。”姥爺拿過我手中的掃帚,右手和左手一上一下地抓住掃帚的桿子,順著風掃“看到了嗎?要順著風掃,不然灰塵會被風吹回來。”姥爺將掃帚遞給我,說:“你來試試。”我按著姥爺告訴我的.方法認真的掃起來。
不知不覺,太陽已經升上天空的正上方。火辣辣的太陽照在我的臉上,豆大的汗珠順著我的臉流下來。這時,我抬頭望向前面掃過的地,“哇塞,”我沒看錯吧!這還是那凌亂不堪,地上到處是果皮的那條路嗎?那些東西是長腿跑了嗎?難道是海螺姑娘來過了。“啊~!“頓時我腰酸背疼,可是看著前面干干凈凈的路,我也頓時感到心神舒暢。我想“姥爺是不是也是懷著那樣的成就感,認真的掃著地,不管有多辛苦也心甘情愿。”我眼前仿佛浮現出姥爺彎著腰,頂著大太陽認真地掃地,汗珠也順著臉流下來,沁入大地的心。
也許在你看不到時候,心里裝的是大家;而在你看到的時候就會覺得這就是愛的奉獻的意義。
記敘文的作文 篇5
農歷大年三十,新的一年即將來到。家家戶戶合家團圓,我們家也不例外。
今天,許多親戚朋友來我家春節過年了。一見客人來了,老媽子便擺出了早已準備好的零食和瓜子等食物來招待客人們,我則有禮貌的向客人們問新年好,客人們在客廳一邊看電視,一邊吃各種各樣的食品。房子里十分熱鬧充滿了春節過年的氣息。
吃中飯了,大家圍坐成一桌,熱熱鬧鬧地吃了起來。菜十分豐盛有香噴噴的紅燒肉有味香肉嫩的紅燒魚,有自己種的大白菜,有細長的魷魚絲,還有那金黃誘人的`南瓜餅……一家人坐在一起有說有笑,吃的我肚皮都快撐破了。大家都夸老媽子的手藝好。老媽子的臉頓時變得像桃子一樣紅。
吃完中飯大人們有的打牌,有的打羽毛球。小孩有的看電視,有的玩游戲。大家都不亦樂乎!
晚餐后,客人們都回家了。剩下我們一家人看春晚,聽著美妙的音樂。與家人聊天說笑真好!不知不覺中快到0:00了,我們一起隨著主持人倒計時:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!新年的鐘聲敲響了。我們來到空地上放鞭炮。
啊,春節過年真好!真希望天天都是春節過年。
記敘文的作文 篇6
當時那幼稚可愛的小男孩已變成了成熟穩重的少年,但也隨之帶來了幾分煩惱。
成熟?
原來我唱歌時的嗓音很好,猶如天籟之聲般清脆動人,所以我也喜歡唱歌,因此還加入了合唱團,是合唱團中不可缺少的一員,技術高超,聲音如清泉流入人心。可是,現在我的嗓音變了,變得像公鴨般沙啞,低沉,難聽。所有小時候學的技巧都無法再使用,高音唱不上去,低音下不下來,處于非常尷尬的境界。唱起和聲來極為“突出”,是最不合群的一個,同伙們都用異樣的眼光看待我,使我心中很難受,不得不退出我最喜愛的.合唱團。我該怎么辦?
因為我到了青春期,臉上開始長出少許胡須,別人都說這不好,很難看,我心里很羞愧。回到家中靈機一動,想起爸爸一直用來刮胡子的剃須刀,便沖向衛生間,拿起它就往臉上刮,“嚓”一下半邊胡子沒了,我又遲疑了一會兒,“如果爸爸問起來,我該怎樣回答呢,算了,不管了,一不做二不休,全部刮掉吧,要不然只刮一邊更加令人懷疑。”我心想,等刮完后照鏡子一看,很不自然。走出浴室,我只能遮遮掩掩,但還是逃不過爸爸的火眼金睛,見狀道:“你的胡子不見了,難道你刮了?”“……嗯”“唉,這樣只會越刮越多,算了,不說了,你別刮了。”過了幾天,我果然又看見了胡須,而且比以前更密了。這次我可不敢再刮動它了。唉,但同學還是會說我,我應該怎么辦?
幼稚?
雖然我已經進入了青春期,但我的心理還沒進入,還是小孩子的心理。這不,我還在玩“石頭,剪刀,布”這樣的游戲呢。老師見狀,跑過來,說“唉,小Y,你怎么就長不大呢?你應該懂事了,還玩這種幼稚的游戲呢?”我聽后,抬頭,看見老師一副恨鐵不成鋼的臉色。開始我還不太在意,可聽到“幼稚’二字時,心中不明有一股怒火,我強忍住,但老師還在說”你應該以學習為重,課余時間多做練習題,不要……”我越聽越感到厭煩。雖然知道老師這是為了我好,但還是壓抑不住煩躁的情緒。這時,怒火也沖破了我的心靈防線,與煩躁融合在一起。便一發不可收拾,從我口中找到宣泄點,一下子爆發了出來“夠了!別煩了!我玩什么你管得著嗎!”這一瞬我感到心情愉快,放松,但看到老師逐漸陰沉下來的臉色,我心里又感到深深的懊悔,我怎能對老師說這種話?
青春期,是一個從幼稚變為成熟的過渡時期,有許多難以解決的煩惱,但我相信凡事小心,忍讓一些,煩惱終會過去。
記敘文的作文 篇7
孝敬父母,懂得感恩,是中華民族的傳統美德。感恩為了我們忙碌操勞一生的父母,感恩為了我們辛勤勞動一生的父母,感恩為了我們精疲力竭一生的父母,感恩為了我們費盡心血一生的父母……孝敬父母是我們理所當然,義不容辭的責任和義務。百善孝為先,教育之根本,“教育”中的“教”字是左邊一個孝,右邊一個文,只有懂得孝敬感恩他人,其次才是獲得知識。
作為一棵小樹,它懂得感謝土地,因為土地養育了它;作為一只小鳥,它懂得感謝天空,因為天空給了它自由;作為一條小魚,它懂得感謝大海,因為大海給了它水源…而我們作為一個孩子,也應該懂得感謝自己的父母,因為他們給了我們寶貴的生命。今天我們的舒適生活是父母用他們的辛勤勞動換來的,用汗水換來的,他們身上的擔子比誰都重,但是他們卻毫無怨言,從不向我們說起過,而我們總是不懂事,常常惹他們生氣,讓他們無時無刻不為我們操碎了心。是誰?在我們難過時比我們更難過;是誰?在我們快樂時比我們更快樂;是誰?在我們遇到困難挫折時陪伴左右;是誰?在我們取得成功時共同分享喜悅…這些點點滴滴,足以表達出父母對我們深沉的愛和無私的愛,偉大的愛。只是我們平時并不留意,一個小小的動作和問候,都充滿愛的溫暖。父母是我們的天使,在我們迷茫的時候為我們指引正確的方向,走向人生的旅途,走向光明,追求遠大的理想。我們的身上承載著父母的汗水、心血,濃縮了他們的愛與盼。
感恩是要發自內心的:不管是我們平時的一句問候,一個動作,一個眼神,都會牽動著父母的心情。在他們勞累的時候捶捶背,在他們口渴的.時候端上一杯溫暖的清茶,在他們的節日時送上一份溫馨的禮物,他們的心中都會感到欣慰,覺得我們長大了。感恩是要付出行動的:在生活中,我們可以幫助父母減少一些負擔,做一些我們力所能及的事。例如,洗碗拖地,倒垃圾,洗衣服,整理房間,收拾衣物等。從小事做起,并不是嘴上說說愛父母,報答父母就行了,而是要付出行動來證明。感恩是要有意義的:愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
孝,其為人之本也,一個只有懂得回報父母的人,才能算是一個完整的人。父母養育了我們,給了我們一個可以依靠的家,讓我們在這個幸福的家中快樂的成長,讓我們不愁吃穿,而我們卻應該要懂得回報他們,就是應該好好學習,努力上進,不斷開拓,用自己優異的成績回報他們。有些人,幫助了別人之后,愛計較自己付出的多少,在意對方回報的多少,甚至在沒有得到對方回報時,心里嚴重不平衡,然而,我們的父母卻從未計較,他們只懂得付出而不求回報。“滴水之恩,定當涌泉相報”,父母為了我們所付出的,不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海啊!總會有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起,而我們只是一個冷漠的笑;有時我們的耳邊響起,我們只是以今日的目光看待;有時我們總會理解不了他們那一代對我們深沉的愛的做法而發脾氣。回報父母,就是要在學校認真學習,做一個好學生,在家里溫馨和睦,做一個好孩子,在社會,遵守道德,做一個好公民。父母的愛,我們很難報答,就讓我們從身邊的每一件小事做好,用自己的努力換來父母為我們而感到自豪!
母愛似水一般柔和,溫和而細膩;父愛如山一般雄偉,深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長大,如今,我們就要陪伴在父母的身邊,讓他們安詳地度過后半生,不讓他們感到孤獨。我們應懂得感恩,感恩所有為我們付出的人,感恩就要行動,用行動來回報他們。你,懂得感恩嗎?