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我的苦與樂作文記敘文優秀
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的苦與樂作文記敘文優秀,希望對大家有所幫助。
我的苦與樂作文記敘文優秀1
人生為什么這么苦?腦海里忽然不符邏輯的蹦出這個問題。對啊,人生為什么會這么苦呢?抱著迫切得到答案的心情,我問母親:“媽媽,為什么人生有那么多的挫折?就不能一帆風順的過嗎?”
母親聽著,彎起了嘴角笑,說:“小傻瓜,人生如果只有順利,而嘗不到苦難的滋味的話,人們長時間的呆在順境中,就會不思進取,安于現狀,對時間的'所有事物都會麻木不仁,甚至體驗不到什么才是真正的快樂,只有在人生的道路上又苦與樂相伴相隨,那么人生就會充實而精彩。”
聽了母親的話,我思忖了許久,我恍然大悟,如果人們只沉浸在順境之中,時間一長,更體會不到人生的樂。
就如呆在浩瀚的大沙漠中的一群人馬,因為缺水而急得焦頭爛額時,在大家的團結努力下,發現一股清泉而喜出望外,開懷暢飲時,他們有沒有想過,如果不是因為缺水的苦難,他們根本就體會不到經過苦難之后的那種快樂和水的重要。
人生,總是要經歷過風雨之后才能見到絢爛奪目的彩虹。想想看,一個人從小到老,經歷了人生中的酸甜苦辣,到了白發蒼蒼的時候,再回過頭來自己走過的路是多么的漫長,人們就會很慶幸的覺得,在人生中有了失望、失敗與苦難他們的人生才會如此的充實,故事是如此的精彩。正是因為這些人生的苦與樂,他們才能感受到一生中那無與倫比的滿足。
正如母親說的那樣,在人生的道路上又苦與樂相伴相隨,那么人生就會充實而精彩。
是。∪丝傄洑v苦與樂,然而在體驗過苦與難之后,上天就會為你灑下一道只屬于你的鮮艷色彩。想到這里,我豁然開朗。
盡管人生道路上有太多的荊棘,我都會勇敢無畏,迎難而上,相信,天上有一道彩虹是為我而綻放的!
我的苦與樂作文記敘文優秀2
生活恰似一杯綠茶,在快樂中摻和著一絲苦澀,在苦澀中夾雜著一縷甘甜,苦與樂伴隨著我不斷成長。
我喜歡跳舞,在學舞蹈的過程中我有煩惱,也有過成功的喜悅,就是一次次成功讓我堅持了兩年。
那是兩年前的一天,學校組織了一次舞蹈比賽,我看著臺上跳舞的同學們跳的那么好,也打起了學跳舞的念頭;丶液螅腋嬖V了媽媽,媽媽毫不猶豫的答應了,找了一個舞蹈學院,可是舞蹈學院的老師說我有點大了,可能拿獎的機會不大。不過在我的堅持下還是報了班。從那時起我的舞蹈生涯開始了。
在練習基本功時,每次都得流淚。因為我的年齡大了柔韌度差,練習的時候特別疼,就是這樣我還是挺努力的練習,倒是老師說進步挺快。這時便覺得自己跳的挺好了,可以比賽了,結果在一次比賽中前十都沒進,我灰心喪氣了,付出這么大的努力,都沒拿獎,決定再也不學舞蹈了。
過了幾天,我的舞蹈老師找到媽媽談話,被我聽到了。那一晚,我把自己關在臥室里反省,覺得老師說的沒錯:“要想成才,不是只勤奮、努力就可以了,還有一點就是要堅持,每個人成功的.背后都是有汗水和淚水的,沒有長時間的練習,是不可能學好的。經過一番的自我批評,我決定再去試一試,沒想到這一試讓我有了自信。
我比以前更努力了,再苦再累我也不怕,終于有一天我成功了,拿到了一等獎,當時就流淚了,這是喜悅的淚水。
后來我又一次一次獲獎,這得感謝我的老師,是她讓我明白了:做事情有付出總會有回報,有苦才有甜:光彩的背后總是有別人不知道的心酸。
我的苦與樂作文記敘文優秀3
進入初中,我們又有一番新的學習和生活。告別小學,做一個堅強的初中生。跟小學相比,初中比較苦,比較難,不太喜歡讀書的人說讀書苦,讀書累,讀書就是苦和累,我覺得讀書苦,但一定會有回報,正所謂一分耕耘一分收獲嘛,不付出勤勞的汗水,怎會有豐收,你讀書付出了努力也會有一定的收獲。
初中有苦,有樂,有累。
苦就是有一些不好的事,比如在月考前會擔心自己能不能考個好成績,是否能達到或超過自己的目標分。可誰知發下來的卷子是那么差,有的同學傷心,有的同學感嘆,有的同學開門見山,直接號啕大哭。那臉色比吃了苦瓜的人還苦,吃了東西,人家起碼也會笑笑。但考不好就覺得吃龍肉也無味了。
苦這一詞就已經讓人覺得苦,是不好的味道。苦,每個人都試過,但苦多種多樣,有的'生活苦,有的味道苦,有的工作苦。但苦不是永久的,苦完就會甘來,有苦就有甜。
初中有苦,自然少不了樂和杯。
樂是一個好的詞用來做人的名字做詞語的修飾等等,樂是一種心情,一種心態。
初中樂在何處?樂在有實踐活動,有社團活動,有大課間比賽。這是大多數人的樂。在初中我認為有跑操,課間練等這些都是可以增強我們的體魄,健體的好處的樂。
實踐活動讓我們樂得開心。有自己做飯自己吃,評出最好的小組加以獎勵。初中還有很多了樂,只是我們沒發現而已。
初中真是豐富多彩,讓人愉快。但不只是愉快而已,也有愉快的天敵也有悲苦。
初中生活真的苦樂相融合。初中苦苦樂樂,樂樂苦苦,讓人不覺得舒服。多苦多樂的初中生活,讓人難以忘記。
我的苦與樂作文記敘文優秀4
打開記憶的閘門,我回想一下,自己學了幾項技能,鉆木取火、下跳棋、做飯等等,今天我要給大家講一下我學習滑滑板的經歷。
記得在四年前,我在姐姐家看到一個哥哥一出門就滑起自己買的滑板,真是帥呆了,所以我就想讓姐姐給我買一個好看的滑板。貨到了,可我又不敢滑了,所以那個滑板一直放在我家的地下室里。
在大前年,我又見到了那個哥哥,我就想讓那個哥哥教我如何滑滑板。他說:“你先學會如何上板、下板,然后再來找我!闭f后他把他的電話號碼給了我,我自己開始從一點一滴學起,上板要先看你用左腳還是右腳習慣。因為我習慣用右腳,所以,我是右腳先踏在滑板上,左腳在下跺地,當滑板開始滑動時,左腳再上來,右腳與左腳在同一個方向。
下板則是左腳先下,右腳再接著下來,如果你的左腳下來時,沒有把地踩住,那么你會有百分之九十的可能性從滑板上摔下來。
就這樣我練了一年左右,除了上課和寫作業,其余時間就是用來練習滑滑板了。
之后我又找來了那位大哥哥,他看見我的進步后,決定教我一系列的動作。我學會后,又去找了幾個好朋友來比一下誰的`技藝高,結果我得了第三名。
這次滑滑板比賽雖然沒有取得第一名,但是從中我體會到了滑滑板給我帶來的快樂,那便是苦中作樂,堅持不懈!
我的苦與樂作文記敘文優秀5
“你快樂嗎?我很快樂……”每當聽到這首歌時,我總是隨著音樂的節奏,情不自禁地唱起來,因為我真得很快樂。
自從家里有了我,我的家人把我視為掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了,早上,我吃著媽媽做的飯菜去上學,晚上,爺爺為我削鉛筆,奶奶為我鋪床,媽媽為我整理書包,爸爸為我輔導功課,深夜摸著媽媽的手甜甜地入睡,我在家人的呵護下快樂地成長。
“四年級數學競賽,陳密麗獲得三等獎!薄耙∥疑瞎鈽s榜了!蔽腋吲d地歡呼起來。看著光榮榜上的名單,我不禁想起賽前家人為我做好準備工作的情景,爸爸為我進行“魔鬼訓練”每天練習15頁“奧賽100分”媽媽為了給我增加營養,一日三餐都燉魚湯,奶奶怕我被蚊子咬,用扇子給我驅趕蚊子,爺爺為我做“智能餅干”總之,為了這次競賽全家人每時每刻都圍著我轉,簡直就是“眾星拱月”了。果然,全家人的勞動沒有白費。望著家人高興地神情,聽著同學們的喝彩聲,我心里有說不出的快樂。
雖然我的快樂很多,但是我的煩惱也不少。
請看媽媽為我安排的課程表:每周六上午學英語,下午做爸爸媽媽買的練習,老師布置的作業,做完了作業聽一小時的英語磁帶。暑假,前20天補習作,后20天補英語,剩下的'時間在家里做練習……唉!這就是我的煩惱。
我多么想像小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔,可是這是不可能的。成長中有悲有喜,有苦有樂,有笑有淚,有花有果,這就是我成長中的苦與樂。
我的苦與樂作文記敘文優秀6
苦,不是好滋味。人嘗膽汁、黃連,其味即苦也。
然而,偏就有臥薪嘗膽者,明知味苦,定要嘗之。何故?用以勵志也。
苦行、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已,堅忍、執著,心甘情愿、鍥而不舍,"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"?啵链吮愠蔀橐环N鏡界。
為追求一種目的,到達一種鏡界,雖苦猶樂,甘之如飴。苦之極,亦樂之極也。
讀書之苦亦如此也。
君不見,當今商海泛潮,趨者若,暴富之大款幾近比比,他們華屋寶車,錦衣玉食,無晝無夜泡在麻將桌邊、歌舞廳里、酒席宴上。聲色犬馬,紙醉金迷,就是不肯讀書。緣何?皆因讀書苦也。避苦就樂,人之常情,復何道哉?
然而,讀書亦有樂。自古就有嗜書如命也,讀書成癡者。南宋詩人尤袤說:"饑,讀之以當肉;
寒,讀之以當裘;孤寂而讀之,以當朋友;幽憂而讀之,以當金石琴瑟。"理學家朱熹著名的《讀書有感》詩云:"半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渫哪得清如許?為有源頭活水來。"東晉大詩人陶淵明"好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食。"讀書之樂,溢天言表。這等讀書人都是參透了書禪,悟徹了書道,真正領略了讀書的`妙處。讀書,其樂無窮,何苦之有!
當然,所謂"十年寒窗苦,一舉天下名"之類的為追求功名利祿而讀書不足為訓。讀書也是為了增知廣識,修身養性,提高本領,為國為民,更好地做人,更有好處地生活。"人間自是有書癡,此事不關名和利"。茍如此,讀書即能自覺刻苦,以苦為樂,乃至不以為苦,而視為極樂。這才是苦讀書
者之所為。
讀書樂,何苦之有?