難忘一件事的作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的難忘一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘一件事的作文 篇1
每個人都有一些難忘的事，讓自己難忘的事有許許多多，有的是美好的，有的是令人感動的但是那件不光彩的事更讓我記憶猶新，每日當想起那件事，我就不斷地譴責自己。
那件事發生在放學的時候。那天放學，我到車棚牽自行車，發現天空烏云密布頓時響了一聲悶雷。我皺皺眉頭，心想：糟糕，肯定要下雨了，快回家吧，要不就成落湯雞嘍！我騎上自行車急忙往家趕。忽然，一陣風吹來，灰塵飛進了我的`眼睛，我揉了揉眼睛，迷迷糊糊地看見了一個小女孩在前面，我急忙剎車，但是已經來不及了。小女孩已坐在路中央，手里的東西灑了一地，她哇哇地哭了起來。我心里忐忑不安，看了看四周，我發現一個人也沒有，我放下心來。氣急敗壞地指著小女孩的腦門破口大罵：你這小不點走路不長眼睛啊，干嗎擋我的路，活該都怪你我心想：趁現在沒人，還是溜之大吉吧！生的被人發現了惹麻煩�；丶液螅倚那榉浅３林�，頭腦里都是撞到人的那一幕。我心想：衣服破了，一針不補以后就十針難縫，做錯事時，不及時改正，以后就后患無窮。急忙跑到撞到小女孩的地方，可她已經走了。這時，天上又下了雨點，心想：我為什么要回避，難道我是弱者？因為老師說，對錯誤采取回避的態度是弱者的表現，因為她害怕改正錯誤的艱難。
每當聽到老師說的這句話，我就想起那件不光彩的事，并譴責自己那不道德行為
難忘一件事的作文 篇2
暑假里有許多事令我難忘，可是如果讓我說最難忘的，那就得數在北京萬達廣場的“大玩家”游戲廳的一上午了。
小姨帶我進去后，第一眼看 見的就是眼花繚亂的游戲機——有跳舞的.敲鼓的.射擊的.打仗的.抓娃娃的.賽車的……，我喜歡賽車的，可是一共有7種賽車類的.呢，讓我都不知道玩哪個 好，只好讓小姨推薦了。小姨幫我選了極速，我坐了上去，旁邊已經有兩個哥哥在了，正等有人挑戰呢，我跟小姨趕緊做好迎戰準備。我選的人物是拓海，車子是藍 色的本田賽車。
我從小姨那里得知極速是四臺聯機的游戲機，第一名可以不花錢重復玩一次，我高興極了，如果我得第一就……，太好了我想。
比 賽開始了。我的車一開跑就被我加到了最高馬力，第一個沖了出去，遙遙領先，是出了名的“短跑冠軍”�？墒呛镁安婚L，在一個三百六十度大轉彎中，我的車撞在 了道路的護欄上，方向盤跟地震似的，仿佛像自己真開著車撞在路邊上一樣，車速慢了下來，小姨開的4P.2P趁機超了過去，我落在了第三名。直道時我想超過 他們，可是早已無影無蹤了，1P也快跟了上來，我想可不能讓他再超過去，然后我使出了“絕招”——神龍擺尾，把1P打了回去，真是有驚無險啊！現在險情解 除了。我操縱我的車追趕4P.2P。追了一會我看見了他們，并和他們靠攏，慢慢的并排著了，這是我才發現快到終點了，我想說什么也要贏，我便加足油門使勁 沖了過去，最終是功夫不負有心人，我如愿以償的得到了第一名。
我們又玩了一會，媽媽說吃飯時間到了，我只好戀戀不舍地離開了游戲機。那天上午我玩的真開心��！
難忘一件事的作文 篇3
在我們的生活中有許多有意義的，讓人煩惱的事情，這些事可以讓我們感到快樂，感到傷心，但總可以讓我們懂得許多。你考試考差了，你會傷心，但在其中你也會學到許多，記得有一次我也是這樣的，我在那次考試中懂得了珍惜，在那其中，因為我經歷了一件事。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。在這么美好的日子里，我們正在學校讀書，我們當然是指學生，也快進行考試了，大家都緊張的復習著。當然老師也給我們考試了，那是一次模擬考試，數學是我最喜愛的學科，我十分的重視，我認為數學十分的有趣，我想這和我的數學老師也有關系，在期中考試之前，數學老師給了我們一個措手不及。讓我們考試，在考試時，有的同學看著題發著呆，那是因為他認為太難了，而有的同學手里的`筆沙沙的寫著，因為他要珍惜每一分每一秒，認真的做題。我手舞足蹈高興地寫著手里的筆，在世界上跳著舞，可是越寫到后面我的速度就越慢，因為后面的解答題全部都是應用題，在數學現在學的知識里，我的數學應用題是學的最差的，特別是配套問題，而這里卻就是出現了這種題目。因為慌張我能夠做的這題卻不能做了，而且解方程的題目我都不能算出結果了，這時我的腦海里一片空白，手里的筆卻一直算著，所以直到考試時間結束，我算出的填在試卷上的結果都是錯誤的。
放學了，數學老師把卷子發了下來，我看到分數后驚呆了。總分120分的試卷，我只考了71分。一整天都悶悶不樂的我，更加傷心了。我拿著試卷和朋友們一起走在回家的路上，一路上我們都沒有怎么說話，因為今天我有些不高興，就沒有多說話了，小明是一個十分安靜的人，突然他問我考試的成績，他的成績十分好，而且也喜歡數學，我聽了之后嘆了一口氣回答道“數學才71分�！毙∶髀牭胶笠彩煮@訝，問我情況，我也一五一十的給小明講了，他聽了之后點了點頭，開始講起了數學的應用題，我明白他的用意，他是叫我聽他講數學應用題，他要讓我沒聽懂的給我補起來，我也放下了這糟糕的心情，認真的聽講。過了一會兒，小明停下了話語，我也不再不高興了，經過這一個小時的補習時間，我十分的感激小明，錯題讓我明白了，我的不足，每一道錯題都充分的說明了我的每一個不足點，我十分的珍惜它，小明給我講解錯題，讓我弄懂了錯題，我也會珍惜我們的友誼，它讓我們同進步。
生活中的每一件事我們都要珍惜它，無論是大事還是小事，因為在這些事情中我們都會明白一些道理或者結交到一些最好的朋友，俗話說不打不相識，如果不去主動怎么會有知心的朋友呢？
難忘一件事的作文 篇4
有一天，我們家來了客人，所以媽媽就讓我去買幾條泥鰍。
在回來的路上，我遇見了一年級時的同學，于是聊了幾句。
可是在我們聊的時候，我突然感覺泥鰍變得輕了，低頭一看，啊，我的泥鰍都掉了，水也漏了。
我趕緊去抓泥鰍，可是泥鰍都很光滑，怎么抓都抓不到。
我突然看見沙堆上有一條，于是便以百米沖刺的速度飛快的向那條在沙堆里打滾的泥鰍沖去。
可沒想到的是，我滑倒了，兩只手上都是沙泥，但是還好抓到了那條泥鰍。
于是我拍一下沙子就去抓剩下的泥鰍，不一會就抓住了十來條。
到了家，我把泥鰍給媽媽，媽媽說：“這個泥鰍還可以吃嗎？”
我說：“可以吃的`啊”。
于是我們便把泥鰍洗了四五遍，最后終于洗干凈了。
媽媽問我為什么手上沾了泥沙就能抓住泥鰍呢？
我說：“因為我們小孩的手不像農民伯伯的手那么粗糙，小孩的手不干重活，比較光滑，而沾了泥沙以后就變粗糙了，就形成了摩擦力�！�
媽媽聽了我的話忍不住笑了，說：“教你的知識沒白教�！�
我高興地說：“在生活中能用到以前學到的知識，這種感覺真好！”
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