實用的記敘文作文合集（5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的記敘文作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達家。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣！
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的.。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
記敘文作文 篇2
本周，我們學校舉行了一年一度的盛大的運動會。
星期二下午，我們彩排了一下走操的過程，但人還是很多的。星期三上午，我們排著整齊的`隊伍在籃球場上靜靜的等候著，這讓我想起幾天前林老師對我們走方陣的人說：大家都穿班服，班褲，服裝統一可以加分哦。老師還叫了一位同學買貼在臉上的國旗。不知不覺幾天已經過去了，大家都拿著買來的國旗，但都不好意思現在臉上。有幾位男生帶頭貼在臉上，并不是特別難看，于是大家紛紛把國旗貼在了臉上。還有一些女生用手包住國旗不讓大家看。班長已經拿好班牌在籃球場上等我們了。
大家排好隊伍后，喊了一遍口號。但是，聲音并不是很大，因為旁邊站著其他班級，大家都害羞的不敢大聲喊出來。其他班也穿著自己的班服，有幾個初一的班級還有創意，我們都被深深的震撼了。我在心里想：我們班如果也像他們一樣有創意那就太好了。終于輪到我們進場了，大家都用余光看了看有沒有對齊。在操場上，我們邁著整齊的步伐，走過了主席臺，并夾著那高亢的口號。結束走操后，學校的一些代表人物在主席臺上講著話，當校長講到運動會正式開始。的時候，周圍禮炮四起，大家都望著那五彩繽紛的禮花。終于輪到了我們進行廣播操比賽，大家都興高采烈的。音樂響起時，大家擺動著手臂。就如同每一排就只有一個人在那里笑，場面很是壯觀。
第二天的時候，我終于要進行800米的比賽了。當廣播上通知到我要去檢錄的時候，我的心情無比緊張。啪，一聲令下。每個同學一開始都是緩慢地進行著，當跑最后一圈的時候，我開始沖刺了。裴宏志，第二名。當我聽到這句話，我立馬躺在了地上高興地歡呼著！一剎那，閉幕會開始舉行了！希望明年的運動會也將今年一樣！
記敘文作文 篇3
不知從猴年馬月開始，老家就盛傳一句民謠：一旗、二古、三大帽，意思是說：福州的風景區屬旗山最美，其次才能古山，再次為十八重溪的大帽山。其實家鄉旗山不僅風景優美，那活潑可愛的獼猴更使游客流連忘返。
雖說我自小喝旗山水長大，算是一位老旗山了，可從未與獼猴謀過面。前不久我有幸認識獼猴真面目。
那是今年暑假剛剛開始的兩天，那天我和爸爸、媽媽一起回老家探親，我們坐了一個小時的車，終于抵達老家——南嶼鎮、雙豐村。到了老家，我們稍作休息，就一起登山去看獼猴，以遂我多年心愿。一出家門，我的心就飛到了獼猴山上，以致無心欣賞路旁的山光水色。
不知不覺，我們來到獼猴山下。放眼望去，山上樹木參天，鳥聲陣陣，卻不見獼猴的蹤影。頓時，我像只泄了氣的皮球，一屁股坐在草地上，大聲叫道：“臭老爸，你帶的好路，哪有獼猴啊！”老爸聽了，沖我作了個鬼臉，然后不慌不忙地抬起右手，將大拇指和食指放在嘴唇上，吹了一聲口哨，霎時，樹枝搖晃，在紛飛的葉雨中，猴子們一只只出現在我的視線里，有的在樹上，有的在地上，雖然它們都朝我們這邊看，卻始終保持著一段距離，不肯向前邁進一步。我見它們都不和我玩，就用事先準備的花生引誘它們，它們一見有吃的，就“轟隆”一聲全跑過來了。我看了，嘴里嘟噥著：“這群貪吃婆。”手卻迫不及待地將一大把花生撒在地上。猴子們一擁而上，狼吞虎咽起來。
在眾多猴子中，有一只猴子吃得很優雅，一小口一小口細嚼慢咽。于是，我稱它為“雅雅”。還有一只猴子很頑皮，這爬爬，那抓抓，我想了一會兒，給它取名“調皮”。過了一會兒，我發現一只猴子有些像孫悟空，不禁脫口而出：“嗯，叫它‘美猴王’吧！”
我原本準備了一些香蕉，想給自己吃，現在看見這些猴子這么有趣，于是決定把香蕉給猴子吃。我先把香蕉剝開皮，留下半根，把剩下的扔了出去。看見猴子們吃得津津有味，我突然萌發了親自喂猴子吃香蕉的念頭。于是，我拿著剩下的`香蕉走到“美猴王”面前，把香蕉伸到它嘴邊，沒想到它竟一點不怕生，大大方方地張開嘴吃起來，邊吃還邊用前爪抓我的衣襟，好像在向我撒嬌似的。
本來還對我存有戒心的猴兄猴弟們看到“美猴王”撿到了便宜，也都紛紛圍了上來，有的干脆爬上我的肩膀，搜我的背包，嚇得我大喊救命。沒想到大人們不但不上來“救駕”，還個個笑得前俯后仰。多虧那只“美猴王”，它仿佛看出我受到驚嚇，趕緊把那只最大膽的猴子拉下來，還伸出手拍拍我的肩膀，似乎對我說：別怕，有我呢。
就這樣，我和猴子們又是叫，又是跳，又是鬧，直到太陽偏西，還不肯離去。知女莫如父，老爸見我和猴子難分難舍，變魔術似的拿出一張剛照的喂猴相片，哄我回家。
幽幽樹蔭下，人猴樂融融。家鄉的旗山，你吸引了成千上萬的游客，旗山的獼猴，我將終生難忘。
點評：小作者通過“喂獼猴”給獼猴取名， “與獼猴同樂”
“依依惜別”等方面的描寫，來表達自己對獼猴，對家鄉的熱愛之情。文章語句幽默，描寫細膩，讓人越讀越想讀。
記敘文作文 篇4
早晨醒來，打開窗戶，想呼吸一下新鮮空氣，卻被一陣風吹的我打了好幾個哆嗦。太陽公公不在火辣辣地烤著大地，一陣微風吹過，不一會兒，聽到沙沙的`雨聲，仿佛是一曲輕松活潑的樂曲，綿綿秋雨不緊不慢地落到地上。
記敘文作文 篇5
生活如一幅五彩繽紛的畫卷風景誘人，有些事也忘記不了，那里有苦、有甜、有酸、有辣……今天回憶起來，卻又是滿滿的感動。
那天下午，我和媽媽一塊去菜市場買菜，我們有急事，準備一買東西趕緊回家，我們就三下五除二，趕忙跑到賣菜攤上去買菜，賣菜的人是一個老爺爺，胡子很長，好像飽經風霜，看起來一股窮酸落魄相。媽媽與那老人就砍起價來，那老人不讓價位，我就和媽媽一起砍，可人家絲毫不讓一分一文。但生意要成，就要有人退步，在我倆的不懈努力下，老人忍痛讓了一步，讓我媽媽占了便宜了，哈哈，我們把頭彩拿到了，那老人就把菜給了我和我媽媽。
我看一下時間對媽媽說：“快、快……文具店馬上關門了，我們快一點兒去文具店買文具吧。”走在去買文具的路上，“哎呀！”媽媽突然喊了一聲：“回家的鑰匙沒有見了。糟了，肯定是買菜時走的太急，把鑰匙忘在買菜攤上了。”我說：“走啊，去找那個老人要啊。”可媽媽說：“現在的人壞著呢，見著都不一定給咱，而且你看，現在都這晚了，誰還賣菜呢？”
我和媽媽雖這樣想了，但還是決定去菜市場轉悠轉悠，興許能碰上一個“意外”，我們打定了主意，就往菜市場趕去，我們看到許多賣東西的攤子已經收拾了。我們抱了最壞的打算走到菜市場的'深處，驚奇地發現那老人焦急的在原地打轉，手里拿的是我們家的鑰匙。
我們看到了他，他也看到了我們，“你們終于來了，這是你們的鑰匙。”他把手中的鑰匙遞給母親，轉頭就走，我說了一聲：“謝謝，老爺爺。”“不客氣，就怕你們不來呢。”我從媽媽手里拿過鑰匙，發現鑰匙是暖暖的，還帶著老爺爺的體溫。
原來世界上的善良人不會因為生活拮據而不善良，我們卻用自己的思想定格了別人，感動了自己。
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