一件事的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
在我的童年記憶中，有許許多多難忘的事。這些事如同天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。有開心的，后悔的，難過的······然而，隨著時間的流逝，有些記憶在我的腦海中漸漸抹去。但有一件事，卻讓我難以忘懷。
記得去年暑假里的一天晚上，我和爸爸，媽媽去淺水灣水上公園看音樂噴泉。此起彼伏地音樂噴泉，就像一道絢麗多彩的水幕從天而降，泉水隨著韻律舞出了千姿百態(tài)的水墨畫，有的像盛開的牡丹，嬌艷無比；有的像花環(huán)，五彩繽紛；有的像孔雀開屏，阿娜多姿。突然，廣場上玩著滑板的小朋友吸引了我。只見他們在我身邊像小鳥一樣自由地來回穿梭著，時而吹著口哨打著圈，時而興奮地跳躍著，腳下的滑板好像吸鐵石一樣吸在他們腳底，看著小朋友們收放自如地玩著各種花樣，瀟灑自如，我真得好羨慕他們。好想也買一個屬于自己的滑板，嘗嘗自由飛翔的感覺，可是我不敢跟媽媽說，怕她不答應(yīng)。正在我左右為難的.時候，媽媽好像看穿了我的心思，問道：“兒子，有什么心事嗎？”說來聽聽，看我能不能幫上忙。我乘機(jī)大著膽子說道：“媽媽，你能幫我買個滑板嗎？”你看，小朋友滑得多開心啊！媽媽笑著說：“可以啊！玩滑板也是體育鍛煉。”沒想到媽媽這么痛快就答應(yīng)了，我激動地好像一顆心要從嘴里迸出來似的。于是，我拉著媽媽的手興高采烈的來到了百興體育用品店，經(jīng)過我的精心挑選，我終于選中了有蜘蛛俠圖案的滑板，拿著心愛的滑板我迫不及待的回到家就開始練習(xí)，可是這個滑板就像不聽話的小孩，我一只腳踩上去，另一只腳剛提起來，就把我摔了個四腳朝天，。我從地上慢慢爬起來，揉揉了刺痛的小屁股，心想：“我就不信征服不了你。”于是，我一上一下的練習(xí)著，終于找到了一點(diǎn)平衡，我以為這樣就可以滑了，沒有想到，滑出去沒幾米，滑板又開始發(fā)威了，只聽“嘭通”一聲，我再次被滑板摔在了地上，差點(diǎn)屁股開了花。我就像泄了氣的皮球癱瘓在地上。這時，媽媽走了過來，語重心長地對我說：“兒子，不能因為一點(diǎn)挫折就放棄，學(xué)任何事情都要有堅持不懈的精神。”快點(diǎn)，站起來。
我再次從地上爬起來，想著廣場小朋友滑的姿勢，我終于知道了滑板的奧秘。
原來，不是站上去滑就行的，是要找好平衡后左右搖擺滑板，身體隨著扭動，滑板才能前進(jìn)。我連忙又上了滑板，跟著腦子里的記憶，開始有模有樣地練習(xí)起來。雖然后來我又摔了幾次，但我都是堅強(qiáng)地爬了起來，我一遍一遍地滑著，從失敗中吸取教訓(xùn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了滑板。
雖然這件事過去了很久，但一直留在我記憶深處。也讓我懂得了只有堅持才能勝利的道理
一件事的作文 篇2
新學(xué)期，新的開始，我們帶著新的夢想一同出發(fā)，讓我們的青春舞步跳出最強(qiáng)音，讓我們的清脆喉嚨唱出最美的歌聲，從此在美麗的校園里留下一串串成長的足跡。校園里的那些人，那些事，將會成為我人生中最美的記憶。
那天清晨，鬧鐘響起，我極不情愿的起床。匆忙吃過早餐后，撐起微微浮腫的眼睛，背起沉重的.書包趕往學(xué)校。天空灰蒙蒙的，校園里很寂靜，幾棵高大的白楊樹在晨風(fēng)中搖擺著，樹葉不停的飄落下來，但樹干卻依然那么挺拔。我不由得加快腳步，走進(jìn)教室。
叮——叮——叮，上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，咦！是英語課，老師和藹可親地向大家做了自我介紹后，便向大家說要推選“英語課代表”。要求同學(xué)們毛遂自薦，用英語做自我介紹，然后根據(jù)口語表達(dá)情況來定。頓時，教室里有些騷動不安，大家又激動又期待，很多同學(xué)都躍躍欲試。
咚！咚！咚！我的心在胸腔里跳得好厲害，怎么辦？該怎么辦？我要不要試試？萬一沒表現(xiàn)好……窗外，白楊依然在簌簌的秋風(fēng)中昂然挺立……我毅然舉起了右手，舉得很高很高，老師向我投來贊許的目光，我感覺好溫暖。我自信的站在講臺上，向大家微笑，用英語做了自我介紹，教室里響起了一陣陣掌聲。
老師和同學(xué)都一致認(rèn)為我的口語表達(dá)能力強(qiáng)，推選我擔(dān)任班里的“英語課代表”。我的心情又激動又自豪，在短短的幾分鐘里，我戰(zhàn)勝了自己怯懦的心理，對于膽小的我來說，這是成長中一次不平凡的經(jīng)歷，又是一個全新的開始。既然老師和同學(xué)都那么信任我，我一定盡力做好這個工作，為班集體服務(wù)。同時，我一定會努力學(xué)好英語，學(xué)好每一門科目，也會幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)英語。
年華似水，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個幼稚的小女孩成為了一名初中生。在我的成長經(jīng)歷中，發(fā)生過許多事，隨著時光的流逝，有些事已經(jīng)猶如秋天的落葉隨風(fēng)而去，但這件事給我的啟迪，已經(jīng)融入到我的靈魂深處。
一件事的作文 篇3
三年級的一個星期五，我趁姐姐還沒醒，爸爸常常在這個時候還在睡懶覺，我就早早起了床，刷牙洗臉，就來到客廳大膽地打開電視看起來。
看了一會，正看到有了精彩的動畫片時，姐姐就起來出現(xiàn)在二樓的欄桿處。姐姐沖著我說：“唐致遠(yuǎn)，幫我拿在桌子上的手機(jī)充電器。”我知道這桌子就是指我前面的這張桌子，我很不情愿地把電視關(guān)了，發(fā)現(xiàn)桌子上有三個充電器，不知拿哪一個好，就隨便拿一個充電器，上了二樓遞給姐姐。姐姐有些不大高興地說：“不是這個，你拿錯了。”
我取回姐姐手里的充電器，不想再下一樓去拿充電器，但還是無奈地轉(zhuǎn)身咚咚咚地跑下一樓，沒想到腳下一滑，摔了一跤，我站起來跑到桌旁，還是隨便拿了一個充電器，又跑上二樓。姐姐正等著我呢，伸手一接。“不是這個！”姐姐發(fā)火了，“你到我房間去，我要教訓(xùn)你一頓！”我感到既委屈又害怕，我好心幫你做事，你還要教訓(xùn)我，哎，我后悔極了，我不敢反抗，就極不情愿地走進(jìn)了姐姐的.房間。姐姐反身跟著進(jìn)來，把門鎖上，快步走到電腦桌旁，坐下上網(wǎng)。
姐姐上了一會網(wǎng)就來到我身旁，沖著我握緊拳頭，沒有說什么，只是“嗯”的一聲。我好害怕，兩腳站不穩(wěn)，被嚇得“嗚嗚嗚”地叫起來。姐姐更加憤怒：“不要吵！”我嚇得不敢出聲，眼淚珍珠一樣不住地往下滴。姐姐一拳沖過來打中了我的左臉，疼得我歪著嘴“哎喲哎喲”地叫起來，接著又對著我連踢幾腳，疼得我蹲下身子雙手護(hù)著雙腿，不住地上下?lián)崦?/p>
后來我照照鏡子，看到我的臉青了一塊，再挽起褲腿看看雙腳，也是青一塊紫一塊像彩虹一樣。
哎，我的命真苦啊！
一件事的作文 篇4
快樂的暑假開始了。今天，我懷著激動的心情和爸爸媽媽一起前住安吉石馬灣漂流。
我們坐著大巴車來到了安吉，在前住石馬灣漂流的路上，沿路風(fēng)景秀麗，群山環(huán)繞、山清水秀，不遠(yuǎn)處的山頂上云霧彌漫，這讓我忍不住想起語文書中寫到的“有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰”這句諺語。
石馬灣到了，我們下了車，跟著領(lǐng)隊叔叔，先來到了一條清澈見底的小河邊，開始了我們小朋友之間的水槍大戰(zhàn)，我們男生組成一支小分隊，一起攻打女生們，“戰(zhàn)爭”非常激烈，女生們被我們“打”的哇哇亂叫，落花流水。在戰(zhàn)斗中時，我還因為玩得太過于投入，一不小心掉進(jìn)了河里，但是我不怕，我現(xiàn)在的游泳技能已經(jīng)超強(qiáng)，輕輕松松的.就游到了岸上。
接下來，午飯吃完，我們就進(jìn)入了今天最精彩的，也是最讓我激動的一個活動項目，那就是漂流了。領(lǐng)隊叔叔帶領(lǐng)我們來到漂流的起始點(diǎn)，大家穿好了救生衣，我和爸爸就一同上了漂流的皮筏艇，開始順著溪流急速向下漂去，一路上，水流越來越湍急，皮筏艇在急速的水流中一下子撞到了邊上的巖石，一下子又一個激流漩渦，浪花劈頭蓋臉打來，沒有防備的，很快我們大家都個個渾身濕透，好像是坐在洗澡盆里一樣;在大家還沒有回過神來時，第一個險灘出現(xiàn)了，我和爸爸趕緊抓緊皮艇的兩邊把手，深吸一口氣，只見漂流艇在湍急的水流中加速向下沖了出去，我們和皮艇被淹沒在掀起的一陣巨大浪花中，巨大的水流慣沖力又把我們連人帶艇拋向半空，我緊張地大氣都不敢出一口，死死的抓住皮伐艇的兩邊把手，還好皮艇夠安全，能夠起到強(qiáng)有力的緩沖作用，很快我們就來到平緩地帶。緊接著的一個又一個險灘，隨著急流漩渦，皮艇在波浪中不斷地起伏顛簸，耳邊充滿了大家興奮又刺激的尖叫聲，而我沒有一絲畏懼，迎接著一個又一個新的挑戰(zhàn)！
驚險、又刺激好玩的漂流結(jié)束了，今天我們帶著安吉的美景和石馬灣的歷險記踏上了快樂的回家的路。
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