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同學的一件事作文

時間:2023-12-22 15:26:29 記敘文 我要投稿

同學的一件事作文[精華9篇]

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的同學的一件事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學的一件事作文[精華9篇]

同學的一件事作文 篇1

  上個星期六,本來不是我值日,可有一個同學說他有急事,他說“你替我值日吧!下個星期我替你值。”

  我毫不猶豫地說‘可以“。放學了,我就開始值日,可同學慢不經心的走出教室,看上去他好像沒有急事,我覺得我上當了,又一想不管他,既然答應了,就得做到。

  于是我和別的同學把教室打掃的干干凈凈,我一看表快七點了,心想爸爸媽媽一定會擔心的,于是我背上書包回家了。我回到家看到爸爸媽媽很生氣的樣子,就把學校發生的`事告訴了他們,爸爸媽媽聽了我的話,還表揚了我,他們說”同學之間應該互相幫助。“

同學的一件事作文 篇2

  每當想起我與同學——張寧間發生的一件事,我就感到很內疚,心中不斷責怪自己。

  那是一個星期三的下午,我到張寧家去做作業,做完作業后,張寧下樓去買冰淇淋。我站了起來,想放松一下,這時,我忽然發現柜上有一個樣式精美的花瓶,我拿過來,剛想仔細看一看,一不小心,花瓶一下滑落到地上,摔了個粉碎,我傻了眼,站在那里不知所措,情急之下,我拿起掃帚,三下兩下便把碎片掃到桌子底下,然后裝做什么事也沒發生過似的坐在椅子上。

  張寧遞給我一個冰淇淋說:“快吃吧,看把你熱的。”我想把剛才的`事告訴她,可是話到嘴邊又咽了回去,張寧看了看我,問道:“你怎么了,怎么呆呆的?”我……我得回家了,媽媽告訴我要早點回去。“說完,我就一溜煙似的從張寧家跑了出來。

  第二天上學,我見到張寧還是很不好意思,看她的眼光也躲躲閃閃的,可她還像以往那樣對我。

  這件事一直持續了一個星期。直到我再次去她家去玩,我才鼓起勇氣把我打碎花瓶的事告訴她,他微笑著說:”沒事,我已經向媽媽說花瓶是我打碎的了,你也不必自責了,我知道你不是故意的,再說,朋友之間又何必為這點小事斤斤計較呢?“聽了這些話,我心里既感動又內疚。

  每當想起這件事,我就為自己當初的做法感到后悔莫及。

同學的一件事作文 篇3

  在我三年的小學學習中,我與同學之間發生過很多很多的事情,但是其中有一件事讓我印象非常深刻,我到現在還清楚的記著呢!

  記得有一次上語文課,老師讓我們聽寫生字,我拿起鋼筆就要寫,不料,怎么也寫不出字,原來昨天晚上寫完作業,忘記吸墨水了。我這時候非常著急,心里想:“這咋辦呢?”這時老師已經默寫到第二個生字了。如果不默寫的話一定會被老師吵的。都怪我怎么這么粗心呀!正在我發愁的時候,我的同桌田瑞雪她看到了這一幕,把一只鋼筆遞到了我的面前。真是太及時了,田瑞雪說:“喂,快點兒寫吧!”。我拿起她遞給我鋼筆趕緊寫了起來。最后這次默寫我還得了99分呢!

  通過這件小事情,我深深的體會到了同學之間的友情,當你有困難的時候,同學們會毫不猶豫地來幫助你。當別人有困難的`時候,我也更應該去積極主動的幫助他們。

同學的一件事作文 篇4

  星期五的下午上體育課,我和楊泓建在操場玩的時候,旁邊有一些女生圍成一圈玩,楊泓建不小心絆了我一下,我向后一倒,就壓倒了于笑苒、易美晨,于笑苒一起來,就叫萬月樵過來打我,我和她們解釋說:“是楊泓建絆了我,我才壓到你們的。”這時萬月樵已經打了我兩拳了,女生們叫道:“萬月樵,你打錯人了,該打的應該是楊泓建才對。”我拼了命的追楊泓建,好不容易追上了他,還被楊泓建踢了一腳,我又追上他,把楊泓建抓住,讓萬月樵打楊泓建,可我卻發現在我身邊的萬月樵早都已經連影子都不見了。下課后我們兩個又為了這一件小事打了一架。

  第二天已是星期六我想給楊泓建打個電話說:“昨天我們不應該為了一點小事而打架的,同學之間應該團結友愛。”但我現在沒有他的`電話,我想算了,到星期一我再和他說吧。

同學的一件事作文 篇5

  在學校里我有許多許多和同學之間發生的故事,但我印象最深刻的事情是上個星期二發生的事情。

  上個星期二的下午,上完信息技術課,我回到教室,和陳赟毅一起玩耍,我開個玩笑輕輕打了一下他的背后,他假裝很生氣,就扔了一本書,這本書正巧砸到了我的臉上,把我的臉刮破了。陳赟毅急忙跑過來說:“對不起,對不起,我不是故意的。”雖然我的臉很痛,但是我知道他不是有意的。我急忙說:“沒關系,這也不是你的錯。你不要告訴老師,這是我們倆之間的事,我們倆可以解決。”陳赟毅聽到我這么說,就把他懸著的心放了下來。

  可是老師還是發現了我的臉破了,并且了解到我和陳赟毅之間的'事情,老師問明情況以后,并沒有批評我們,而是親切的問我:“疼嗎?”

  我覺得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學之間一定要相互團結,關心友愛,要懂得去原諒別人,這樣我們才能交到更多的朋友!

同學的一件事作文 篇6

  今天早上我和爸爸媽媽在學校門口集合,梁堯媽媽給我爸爸發了兩個氣球,這時鄧老師來了,她給毛天翼說: “二五班同學集合了”,我們都很高興來到老師身邊。老師叫我們和家長在學校集體合影,然后我們來到我們 家的車上我們就出發了。我和杜一凡、韓佳儀,一路上有說有笑的'不知不覺我們來到了西安秦嶺野生動物園。

  秦嶺野生動物園,地處秦嶺,北麗淺山地帶,距離西安市區28公里,秦嶺野生動物園,于20xx年5月1日開放,全園占地2800余畝,展養著以秦嶺四大“名旦”……大熊貓、羚牛、金絲猴、朱q為特色,以及來自世界各地具有代表性的野生動物共300多種10000余頭。景區綠樹環抱,豐草長林,與連綿起伏的秦嶺山脈融為一體看猛獸與群山相伴,令人心曠神怡。

  我和同學們坐上了園區觀光大巴,我們先進入了植物保護區,又進入了猛獸區見到了白虎、東北虎、三色狼,非洲獅子、棕熊、狼區。我們來到了步行區,老師帶令我們參觀了金絲猴館、靈長類館,我們來到了海洋動物表演場,滑稽可愛的海獅、海豹表演。然后來到了馬戲大世界觀看了大型馴獸、高空雜技表演。最后我們來到了游樂場我和同學們及家長一起坐了碰碰車,我們玩得可開心了,即驚險又刺激。

同學的一件事作文 篇7

  每天清晨的教室里,你便會看到一個熟悉的身影在教室里學習。咦,今天又會是誰呢?走近一看,原來是我同學、真正的鐵哥---周永振。

  鐵哥永振不僅好學,而且助人為樂是班里出了名的。班里的飲水全是他和幾個力氣大一點的同學包了。別人搬一桶氣喘吁吁,他從一樓搬到三樓卻輕快如飛。有一次,水已經搬上了,可水桶底下卻有個洞,老師就叫他們把這水桶快點放到飲水機上。周永振非常麻利地把水桶放上去,然后把水桶扶正, 這時水桶里溢出的水卻浸濕了他的衣服,那時還是冬天,老師叫他換一下衣服,他一連說“沒事!沒事!”他把衣服脫下來擰干后穿上繼續上課。

  鐵哥永振也非常搞笑。有一次,我們正在吃早餐,忽然聽見一陣吵鬧聲。走近一看,原來是張世坤和杜坤想打架了。他們倆個是班里大名鼎鼎的“二坤打架大王”,你看他們倆人正怒氣沖天,看來今天非鏖戰不可了。這時鐵哥永振飛快地跑到他們倆人的中間,做了一個和尚合掌作揖的動作,嘴里念念有詞:“阿彌陀佛,善哉善哉!”同學們都被他的`搞笑動作給逗笑了。“二坤打架大王”的怒氣早已飛到九霄云外去了,一場干戈就這樣被他的搞笑化為玉帛。

  鐵哥永振還非常誠實。每次班上的例行小結,周永振是撿到餐票交給值日生最多的一個。同學們沒有一個不佩服他的。

  這就是我的鐵哥永振,一個樂于助人而有正義感的同學,這樣的朋友我交定了!

同學的一件事作文 篇8

  前幾天,音樂孫老師讓我們幫忙清理民樂團中一些不需要的物品,同學們個個都十分認真,可朱昕亮同學在搬東西的時候,被在一邊玩鐵片的周宇軒同學打著了臉。事后,白老師在班級班隊課上開展了一場討論會,請同學們談周宇軒同學打著朱昕亮的看法。

  討論會開始了。

  楊昊宇同學說:“周宇軒不能隨意亂扔有一定破壞力的東西。”

  劉碩同學說:“周宇軒扔的是公共財物,扔的時候也有一定的破壞力。”

  王程鐵南同學(應改成“我”)說:“那是孫老師讓我們扔進垃圾桶的,而且當時也有幾位同學在那里,周宇軒同學扔的時候也應該想到會扔到同學。”

  白老師說:“但周宇軒事后也有些做的.好的地方。”

  魏雨欣說:“周宇軒打傷朱昕亮后,輔導朱昕亮寫作業”

  最后,白老師說:“望周宇軒和其他同學不要玩這些危險游戲。”

  這次討論會開的很有意義,讓我們深刻體會到玩危險游戲會對自己和同學造成的傷害,我希望從此以后我們班再也不會發生這樣的事情。

同學的一件事作文 篇9

  我和好同學在一起已經好長時間了,讓我最難忘就是那件事,下面我就給大家講講吧!

  記得在一年級的時候,中午吃完飯,老師對我們說:“同學們在操場上玩一會吧。”于是我想:找誰玩呢?不一會我就決定找姜奕晗和李妍蒙玩。然后,我找到他們還有其他同學,玩什么呢。最后,我們做了一個大家都喜歡的游戲。我們邊跳邊唱,十分的高興。我們玩的.正高興,忽然,一顆石子像箭一樣飛了過來,正好打在同學的頭上,我馬上跑過去幫助同學查看傷情,并帶著同學到醫務室看病,還好,同學沒有什么事,只是頭皮有點發紫。

  通過這件事,使明白了一個道理,不管做什么事都要注意安全。

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