一件事的作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
記得在四年級的時候，李老師擔任我們的班主任，并給我們上語文課。
有一次，進行單元考試，我認為一定能考滿分。后來，當我看到自己的卷子時，不禁愣住了：一個個刺眼的紅叉叉如刀一般割我的心。這樣的考試成績，將給我帶來怎樣的后果？那將是回家后媽媽如狂風暴雨般的一頓批評啊！
上體育課的時候，我找個理由請了假，獨自一人，垂頭喪氣地坐在教室里。我想：如果現在有賣后悔藥的就好了，那樣的話……忽然，聽到有人叫我。我抬頭一看，是李老師！我立刻站起來，心里突然間緊張起來：李老師一定是專門來批評我的。
我低下頭，眼睛不敢再看李老師。可是出乎我的意料，李老師走到我跟前，沒有批評我，而是鼓勵我說：“考試呢，都會有失敗的時候，但是絕不能丟掉信心！要找到原因，迎頭趕上！”她先讓我坐下，然后自己也坐下來。她認真地幫我分析這次考試不好的.原因，又給我糾正每一道錯題。李老師的態度是那么和藹，講解得又是那么明白。我的心里熱乎乎的，充滿了對李老師的感激，眼里已經有眼淚在打轉兒。
李老師給我講完后，站起來，拖著十分疲倦的身子，慢慢地走回辦公室。看著她的背影，我的眼淚終于奪眶而出。
李老師，您知道嗎？您給了我關愛，給了我自信，當時，我多想對您說：“謝謝您，李老師！”
這是多么難忘的老師，這是多么難忘的一件事！
一件事的作文 篇2
記得在去年暑假的一天，我和我姐姐去家門前的廣場玩耍、追逐，可是在那天我做了一件讓我后悔的一件事情。
正當我玩的開心的時候，迎面走來一位拿著拐杖，并馱著腰的`老爺爺，我看到了那老爺爺的滑稽樣，不經笑了起來。就在同時，一個壞的主意在我腦子里亮了起來，便告訴了姐姐，姐姐不同意，說：“ 老師教我們要尊老愛幼，特別是老奶奶老爺爺……”我心想：哼，你不干，我自己干。于是，我說干就干，從草叢中撿了一根長長的樹枝，學著老爺爺的樣子：拿著拐杖，馱著腰。一邊學一邊“哈哈哈 哈——”的笑，我心里可開心了，老爺爺看了看我，心里十分難過，但是我卻把別人的痛苦建立在自己的快樂，旁邊的鄰居們也責怪我“你怎么這樣啊……”，我回家后還要被爸爸媽媽輪流罵。
咳，如果那天我聽姐姐的話，尊重那個老爺爺說不定還會有表揚呢，咳，我真的很后悔。
一件事的作文 篇3
在我的印象里，無論是我，還是身邊的人，都發生過經歷過很多感動的事，但有一件讓我十分深刻，它使我體會到了一些無法言語的感動。
那天我做完值日，照例走到站臺等車，一眼就看到了站臺下跪著一個老奶奶。老奶奶的衣著十分破舊，滿頭白發，一張飽經風霜的臉龐透出老奶奶的無助。奶奶的前面還放著一個破碗，碗里放著大概五、六塊錢。我本想給老奶奶5毛錢的，但是我轉念一想：萬一她是騙子呢？現在騙子可太多了，就會裝可憐騙錢。想著想著，我就決心不理那個老奶奶，專心等車了。一會兒，馬對面走來一個婦女，穿著單薄的衣服，在寒風中顯得十分瘦小，似乎風一吹就會倒。她的懷里還抱著一個孩子，孩子也沒穿多少，外面用一張爛毛巾被包著。那個婦女走到站臺旁邊的垃圾桶，用手在垃圾桶里撿著什么，裝在一個小塑料袋里。可是懷里的孩子一直哭個不停，好像餓著了，那個婦女一邊哄著孩子，一邊著急的想辦法，我并沒有太理會她。可是，那個老太太突然站了起來，撿起碗里的錢，一張張疊好，然后走到那個婦女的面前，用滄桑的聲音對婦女說：“錢不多，拿去給孩子買點東西去吧，別餓著了。”那個婦女不可置信地抬起頭，眼里閃爍著感激的淚花，連著說了好多遍的“謝謝”，就往旁邊的小店跑去。我看呆了，老奶奶把所有的錢給了那個婦女，她難道不怕那是騙子嗎？就算不是騙子，她把錢都給了別人，那她怎么辦？今晚吃什么？睡在哪里？在車站等車的人們都被這一幕感動了，紛紛走到老奶奶面前把錢放在碗里，5毛的`，1塊的……我的眼眶濕潤了。在剛剛我還懷疑老奶奶是騙子，錯的多么離譜啊！那么善良的老奶奶，那么慈祥的老奶奶，怎么會是騙子呢？在寒冷的天，我感動著……
在寒冷的天里，我感到一絲絲的溫暖，一絲絲感動……，這件事，讓我感動！
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