令我難忘的一件事的作文（匯總4篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的令我難忘的一件事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
令我難忘的一件事的作文 篇1
今天早上陽光明媚，小鳥在樹上唧唧喳喳的歡唱，我的心情也是隨著小鳥的歌唱而得意洋洋，而格外地高興！
因為今天我收到了一份大禮。這份大禮就是一輛自行車是一輛由銀灰色、粉紅色和白色加上美麗的花紋組成的華麗的自行車。牛角似的車把上套著烏黑發亮的防滑套，嶄新的車身繞著彎彎曲曲車閘。寬大的車籃連在車身上，兩個圓圓的`橡皮輪胎上有一條長長的車鏈。我騎著它高興輕松地上學去，路上，我坐在車上，總是抬起頭，一臉得意的樣子。
我一直想擁有一輛屬于我自己的自行車。因為在公路上看著別人騎著自行車在飆車，不知有多威風。我羨慕極了，心想：要是有一天，我也騎車在街上兜風，不知道有多酷啊！久而久之，這種想學騎車的心理慢慢地在我心里“開花、結果”。
以前爸爸媽媽總是不同意給我買自行車。爸爸說我的技術不怎么樣，害怕我出危險。最后，在我的死纏硬磨下終于表態：如果學會騎車了，就一定會給我買一輛漂亮的自行車。
所以我就趁爸爸不在家就騎著他的自行車自己偷著練。教我學車的是我的朋友，當我戰戰兢兢地騎上她的自行車時，我頓時不知所措，差一點從座位上摔下來。我一次又一次地失敗了。可我堅信：只要我努力，我一定能成功。功夫不負有心人，不出我所料。一段時間后，我果然成功地騎上了他的自行車，而且練得十分老練。學會騎車的的那一剎那，我覺得天是那么的藍，云是那么的白，草是那么的綠。如今學會騎車的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星。
有一天我給爸爸說：“爸爸我會騎自行車了！”爸爸偏不信，然后我就給爸爸展示。我右上、左上，爸爸見我十分老練，也兌現了他的諾言——我擁有了一輛嶄新的自行車。
能擁有一輛自行車，是我最快樂，最高興的一件事！
令我難忘的一件事的作文 篇2
在我們的生活中，有許許多多令我們難忘事，它們宛如海邊的沙石不計其數；宛如春天的花兒般芬芳：宛如冬日的陽光般溫暖。
在12歲的生日中，我獲得了一輛夢寐以求的價值千元的變速山地自行車。我如獲至寶，每天騎著它穿梭在大街小巷。可是，樂極生悲，我不慎將腳蹬撞壞了。到店里一打聽，腳蹬要35元，我便找媽媽要。媽媽責怪我不小心，讓我干家務掙錢去換。但我每干一項家務，媽媽只給我區區5毛錢，一個星期下來，我只賺了5元錢。天無絕人之路，恰巧我的一篇文章在雜志上發表了，我得到了稿費30元，正好夠換一個腳蹬。這樣我的車，就可以恢復往日拉風、炫目的容貌了。我正盤算著周末修車這件事。第二天，老師告訴我們學校，有一位同學得了白血病，需要大家捐錢。眼看著一個正值青春年華的生命正在凋零，一邊是我的自行車正在受傷。我不知如何是好。
周末路過自行車的“4s”店時，見幾位車友正在交流騎行經驗。我的心癢癢的。老板看見了我，喊我進去保養。我低下頭，裝作沒聽見，迅速騎走了。
周一的捐款儀式上，我看見許多弟弟妹妹們手里拿著小鋼蹦，想必那也是他們辛辛苦苦積攢下來的錢。當我將我的手中已經攥出汗的錢投入了捐款箱時，我的心怦怦地跳。我的情況真好似《黑孩子羅伯特》一文中的羅伯特，他的.行為感動了我，我對我自己與全校師生因感動而心生溫暖之意。
像我們這些“衣來伸手飯來張口”的“90”后，我們從來沒有去給予別人幫助，也沒有體會過物質、經濟上的擔憂。我們要學會幫助別人，在幫助別人的同時，自己也會收獲快樂。一個人，如果處處想著自己，那么他在遇到困難的時候，沒有人會去幫助他走出困境。
我的自行車沒有修好，我少許有一些遺憾。但是，“眾人拾柴火焰高”大家捐出的這些錢可以挽留住那位同學的生命，一輛自行車相對于一條鮮活的生命對我來說又算得了什么呢？
“贈人玫瑰，手有余香“我們在給予別人的同時，也在凈化著自己的心靈。
令我難忘的一件事的作文 篇3
那支鋼筆，一直在桌子上，每當看到它，我就總會想起那件令我終生難忘的事，就會再次流下眼淚。
那是一個陽光明媚的大晴天，我的心里美滋滋的，好似灌了蜜。因為，媽媽終于同意給我買那支限量版的鋼筆——金黃的筆身，筆蓋上綴滿了閃閃發光的小鉆石。
走在去學校的路上，樹上的鳥兒們就“嘰嘰喳喳”地叫了起來，似乎在向我展現它們美妙婉轉的歌聲。我剛來到教室里，就把鋼筆亮出來，女生們一下子圍了上來，目瞪口呆地說：“哇！小銳，你這支鋼筆是哪兒來的？真是太漂亮了！”但是男生們卻有點無動于衷，有的還向著我們翻眼，似乎覺得我們太大驚小怪了。我猜他們的心里一定也癢癢的，只不過不想表現出來罷了。哼，還跟我裝！
“這支鋼筆是從網上購的，可是限量版的'哦！”我驕傲地把鋼筆舉到最高，而且我看見好朋友小悅的眼睛似乎閃閃發光，看起來想把我這支鋼筆一口吞到肚子里。
第二天，我想再把鋼筆拿出來顯擺顯擺，可翻遍了整個鉛筆盒都沒個鋼筆的影子。我驚慌失措，眼睛向四周張望。突然，我看見了一個散發著金光的東西——那不是我的鋼筆嗎？為什么在小悅手上？鋼筆竟是她偷的？
我想也沒想，沖過去一把把鋼筆奪了過來。她驚異地看著我，想把它拿回去，我一揮手把她推向一邊，說：“你還是我的朋友嗎？為什么偷我的筆？壞蛋！”
可沒想到用力過猛，竟把她推倒在地。還沒等她掙扎著起來，我就趕緊跑到了座位上，隱約聽到她抽泣著說：“那支鋼筆是我媽給我買的！……”
我不管她，晚上回家以后，坐在書桌前準備寫作業，一翻開語文書，眼圈就紅了，淚水瞬間涌了出來——語文書里正夾著那支一模一樣的鋼筆！我想起來了，是我上課記錄的時候把它夾在里面了！
準備睡覺時，我躺在床上，思緒萬千：小悅今天肯定受了很大的委屈吧！今天雖然推倒她時沒傷到她，但她的心靈肯定受到了很大的傷害吧……
我越想越難過，越想越懊悔，眼淚再一次像珠子一樣落了下來，枕頭已經濕了一大片，可我還是在不住地抽泣……
早上，我早早地來到了學校，對悶悶不樂的小悅說：“對不起，小悅，是我不對，我不該這樣魯莽行事，很抱歉，委屈你了！”說完，不由得抽泣起來。看到我流淚了，她遞給我一張紙巾，說了聲：“沒事，都過去了，翻篇！”
她終于原諒了我，我倆再次成了好朋友！但這支鋼筆，這件事我一直銘記在心！
令我難忘的一件事的作文 篇4
童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。不過，有件事最令我難忘。
十一國慶節的假期，我和媽媽跟研學團來到了安徽徽州游玩。旅途第二天，我和另外三個小朋友組成綠隊，參加激動人心的古村落南屏村地面迷宮大作戰。這個游戲有四個小隊參加，每個隊都要完成五個任務，分別是：丈量萬松橋、推獨輪車和運送糧草、品嘗永春煎餅、搶占小洋樓和收兵奎光堂。四個小隊根據教練發的地圖要找到位置，并完成任務，誰先到終點誰取勝。
我們隊最后一個出發，首先完成第一個任務——丈量萬松橋。這一關，沒有丈量工具，也沒有尺子，教練要求丈量后告知他的尺寸與正確長度最多相差三米，如果差距太大，就算闖關不成功，需要繼續丈量。這該怎么辦呢？一個小朋友想到一個人張開手臂大約是1米，我們可以4個人兩臂側平舉來測量。可是我們幾個人有高有矮，手臂長度也不同，最終沒有成功。我們沒有放棄，另一個小朋友又提出走兩步大約為1米，我們嘗試著走步測量了好幾次，每次數據都不一樣。這時，我們看到有一個隊已經測量完畢，準備進行下一個任務了，我們著急得像熱鍋上的螞蟻，卻也不知道該怎么辦。我隨手玩著我們綠隊的旗子，忽然靈機一動，想出一個好辦法。我想到前幾天我剛量過自己的身高，我的身高加上鞋子的高度正好150CM，用旗桿比照我的身高做一個標記，再用旗桿測量橋面就可以了。我趕緊把伙伴們召集在一起，大家開始熱火朝天的干了起來。有的'量我的身高并在旗桿上做標記；有的拿著旗桿丈量橋面；有的數著數，計算著橋面的長度；最后量出26米。過關了，我們高興地跳了起來。
后來，我們越戰越勇，互相協作，完成了一項又一項任務，超過了所有隊，后來者居上獲得了冠軍。
這件事令我非常難忘，因為這次不但讓我們收獲了快樂，還讓我們懂得團隊合作、開動腦筋的重要性。直到現在想起這件事，還令我回味無窮。
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