一件事情的作文3篇（優秀）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的一件事情的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事情的作文 篇1
生活像一條小河，記憶像一張大網，捕捉著生活中許許多多的事，有的事像流星一樣一閃而過，而有的事卻像恒星，讓人終生難忘。
二年級的一天，我們做完課間操正準備回教室，不料被一個淘氣的.同學從后面猛撞倒在地，我的手、腳被水泥地磨破了并流血，我坐在地上痛哭。這時張老師聞訊趕來，急忙帶我去水龍頭用自來水清洗傷口，并拿了一瓶黃藥水和棉簽，一邊仔細給傷口消毒，一邊查問我的傷情。雖然傷口還流著血，有點疼，但在張老師的安撫下，流著血的傷口漸漸不疼了。張老師拿了幾片創可貼把清洗好的傷口小心翼翼的包扎好。“叮零零！”上課了，老師叫我回教室，并千叮嚀萬囑咐地告訴我：“回家再用鹽水清理傷口，千萬別讓傷口感染。”我眼里含著淚水，懷著激動的心點了點頭，走進了教室。
這件事雖然過去了很久，每當我看到別的小朋友摔跤的時候，就會回想起這件事。因為它讓我懂得了張老師那博大、慈父般的愛是偉大的，讓我終生難忘。
一件事情的作文 篇2
同學們，想必在這個七彩的暑假里，每人都會有一件快樂的事伴隨著自己，一直珍藏在記憶深處。我也不例外，同樣也有一件快樂的事，與大家分享。
爺爺有一手絕活——拉二胡，還是自學成才的呢！我看到爺爺的二胡樂譜，跟我學的葫蘆絲譜子一樣都是簡譜。我便突發奇想，把葫蘆絲譜子教給爺爺，讓爺爺拉，正好展示一下我的才華。
我把《龍的傳人》樂譜寫在了一張白紙上，爺爺便照著拉了起來，而譜子缺少拍節，爺爺拉的忽長忽短，不成調子。于是我給爺爺伴唱，爺爺才越來越熟悉這個“陌生人”，慢慢合上節拍，拉出了優美動聽的弦律。我又教爺爺許多譜子，例如：《歌唱祖國》、《蘭花草》、《小星星》等。大家都夸我是個小神童。
爺爺提議：祖孫三代唱紅歌。我們積極響應，我上網查《龍的`傳人》的歌詞。最后爺爺拉著二胡，臉上洋溢著笑容。我、姐姐、姑姑、奶奶站成一排，爸爸指揮，我們一家人開心地唱歌，臉上都露出了會心的微笑。
深情的歌聲，動人的弦律，快樂的氣氛……真是一幅溫馨、和睦的畫面呀。這畫面深深地印在我的腦海里，不可磨滅，將永遠流淌在我記憶的長河中。
一件事情的作文 篇3
今天下午，我穿上護身服。想去老地方滑旱冰。
我讓媽媽幫我從小棚把我最喜歡的寶物——旱冰鞋，拿了出來，我就去老地方滑旱冰，我心里樂“開了花”！下樓都是連跳帶蹦。
我坐在小區的臺階上，穿上了旱冰鞋，就開始滑了，我內心充滿自信，飛快地在人群中穿梭，不停地變換著優美的滑步，迎來了眾人贊美的`目光，臉上也透著勝利的光芒，我也滑得更得意了，不時的給爸爸拋個笑臉。
我滑得正開心的時候，爸爸突然叫我說：“帶把笛子，一定很好玩！”爸爸說著說著，就把笛子扔了過來，我來個孔雀開屏，接住了笛子，這時，一邊吹著笛子一邊滑著旱冰，我覺得這種真是快樂極了！
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