(熱)記敘文作文9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的記敘文作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
在這個美麗的,展現(xiàn)自我的,綻放自我的時期,我們似乎收獲了許多,但仔細想想,我們也丟掉了許多。
小時候,放學一回家總會與媽媽談論今天在學校發(fā)生的趣事,挑逗一下那個剛剛幾個月大的小妹妹,還總是問爸爸許多可笑的問題,我們臉上時常洋溢著笑容,而現(xiàn)在呢?回到家中,也不會和母親對視幾眼了,總是自顧自的放下書包玩起了游戲,當玩興正濃時,不論是被媽媽打斷還是被妹妹干擾,我時常是一副臭臉相對,并加上一句:“別吵!我在玩游戲!”面對這樣的神色和言辭,我從來沒有想過她們的感受。爸爸經(jīng)常出差,有時候半個月回來一次,這么長時間不見面,不知怎的,也沒有一絲絲對他的掛念,每次他回到家中,都會看見我在玩游戲,他很氣憤,強行關掉電腦,我卻對其惡語相加,我沒有流淚,反倒是他,幾次看他眼角有幾滴淚水,像是要緩緩流下,卻被他止住了,每每此時我也會有一絲懊悔,但是當他不在我身旁時,我又回到原來的老樣子。孰不知,在不知不覺中,我似乎丟了一份親情。
周末,坐在電腦前,玩起了游戲,我自以為這樣能讓我收獲快樂,我在游戲中盡情屠殺,很興奮,似乎也很快樂,直到傍晚,我停止了這場“殺戮”,我坐著休息了會,還很興奮,但是過了一會,一絲疲憊侵來,想起還沒有完成的作業(yè),開始有些煩躁,心情很是復雜,這樣,又使我的身心更累了。我回過頭來,反問自己,為什么這個下午要玩游戲呢?我收獲了什么?快樂?哦不,并沒有,我并沒有很快樂,更多的是一種累。我仿佛,丟了這段時間。
學校里,同學們一起聊天,看上去聊得很盡興,實際上,只是一個游戲的話題。但如果沒有游戲,我們是否還會在一起聊得那么盡興么?我曾經(jīng)和一個同學單獨出去,一見面,他就來一句“我昨天五殺了(游戲中的一個成績)!”我沉默許久,今天我并不想聊游戲,當他的興致高昂遭遇了我的敷衍后,我們的聊天變得索然無味,最后只能慘淡分別。我思考著,如果沒有游戲,我們是不是就沒有共同語言了,那么,我豈不是要丟了一份友情?
走在街上,我思索著,我為了玩游戲,丟掉了多少?朋友的`問候?父母的噓寒問暖?還是一點一滴的時間?也許,還有更多,我生怕,哪一天,我會把我自己丟了;野档奶炜罩,映照著我內心的無奈與恐懼。
思索許久,我給了我自己一個答案——丟掉游戲。對于別人,這也許是幾秒鐘的事,但對于一個沉迷已久的我,是很艱難的,但既然我說到了,我就一定會努力做到!因為我意識到,我一直在被游戲侵蝕,包括我身邊丟棄的那些珍貴的事物,都被它吞噬了!我想,我要把它丟掉,我也必須要把它丟掉!在這個美麗的時期,做原來的我!綻放更精彩的我。
記敘文作文 篇2
咦?是誰打翻油彩瓶?哦!原來是春。春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,她用那纖細的手拿起畫筆,畫出一幅“春意盎然圖”。
春風吹過小溪,小溪上的冰雪融化,清澈的小溪又開始新的生命。晶瑩剔透的水珠聽說春來,興奮得跳起來!溪水里,一群群小蝌蚪正在捉迷藏。有的小蝌蚪真聰明,它們拼成一串項鏈的形狀,其他蝌蚪找來找去,怎么也找不著。
春風吹過花園,五顏六色的花朵知道春天來,紛紛披上萬紫千紅的衣裳。紅的、黃的'、白的、紫的……它們漫山遍野地開放著,向人們報告:春天已經(jīng)來。于是,處處彌漫著花的芳香。
春風吹過地面,地上出現(xiàn)幾條裂縫,地下的草兒使出全身力氣,拼命地向上沖啊!沖!終于從地里鉆出來,探出小腦袋,東瞧瞧、西看看,望著這個嶄新的世界。小草的范圍慢慢兒擴大,它們也不甘示弱,為春姑娘編織一張綠色的地毯,小朋友們可以在上面嬉戲、歡唱。
春風吹過麥田,只見一層層麥浪涌動起來,如同一片綠色的海洋。我呼吸著麥香悠悠的空氣,讓人心曠神怡!
春風吹過竹林,竹林里的竹筍冒出來,它們身穿棕色大衣,頭上扎著三四個小辮子,特別可愛!你們可別小瞧這些竹筍,它們還是著名的小音樂指揮家呢!北歸的大雁排著整齊的隊伍,一邊唱歌,一邊向前飛。小音樂家聽見那難聽的歌聲,連忙指揮起來。這時,愛演奏的春雨妹妹也來湊熱鬧,她發(fā)出“沙沙沙”的聲音,哦!原來這是大自然的交響樂,多么動聽,多么美妙!
春雨仍在下,如牛毛,若絲線,果園里的桃樹喝足甘甜的雨水,開出一朵朵粉紅若霞的花朵,好似害羞的小姑娘,羞紅臉蛋。遠看,那里仿佛是一小片人間仙境,那種美無法形容。當你置身于其中,會感覺整個人飄飄欲仙,花香加上美景,怎能不讓人陶醉呢?
雨后,燦爛的陽光照在微波蕩漾的水面上,頓時,水面上波光粼粼,像撒金粉似的,十分耀眼。
春天的到來,讓萬物的心中充滿歡喜,也充滿生趣。春!你的生機勃勃給我力量,讓我打起精神來好好學習,你的美麗陶冶我的情操?傊,融為一句話:“春!我愛你!”
記敘文作文 篇3
“啪!”清脆的聲音把我們驚呆了。那個破碎的花瓶四分五裂的倒在地上,好現(xiàn)在朝我抗議。我的心頭一緊:那可是劉雯姐姐最喜歡的花瓶呀!頓時,我的心中充滿了無限的懊悔與緊張,悔的是,早知道就不要答應周婷萱的哀求了!緊張的是,劉雯姐姐最心愛的花瓶從來就不讓誰碰,要是讓他知道這花瓶碎了,該會多么生氣呀!
“叮咚叮咚……”一陣清脆的門鈴聲打亂了我的思緒,應該是劉雯姐姐吧!我真是欲哭無淚了!“廖玥姐姐,我記得我還有作業(yè)沒做,我先走了!”“罪魁禍首”周婷萱意識到危險即將到來,一溜煙溜了!傲潍h啊,我……我媽媽叫我9:00回家,我走了啊!”鄭怡欣一看“罪魁禍首”都走了,生怕惹禍上身!“喂,你們……”我憤憤不平,還說好朋友呢,一有難,跑得連影都沒了,真是的!
打開門,我賠笑著看著那滿臉怒氣的小姐姐——劉雯!靶∑êⅲ@么晚才開門!真不像話!”“我……我……”我結結巴巴不知道要找什么理由來阻止劉雯姐姐。“結巴什么呀?我這次來是為了拿回我的……”“埃呦……”我真是欲哭無淚,只好捂著肚子,直叫疼!“怎么了?肚子痛?我拿了我的花瓶就送你去醫(yī)院!”劉雯姐姐的一句話把我打入了深谷!“姐姐……”我妄圖攔住劉雯姐姐
“廖玥,這是怎么回事?怎么碎了?”劉雯姐姐心疼的捧起了花瓶的碎片,朝著我大吼:“我就知道,放在你這兒會有碎了的可能!可我還是讓你帶回家擺弄,這是我對你的信任啊,你就這么回報我?……”“不是我!不是我!”我極力的'為自己辯護。周婷萱呀周婷萱!你可真壞!讓我給你收拾爛攤子!我在心里不知咒罵了他多少遍了!“不是你是誰呀?這可是你家呀!”劉雯姐姐一臉的不信任!笆侵苕幂,我有證人……”還沒等我把話說完,劉雯姐姐打斷了我:“小孩子,不學無術,怎么就學了這些誣陷的招。 薄安皇,我沒有……”劉雯姐姐已經(jīng)走遠了。
我把自己關進房間,溫熱的淚水順著臉頰不爭氣的流了下來,這就是那個疼愛我的劉雯姐姐嗎?不相信,我不相信!為什么她聽我解釋,為什么她那么固執(zhí)的認為花瓶是我打碎的!我的心瞬間變得冰涼!我拍拍妮妮那冰涼的龜殼,輕輕地說:“妮妮,只有你才是我的朋友,你會信任我的對嗎?”妮妮同情的看著我,好像正在安慰我。得到許可,我把一肚子的苦水都倒向了妮妮,它靜靜的聽著……
后來,在鄭怡欣的證明下,周婷萱承認了錯誤,劉雯姐姐也向道了歉,但我心中的傷永不會好!在這里,我想對所有認識我的朋友說:“請相信我,不然我會很受傷!”
記敘文作文 篇4
又是一年畢業(yè)季。明年,還是熟悉的教室,熟悉的桌椅,熟悉的鈴聲,熟悉的歡笑聲,但是卻沒有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆,時間過的如此之快,五年的時光轉瞬即逝。你們剛剛入學的情景我還歷歷在目,今天,我的孩子們,你們就要畢業(yè)了,就要開始一段新的人生里程。五年來,你們每一個人的成長都印在我的心里。老師非常榮幸能夠陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來,老師的表揚也好,批評也好,都是為了你能夠更加進步,更加優(yōu)秀。老師只是希望你能夠在這段人生中有良好的習慣,有良好的修養(yǎng),有迎接新挑戰(zhàn)的能力。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),初中畢業(yè)贈言作文。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的.秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信:“老師,你最大的成就感不是有學生當醫(yī)生,念博士,而是能夠讓我們多年后,依然能記得你,喜歡你。”希望多年后,當你在不經(jīng)意間回想起小學的時光時,能發(fā)自內心的感嘆:“我還記得我的小學老師,我有一點點想念她!”
這就是我最大的欣慰了!我的孩子們,即將分別的日子里,希望你們每一人都能心懷感恩,認真、努力的去對待你的一切,做一個孝順,善良的人!希望你們能學業(yè)有成,勇敢的面對生活。我在這里為你加油,為你鼓勁。相信你們定能夠揚帆遠航,祝福你們一生平安,一帆風順!
記敘文作文 篇5
遙自在的暑假生活過去了,在這個金色的九月中我迎來了我的初中生活。
走入中學,楊樹扭動著身軀在和我打招呼。
進入教室,一張張陌生的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,我在座位上坐下,臉滾燙的很,我聽到我的心在“怦怦”直跳。看到老師好同學們的微笑時,稍稍放松了一些。上課時,老師提出特別簡單的問題,我都不敢舉手發(fā)言,我只在想趕快下課放學吧!終于下課鈴響了,我沉重的心落了下來。
在放學回家的`路上,我在想,初中是一個新的起點,在這個起點上,我是不能落下的,那些新環(huán)境的困難像一扇門,需要我們走進去,去適應,去學習。
第二天,我來到學校,坐在明亮的教室里暢游知識的海洋,與老師同學們學習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。一周后,我原本活潑開朗的性格又回來了。
新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁,讓我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧!
記敘文作文 篇6
如果說一部好書就是一首華麗的樂曲,那么文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩翩起舞,我在讀書中得到快樂。
小時候,我每逢臨睡前,必定要纏著爸爸,求他講故事給我聽。那時的我就和書結下了不解之緣。
《安徒生童話》中,小美人魚為救心愛的人,不惜犧牲自己,化為泡沫,令我感動;賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家,令我憐惜……
小時候的.我,在童話中得到了極大的教育與啟蒙,為我未來的寫作打下了基礎。每每品讀著這些美麗動人的童話,我童年的夢便如花般在心中綻放。童年的我,在讀書中得到快樂。
告別了孩提時代,告別了童話中樹蔭下的秋千架,我走進了陽光燦爛的青春年華,此時的我,在讀書中收獲了更大的快樂,收獲了種種滋味。
“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來!甭,是誰在遠方吟唱,感慨那季節(jié)變換,年華交替不會以人的意志為轉移?“烈士暮年,壯心不已!笨矗钦l在遠方詠誦,抒發(fā)內心中的那份雄心壯志?“采菊東籬下,悠然見南山!鼻,是誰在遠方描繪、感悟著鄉(xiāng)間的清幽……
我讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字,吟著墨客為我們寫下的動人詩歌,我的心在跳動,我的心在澎湃!白紙黑字,無需色彩;一字一句,行云流水。書是作者智慧的結晶,是作者情感的流露。
讀書是快樂的,讀書是幸福的讀書使人進步,無論何時,愿書能與我相伴。
記敘文作文 篇7
今天,我懷著好心情,踏上了回家的征程。
天氣晴朗、陽光明媚,鳥兒在枝頭歡樂的歌唱,仿佛在為我喝彩,為我送行。青蛙向著我“呱呱”的叫,仿佛在跟我說:“何垚彬,新年快樂!。”
大自然真美。∶赖米屓速潎@不絕、美得如此令人陶醉。有靜謐的美;有狂野的美;有自然的美。冬季的一天,可我不覺得有一絲寒意。真可謂是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”
我們從中山出發(fā),目的地是湖北鄂州,行程約一千四百公里,時間約十六個小時。
我們在車上,一邊享受大自然的美景,一邊想著到家之后怎么吃喝玩樂。當然,我還要加多一個“做”。這個“做”字,毫無疑問就是——做作業(yè)啦!我們漸漸地感覺到困了,爸爸、媽媽、姨媽、表哥都睡著了。車,在開著;他們在睡著;時間,在流逝著。可是,我卻睡不著。我在擔心奶奶。我們是“各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠!蔽医o奶奶打了個電話,報了個平安。后來,我也就睡著了。
醒來后,我一看表:凌晨3:00。我們已經(jīng)差不多到了。我往窗往外一看:一整夜的大雪就像春天的風兒一般,下滿了大地,白茫茫一片,使得所有的.樹木都像是盛開了梨花,白皙動人。真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!
……
我們到了,我們回到家了。我又給奶奶報了個平安。到處都是灰蒙蒙的一片,以致云也似乎變成了黃色,本來璀璨耀眼的陽光現(xiàn)在也淡然失色,如同落日的余輝一般。大雪紛紛揚揚地飄落,群雁排著整齊的隊形向南飛去。真是“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。”
記敘文作文 篇8
故事的開頭總是會回到遙遠的七年前,在那年,我最最親愛的媽媽讓我懂得了分離。直到今天,我都在想一個問題:“母愛不就是這個世界上最純潔偉大的愛么?”可是,為什么我不這樣覺得,很長一段時間,我都忘卻不了我人生中那一個重要的角色。我不得不承認,心里還記著她。
我挪步到客廳的電話前,把話筒拿起又放下,久久不敢打給她,告訴她我很想她,很愛她?墒,我竟那么害怕。經(jīng)過思想斗爭后,我撥了她的.電話,居然正在通話中,看來她很忙啊。這個似乎成了我的借口,促使我放下電話,回屋。過了許久,我被自己征服了。又重復了剛剛的動作,只不過電話通了。她在那“喂”了很多遍,我才鼓起勇氣,大聲地對電話喊:“媽媽,我是多么地愛你,你知道嗎?”然后,我掛了電話。
“媽媽,我是多么地愛你”我終于說出了這句話,原該感到高興的,可我竟無聲地哭了。眼淚落在地板上,沒有一丁點兒聲音。我想,我的內心更渴望她能這樣對我說。七年了,我只得到爸爸那冷酷殘缺的愛,而少了那份“世界上最純潔偉大的愛”。這么長時間,我一直都在想著她的模樣,并且牢牢地記住?桑沂且粋多么羞于表達感情的孩子啊。上帝證明,我真的想緊緊地擁抱她,告訴她,我想永遠和你在一起。但那也只是幻想罷了。
記得在很小的時候,她會陪我蕩秋千,把我推得很高很高,而我就像蝴蝶一樣飛起來,快樂地尖叫。后來,她離開我了。在我人生中,蓄謀已久地退席。
媽媽,我多想說愛你,然后,你也愛我。
記敘文作文 篇9
我想長大,雖然我知道大人的世界十分復雜,但我依然想做一個大人。 每當我看到媽媽把雙手放在冰涼的水里干活的時候,我的心就很痛,當提出想要為她分擔一些家務時,媽媽總是慈祥地說:“你現(xiàn)在的主要任務是學習,長大了再幫媽媽干吧!”我只好傷心地盼望自己快快長大!長大后,就替媽媽干活。每當看見爸爸為這個家的生活種地掙錢,我就更想快點長大!但遺憾的是,現(xiàn)在我還是一個不成熟的孩子呀!
想長大的念頭越來越強烈了,看到好多事情都讓我想長大。
當我去醫(yī)院看病時,看到穿著白大褂的醫(yī)生認真地了解病人的病情,我就想長大,長大做一名醫(yī)生,一名只求奉獻,不求回報的醫(yī)生。穿著白大褂,拿著手術刀,在手術臺上勇敢的與病魔搏斗,挽救那些在死亡線上掙扎的病人。
當老師辛辛苦苦地上課時,我就更想長大,長大做一名優(yōu)秀的教師,拿著粉筆在黑板上瀟灑的`寫字。我想我一定能教育一批國家的棟梁之才!
雖然童年很美麗,長大的感覺也有草莓般的酸,但美好的未來更令我著迷。 我想長大!
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