寫一件事作文

時間：2023-12-20 15:04:32 記敘文我要投稿

(必備)寫一件事作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寫一件事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(必備)寫一件事作文

寫一件事作文篇1

　　暑假的一天，我跟著二奶，小叔和弓盈阿姨一同去碧螺塔碼頭釣魚。天氣雖然冷，但是我很高興。

　　我們先把漁鉤上好，然后上上魚餌就開始釣魚了，因為我用的漁桿上的魚漂很輕，沒有重量所以就一直浮在水面上，因此我只能憑桿的動靜來釣了，可太長了所以還條魚。不過我又釣上來四條大黑貓和一條大石鰱兒。我們還下了十個螃蟹拍子，拍子的邊上有三個洞可以用來抓螃蟹，可是螃蟹進去可就出不來嘍。我撈上來一個拍子里面什么都沒有，真是太掃興了。另外九個拍子一共上來八個螃蟹不過還是沒把喂螃蟹的.魚錢給掙回來，還讓大螃蟹給夾了。我和小叔說我讓大螃蟹給夾了可是沒想到他卻說：“你這個大笨蛋，從小生在海邊長在海邊還讓螃蟹給夾了，比你小的小孩兒都會抓螃蟹你難道連他們都不如！”我聽了很是生氣說：“我不理你了！”然后我就用另一個漁桿去釣魚了。一放桿兒就上，一放桿兒就上，而且還都是大黑貓。因為天太黑了，大門也要關了，所以我們只能收桿回家了。回家之后老媽把魚做了許多好吃的，我一口氣吃了三碗飯，這是我吃的最多的一次了。

　　經過這次體驗我覺得釣魚不只只需要耐心，還要有很好的眼力才能上大魚。

寫一件事作文篇2

　　在我的身邊，發生過很多事，每一件事都令我感動。然而，最讓我記憶猶新的，卻是一位清潔工的所做所為。

　　那是一個寒風呼嘯的早晨，不知道為什么，平時愛睡懶覺的我，竟沒有絲毫困意。爸媽還沒醒，無奈，我只好早早地起了床，穿上衣服，出去買飯吃。走到大街上，忽然聽到“嘩，嘩”的聲音。我跑過去一看，原來，一位老漢在這寒風中打掃衛生，不用說，肯定是以為清潔者。我對他沒興趣，便接著往前走。

　　大約到了七點鐘非時候，我一看時間也不早了，便走上回家的路。有走到碰見老漢的地方時，看見那里圍著一群人，這時起了我的好奇心，也想湊過去看看熱鬧，哎呀，人可真多啊，好不容易擠了過去，看到眼前的一幕，我呆住了。一位老人，被幾個好心人攙扶到路邊，老人暈倒了，可是手里還握著掃把嘴里還喃喃自語“我要把衛生打掃干凈”。這位老人正是我早上見到的那名清潔工。我的心頭一震，忽然想到:這位老人沒事吧?會不會有生命危險?這時人們紛紛議論起來：

　　“這位老漢是怎么回事，怎么會暈倒在路邊?還好沒什么事。”

　　“是啊，他在這里干幾年了，今天怎么說暈就暈?”

　　“好像是過于勞累照成的`。”

　　“聽說他兒子很有出息開了一家大公司，賺了不少錢，一直要他搬過去住他就是不肯，堅持要再這里當清潔工，自己照顧自己。”

　　正在人們議論紛紛的時候，老人迷迷糊糊的醒來了，他掙脫開攙扶他的手，顫巍巍地站起來，說：“我沒事，大家回家吧!”說完，又笑了笑。這微笑并不甜美，反而讓人覺得略有幾分滄桑。等人們散開的時候，他又掃起了馬路......看到這時，我才突然感覺到，淚水模糊了我的雙眼，我擦了擦眼淚，走上了回家的路。路上，我不住地回頭，回頭......

　　每想起這件事，我都被老漢堅守崗位、任勞任怨的精神所感動。他為了我們的市容，放棄了優越的生活環境，默默的工作著，令我感嘆。

寫一件事作文篇3

　　星期五下午，在上第二節課的時候，我突然感到頭暈，身體特別疼。我用手放在頭上也是特別的燙，就輕輕地告訴了老師。班主任夏老師見了連忙把我扶到衛生室。衛生老師經過檢查，焦急得說：“你感冒了，熱度很高。”說完，立刻打電話給我爸爸。不一會兒，爸爸匆匆忙忙地趕來，與老師詢問了我的情況后，把我扶起穿好鞋子，帶我去醫院看病。

　　到了醫院，醫生告訴我要驗血。這時，我很緊張，爸爸看出來了，就安慰我說：“不要怕，驗好以后就不會疼了。”我低聲地說：“哦。”驗好以后，爸爸拉著我的手說：“還疼嗎？”我笑著搖了搖頭：“不疼了，我不是小孩子了。”爸爸拍了拍我的頭說：“可能是昨晚被子沒蓋好，著涼了吧！”我說：“有可能的.。”爸爸又語重心長地說：“要多吃飯，吸收營養，增強抵抗力，這樣就不會輕易生病啦！”我聽了使勁地點了點頭。這時，醫生看了我的驗血報告后給我配了點藥，囑咐我好好休息。我高興地叫起來：“哈哈，我真幸運，不用打針了。”

　　回到家，爸爸叫我睡在床上，他泡好了藥給我吃，看到爸爸忙來忙去的樣子，我感動極了！爸爸多么愛我啊，我也愛我的爸爸！這件事讓我至今難忘。

寫一件事作文篇4

　　有一天放學，我校與其他學校舉行了一場足球賽。我決定和我們班的男生留在學校觀看比賽。

　　我們正在觀看比賽，有一位同學去向足球老師要了一個足球。他叫我們去踢足球。他像班長一樣組織我們踢足球比賽，他與兩名同學是一隊，驕傲的說“我們三個人可以打敗你們四個人！”我說:“我們三個人就可以，必須有個裁判，并且三對三公平。”就這樣，比賽開始了。

　　我們是藍隊，他們是紅隊。裁判員大聲喊:“藍隊發球，比賽開始。”我對他們倆說“我是一號，你是二號，他是三號。”說了之后，就開始了。我把球向后一踢，二號接了球。我一直與二號傳球。不幸的是，對方把二號腳下踢的球搶了過去。他用勁一踢把二號踢中了。二號疼的不得了。所以裁判員讓二號下場了。我一氣之下，用腳把球搶來，把他們的隊長踢下了場。比賽變成了2比2。比賽很激烈，我用勁一踢，他們的守門員沒注意，我踢進球了！我們的二號在場下忍著痛，歡呼著。

　　現在的比分是1:0，我臉上開心的笑著，對方悲傷的.叫著。就在這時，我們聽到很大的聲音。突然臺下一切都是掌聲。我們學校把其他學校打敗了。

　　臺上的比分與我們的比分一樣也是1:0。我們還了球開心地走了，就是因為這一場不一樣的比賽，激發了我對足球的喜愛。

寫一件事作文篇5

　　這是我二年級上學期的一天，那天我心情很不愉快。因為和好朋友江云天吵了一架。

　　上午第二節課后，大家都忙著下樓上操。今天正好是江云天和門宇值日，他倆留在班里。上操回來，我驚奇地發現：我那支可愛的鋼筆不見了。要知道，它可是爸爸出國給我帶回來的！當時，我既傷心又生氣，我想：“如果我要知道是誰動了它或拿走了它，我決不輕饒！”找了好一會，什么也沒找到。忽然，我想到了班里當時只有江云天和門宇兩個人。“會不會是……”我下意識的想到。

　　中午大課間，我立刻把他倆找來。問道：“早操時你們是不是動我的鋼筆了？”我大聲問道，“哦，上午操啊，我被校醫劉老師叫去打針了。劉老師可以證明！”門宇對我說道。只有江云天在一邊一直默默無語，五分鐘后，他才開口：“不是我，絕對不是我。”我從他的表情里看出了恐慌，于是張口反問道：“怎么能不是你？當時班里只有你一個人，怎么能不是你？”也許是我的態度不好，他被我激怒了，一下站起來“你什么意思，我告訴你，肯定不是我！”說罷，他走出了教室。

　　我倆的矛盾一直持續到周末，我本想再找他理論，可是不知怎么，他今天沒來。“也許是不敢見我吧。”我自語道。快上課了，前面的徐揚突然對我說：“崔晨，對不起！前天我回家后發現你的鋼筆掉到我書包里了。怕你說我是故意的，一直沒敢跟你說，對不起。”“啊！”我的心中好像降下一道閃電，“難道我錯怪他了……”

　　這個雙休日我是在自責中度過的，我甚至沒想好怎么跟他說。兩天，就這樣過去。周一上午，老師發布了一條“新聞”：“江云天因為搬家，轉到別的小學了。

　　我的心里就像晴空霹靂一樣，由于我的任性和不講理，我失去了一個好朋友。這件事在我心里印象很深！我希望，下次見到他時，他能原諒我。

　　在幾年前的那個盛夏，有一天突然下起了暴雨。我坐在窗前，欣賞著雨景。突然，一個白色的東西掉在陽臺上。我跑過去一看，又驚又喜：是一只雪白的鴿子！我立刻把它抱進了屋里。望著它那雪白的羽毛、褐色的眼睛和金黃的小爪，我決定收養它。它太惹人喜愛了！

　　傍晚，雨停了。我抱著鴿子，踏著泥土的芬芳去拜訪一位養鴿老人，向他討教養鴿的方法。

　　養鴿老人是一位慈祥的爺爺，他接過還帶著我體溫的鴿子，戴上老花鏡，仔細端詳著。“它從南方起飛，要去黑龍江，是一只參加比賽的`鴿子。這場暴雨迫使它降落在你家。”老人目不轉睛地望著鴿子，像是在喃喃自語。

　　“這是一只難得的良種賽鴿，你打算養它嗎？”“當然了！”我嘴上說著，心里還直嘀咕：我不養它找您干什么！“不行。把截獲的鴿子歸為己有，是很不道德的。”老人微皺著雙眉，直言不諱地說，“養鴿子是一項情趣高雅的運動，養鴿者最注重自己的品行修養。”我沒吱聲，心里卻說，小題大做！撿只鴿子養有什么了不起的。我后悔不該來。

　　老人接著說：“鴿子比人還重感情。它失去了親人，就算你養，也不一定能養活。放了它吧！它的主人也許還在焦急地等待著它回家呢！”老人望著我，那眼神依然那么和藹，那么親切，不過似乎又多了一份渴求。我不忍心拒絕一位老人，但我更舍不得那只俊美的鴿子。

　　正當我猶豫不決時，老人把我拉到他身邊，問道：“你為什么要養它呢？”“好玩唄！”我不假思索地答道。

　　“好玩嗎？”老人意味深長地說，“如果僅僅是為了好玩，不如養能說會道的鸚鵡。而鴿子，生來就是為了飛翔。人們說，鴿子不僅是友愛與和平的象征，更是勇氣與力量的象征……”老人滔滔不絕地講著，那淵博的知識把我帶入了一個嶄新的世界。我第一次知道了這么多關于鴿子的故事，更重要的是，我體會到了養鴿子老人善良、堅強、純樸的心。

　　“放了它吧！”老人已開始懇求了，“你喜歡，我可以送你一只……”“您的鴿子我不能要，我……”我的視線模糊了。

　　第二天黎明，初升的太陽染紅了天邊的云朵，也照亮了我和鴿子。我撫摩著鴿子，感到它生命的脈搏在跳動！我平托起這只飽經風吹雨打的鴿子，走到陽臺，把它重新送上了藍天。望著它那漸漸消失的身影，我喃喃地說：“再見了，一路平安！”淚水再一次模糊了我的雙眼……

　　我永遠忘不了這件事。因為是那只鴿子僅僅是一只鴿子，幫我找回了無私、善良和友愛。

　　閱讀感悟：

　　“僅僅是一只鴿子，幫我找回了無私、善良和友愛。”如果你是文章中的“我”，你會怎么做呢.

寫一件事作文篇6

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經11歲了。回想起在我成長的道路上的一件件往事，隨著歲月的流動已經漸漸地遺忘。但第一次學習游泳時的情景讓我久久不能忘懷。

　　那年，媽媽為了讓我的身體長得更健壯一些所以決定讓我去學習游泳。

　　盡管我心里有一千個一萬個的不愿意，但還是得服從命令聽從指揮。

　　當天下午，我懷著既好奇又緊張的心情，磨磨蹭蹭地跟著媽媽來到游泳館。媽媽為我買了漂亮的泳衣、泳冒、泳鏡。進了女更衣室換了衣服，走過拐彎處，映入眼簾的是一個長50米、寬25米的`游泳池。還有許多比我小的孩子也來學游泳。看著她們高興的樣子我的心情也放松了許多，心想她們比我小都能游的那么輕松，我暗下決心一定要超過她們的水平。

　　我的教練姓雷，他是個高大強壯的老師，一開始雷教練就教我們浮起和呼吸的方法：身體放松，往前傾；仰頭吸氣，水中吐氣。大概在岸上練了半個小時教練就把我們推下水，讓我們在水里自己練習。我剛放松下來的心情又緊張了起來，手腳不停地哆嗦。“呼呼呼呼”我在水中連續劃動，閉著眼睛使勁掙扎，鼻子嗆了好幾口水也不敢去揉鼻子，只管掙扎，掙扎了好幾分鐘后抬頭一看“疑？我怎么半天都沒有動窩呢”這時教練走過來微笑地對我說：“光使勁蹬是不行的，得手腳并用，注意協調。才能游的快、遠！”這時媽媽也走了過來對我說：“不要灰心，加油！努力。”聽了教練和媽媽的話我的信心百增，于是我聽著教練的口號：“收、翻、蹬、夾、。”開始練了起來，我先把手伸出去往外扒同時蹬出雙腳然后把雙手收回做一個祈禱的樣子同時把雙腳收回來。就這么一次又一次地練習著。我感覺自己在水中的動作慢慢地協調了許多，速度也在慢慢地提高，我心花怒放高興的不得了，終于學會了游泳了，噢耶！這一天可真累呀，可是心中卻像吃了蜜一樣甜，因為我不僅學會了游還懂得了一個道理：要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到海里；要想找到寶石和碧玉，就得翻過萬水千山。

　　第一次學游泳讓我至今難忘。

寫一件事作文篇7

　　我腦海中的每件事都如海邊的貝殼，其中有一顆最閃亮、最耀眼的貝殼，一直深深地印在我的心中。

　　記得我在四年級時，期中考試的試卷發下來后，我看到我才考了83分，糟了，要是讓爸爸知道了，準會被罵。下午放學后，老師要讓家長在試卷上簽名。這對我來說簡直是一個晴天霹靂，如果考試成績被媽媽發現，估計得來頓棍子炒肉。一下午我心神不寧，不知不覺就放學了，一路上我忐忑不安，想辦法怎么才能躲過災難。我靈機一動想到了一個兩全其美的辦法，自己模仿家長的筆跡在試卷上簽名，想到這，我的腳步頓時輕松了許多。回家后，我看到媽媽正坐在沙發上看手機，見我回來了，就問：期中考試的試卷發下來了嗎？還沒發下來呢！我若無其事地回答道。媽媽沒再說什么，這一關算是過了。

　　我趕緊回到自己的房間寫起了作業，一緊張竟然忘記了簽名，第二天到學校后才發現，可是學校里到處都是同學，沒有隱蔽的.地方。突然，我想到了一個地方學校的圖書館。說干就干，我趕快跑到圖書館里，我先在草稿紙上寫了很多次，一直練到我感覺比較滿意，才在試卷上認真地簽下了媽媽的姓名。我回去一對比，和媽媽簽的字簡直一模一樣，我真是急中生智，暗暗佩服自己，佯裝鎮定地把試卷交上了。

　　后來，試卷一直沒發下來，媽媽就給同學的家長打電話問試卷是否已發下來？結果才知道試卷早就發了。放學回到家，媽媽問：試卷早就發下來了，對吧？我驚訝地看著媽媽，本來以為媽媽要因此打我一頓，可是，媽媽并沒有動手打我，她看著我的眼睛，認真地說下次不能再做掩耳盜鈴的事了。只要你努力了，無論考的結果怎么樣，媽媽都不會批評你的，希望你以后做一個誠實的孩子。聽完媽媽說的話，我慚愧地低下了頭。

　　雖然這件事情已經過去了很久，但是每到考試時，我還是會想起這件事，它令我終生難忘，也時時鞭笞著我，讓我成長。從那以后，我再也沒有犯類似的錯誤。

寫一件事作文篇8

　　我有一個小弟弟，他今年剛剛兩歲。

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我和弟弟去柳州玩。出門前，大家都在收拾東西，只留下我在家門口看著弟弟。我把弟弟放在小推車里，然后干自己的事去了。剛離開不到兩分鐘，就聽到弟弟“哇哇”地大哭，我急忙沖了過去，眼前的.景象把我驚呆了：小推車倒了，弟弟臉朝下趴在水泥地上。這時，爸爸媽媽也跑了過來，媽媽趕忙抱起地上的弟弟，他的腦門上鼓著一個乒乓球那么大的包。看著滿臉淚水的弟弟，我慚愧極了。

　　這真是一件難忘的事，我覺得以后不管做什么事，絕對不能三心二意，一定要認認真真地把它做好。我很感謝有這樣的弟弟，我會好好愛他的，給予他最大的寬容和愛。