一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
暑假的一天，天氣晴朗，我想去學游泳。于是我把這個想法告訴了爸爸。爸爸對我說：“你確定要去學游泳嗎？很辛苦的�！蔽液軋远ǖ卣f：“是的！”
爸爸騎著電動車飛快地把我帶到了游泳館報了名。第二天開始學游泳了，老師首先教了我“收、翻、蹬、夾”四個動作，然后又讓我們躺著做這些動作。我很興奮，心里想：我學會這些動作就能游泳了。于是，我很努力地練習。可是老師總是說我做的'動作不對，練了一會兒我終于感覺符合老師的動作標準了，可是老師還是覺得不行。第一天過去了，我有點想放棄了，太難了�？墒钱斘蚁肫鸢职终f學游泳很辛苦，我那么堅定地回答他說是的的時候，又不想放棄了。我在心里鼓勵自己：堅持下去，我一定可以的。第一天就這樣在我的拼命練習中結束了。
后面幾天老師開始要我們下水，教憋氣、如何用游泳板去游，我一點都不害怕，全部都完成得很好，也得到了老師的夸獎。終于到了自己不借助任何工具學游泳的一天，“伸手低頭、抬頭補氣、壓水補氣、抱水補氣”，我把老師的話牢牢記在心中，一步一步地按照這個口訣來學。終于，我在一次練習中游了五十米，老師說我合格了。爸爸在岸上不停地為我鼓掌，我開心地笑了。
這件事使我明白了一個道理：不管是什么事情，只要你堅持去做，就一定能成功。
一件事的作文 篇2
在我們的生活中，有許許多多的大事情，令我們由衷地感動，給我們深刻的記憶，但也有以一些看以微乎其微的、平凡的小事情，同樣也令我熱淚盈眶。
記得有一次，我在寫作業時，由于我的筆帶的不多，寫了不一會兒，不是這一支粗了，就是那一支斷了。正當我一籌莫展、滿臉著急的時候，我的'同桌——尹欣然側過頭來問我：“怎么了？”我滿臉通紅，急結結巴巴地說：“就是…..., 我的筆全不能寫了。能不能把你剩下的一支尖筆借給我用一下？”。他聽后，毫不猶豫地從筆盒中把他那最后一支尖尖的鉛筆遞給我，我滿懷感激地雙手接過那支筆，連聲說：“謝謝！謝謝！”他微微一笑道：“別說了，快寫吧，同桌之間應該互相關心嘛！”可是，我又問道：“你的筆也粗了。你怎么辦？”“沒關系，我自有辦法.” 他滿臉神秘地說。我頓感心里熱乎乎的，眼淚在眼睛里直打轉，于是我拿起他那支筆，迅速地寫了起來。由于有了他的那支筆，我很快地完成了我的作業，回家得到了父母的贊揚，心里比吃了蜜還甜，晚上還看了我特別愛看的動畫片。
第二天，我高高興興地去上學，準備好好謝謝我的偉大的同桌。可是，他卻很遲才來，我心里想：他這是怎么回事？他很少遲到呀。于是，我問了與他同住在一個小區的朋友，朋友悄悄地告訴我：“昨天，他用了很粗的筆寫字，所以回到家，他的父母又要他重寫一遍�！蔽艺胍f點什么，上課鈴響了……。
在課堂上，他和往常一樣安靜地坐在我的邊上，仔細地聽著老師的講課。而我，內心總是不能平靜。謝謝你，我的好同桌，真的非常感謝你。我心里默默地念叨著。感動的淚水不知不覺地流了下來。
一件事的作文 篇3
“安全重于泰山；安全第一、生命第一；時時、事事、處處注意安全；時刻奏響安全的警鐘；車禍猛于虎……”這些是老師、家長經常叮嚀我們的話。每當聽到這些話的時候，我都會不由自主的想起二年級時發生的那件事。
那是一個春意盎然的早晨，我和爸爸媽媽隨旅游團來到了向往已久的青島。下車后，我們在大街上散步前行。突然，一輛自行車“嗖”地一下從我身邊“飛”過去，把我驚出一身冷汗。我定睛一看，騎車的是一個比我稍大的男孩。只見他在馬路上橫沖直撞，路人再三勸阻，他不理不睬、我行我素，繼續騎他的.“英雄車”，臉上依然一副目空一切的表情。我腦子里立刻浮現出一個大大的“！”：這個小哥哥太莽撞了，這樣會發生交通事故的！
果然不出我所料。在馬路的一個拐角處，一大群人圍在路中央，好奇心驅使著我們走了過去，“啊！”我不禁驚叫了起來。這不是剛才騎“英雄車”的那個男孩嗎？他怎么了……這時，我聽到旁邊圍觀的人們議論紛紛：“唉！這個孩子太可憐了！不小心撞上了一輛大貨車，連人帶車子一起飛出去了！”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個司機車子開得穩一點，如果他能聽路人的話，不橫沖直撞，就不會發生這件慘事了……”
一條鮮活的生命就這樣永遠的失去了，世上又多了一對悲痛欲絕的父母，有什么能比得上眼睜睜地看著自己的孩子離去更令人痛心的呢？
讓我們增添一分安全意識，減少一點安全隱患，努力營造出一個個平安家庭，共同維護好社會的平安、和諧吧！
【一件事的作文】相關文章：
一件事的作文03-14
一件事情作文12-21
一件事作文06-12
一件事的作文10-08
一件事的作文10-08
一件事的作文10-08
一件事的作文10-11
一件事的作文10-11
一件事的作文10-11
一件事的作文10-11