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記敘文作文

時間:2023-12-20 11:52:10 記敘文 我要投稿

實用的記敘文作文[薦]

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的記敘文作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的記敘文作文[薦]

記敘文作文 篇1

  “今年寒假真快樂呀真快樂,今年寒假真快樂呀真快樂!”我走在街上,時不時哼起小曲。不過今年我的寒假真的很快樂。

  親戚拜訪。這個寒假都在接近春節的幾天,所以會有許多親戚來拜訪,而且在這些親戚中還有我最喜歡的強哥哥。因為只有他最幽默,只有他最調皮,只有他最懂的時髦。

  壓歲錢多。在春節里爸爸媽媽帶我到處玩,碰到了很多親戚,那些親戚一見到我就把紅包往我手里塞,我死活不要,但我卻做著相反的`動作——接過紅包,在往口袋里塞。

  “浪跡天涯。”這個寒假里爸爸媽媽總是帶著我四處游玩,一會兒“安岳,”一會兒“新民,”一會兒“文化,”沒玩沒了的,不過還挺不錯的。

  “屠豬行動。”由于我長期居住在城市里,很少見“屠豬行動,”巧的是我去外婆家時正好剛上“屠豬行動,”我看著他們把豬拖出來時的表情好?啊。

  “今年寒假真快樂呀真快樂,今年寒假真快樂呀真快樂,”我一定要把這段快樂、美好的時光完整無損地保存在我的腦海里成為我童年的美好時光。

記敘文作文 篇2

  盼啊!盼啊!終于盼到過春節了,作文 過春節。過春節大家都要放鞭炮、貼春聯、吃團圓飯、給壓歲錢、看春晚。

  我們先吃團圓飯,團圓飯吃的是團圓、幸福。吃團圓飯了!我急忙跑到飯桌上一看,哇!“山珍海味”啊!有香甜可口的雞肉,有象征著團圓的元宵,有象征著年年有余的魚,還有象征著步步高升年糕。我們舉杯暢飲,說出自己心里的祝福和愿望。

  酒足飯飽以后,我們迫不及待打開電視來看春晚。大家一邊嗑著瓜子,一邊說著閑話。春晚的節目真精彩!有驚心動魄的雜技,有讓人產生好奇心的魔術,有發笑后又令人深思的小品,還有優美的.舞蹈。看得我都入迷了!

  當然最吸引我的還是放鞭炮。看完春晚,我們被外面“五彩繽紛的世界”吸引住了,我和妹妹一家也下樓放鞭炮了,小學二年級作文《作文 過春節》。剛下去,爸爸就把我們買的那一大串鞭炮拿了出來,用打火機點著煙花的導火線,只聽“砰”的一聲,一個小火球直沖上天,“啪”小火球在空中炸開了,飛散的火星點綴得天空絢麗多彩。看到這里,我們手舞足蹈歡呼起來,大家都沉浸在一片歡笑聲中。

  除夕之夜,真令我難忘!我一定會記住這美好的時刻!

記敘文作文 篇3

  有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是寬容。

  寓言中動物的寬容是以德報怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”。在我們的現實生活中,怎樣來理解寬容呢?其實,寬容是一種境界。

  寬容如水。

  通常的“寬容”,即原諒他人一時的過錯,不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時,也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷、頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的馬其實是很明智的,它的明智在于“以德報怨”。

  寬容似火。

  因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動容。從寓言中我們看到,犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當,這時被咬的馬體現出的寬容與安慰,便恰似一團火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某

  些人評論成“物欲橫流”的時代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空。 寬容是詩。

  寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的'理解與關愛,而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界,而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。

  為生活的平淡與多舛而心存積怨的人呵,請你選擇寬容吧!這絲毫無損于你的尊嚴,反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會懂得人生的真諦。寬容也是一門生活的藝術。

  當然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門學問。

  在我們的人生道路上,發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩一般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒。

  【鑒賞小語】 文章見解比較深刻,自始至終能透過現象揭示本質,逐層遞進地論證了“寬容是一種境界”這樣一個抽象的命題,顯示了作者對“寬容”的透徹的認識。全文論述生動形象,巧用比喻,從三個層面揭示“寬容”的本質,思路開闊,聯想豐富,由此及彼,較好地把握了三個層面的內在關系。文末的開掘,既概括了上文的內容,又把“寬容”的精神融于生活的藝術和永恒的生命之中,讓人產生深遠的回味。

記敘文作文 篇4

  聽說,昨日,天空有出現彩虹。

  也只是道聽途說罷了,我卻如此執著,我堅信,這天要看到彩虹。

  早上的陽光個性的強烈,讓我的情緒跌倒了谷底,是信念破滅了還是來源生活的一切。下午放學后,太陽還是一樣的炎熱,沒有因為即將來臨的黑夜而退卻,也沒有因為時鐘的轉動而溫柔。

  回到家,坐到門口就開始和奶奶一齊織網。也許是因為朋友關系之間的處理不當,也許是因為生活的陰霾,亂了我的思緒,壓了我的心臟,難以喘氣,我自嘲自的想,難道這就是青春,布滿悲傷的青春嗎?

  啪嗒啪嗒,有什么東西拍打著頭頂的屋瓦,我抬頭望去,大大的點滴從天空而落下,奶奶慌忙的說,快快,把窗戶關了,這么大的雨點,奶奶說'會不會是冰雹啊?"左邊的鄰居的.姐姐慌忙的收著衣服,和她的媽媽斗著嘴。右邊的鄰居想把傘借給門口躲雨的過路人,過路人說不用,兩個人就這樣一向爭議著,道路上有匆忙趕路的人,有的人沒有拿著任何遮擋雨的道具,就這樣一向低著頭前行,有的人拿著破舊的傘匆忙的走著……是不是青春,就像這場雨一樣,那么措手不及。

  再望向天空,一半烏云密布,一半有微弱的光從云隙里透出,像是爭斗著。而我,剛剛就處于這種邊界里,忐忑不安,說不出的混亂。道路旁的柳樹在雨中搖擺著它那纖細的腰,也許它從不畏懼風雨。河里的水蓮花高傲的抬頭,讓雨水盡管撲打在它微紅的臉頰里,是喜愛風雨嗎?

  雨時快,時停。最后,雨停了,太陽也面臨著落下西山的結局,在山的那一角,綻放出微弱的五彩光,我好奇的望過去,再珍惜一看,是彩虹?有七種顏色的彩虹,微弱得很,像是別人觸碰不及一般,也像是經過風雨的洗禮一般的光亮。

  嘴角微微揚起,心像破開云霧般的清晰,像尋找到焦點一樣的透徹。我明白,這就是青春。

記敘文作文 篇5

  要說到春節的習俗,那我知道的可就多啦!比如放鞭炮啦,走親訪友啦,貼春聯啦,吃餃子啦,簡直是多的數不勝數。但是對于我這個美食愛好者來說,最最期待與喜愛的,當然還是吃湯圓咯!

  湯圓味兒好,做法非常重要!這不,今年的春節,我們家又要準備吃湯圓了,我也不時會在廚房中打打下手。

  其實湯圓的做法也非常簡單。這第一步,當然就是和面了。面和好以后,就可以取下一塊,或大或小都可以,然后將它捏成一個厚度中等的小餅子,再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央,接著將小餅子慢慢地團起來,先團成碗狀,最后團成球狀。而第二步,就可以將這些做好的湯圓放在有著開水的鍋中煮,直到煮熟為止。

  湯圓一出鍋,頓時就香氣四溢,讓人聞了就垂涎三尺。

  終于可以吃湯圓啦!此時的我,心情可真的是興高采烈,迫不及待地想要吃到今天的湯圓。過了一會兒,餐桌旁的人都到齊了,湯圓也一碗一碗地端了出來。我手里拿著筷子,看著碗里那又鼓又熱的湯圓,心里總是熱乎乎的。——實在等不下去了,于是我從碗中夾起一只湯圓,然后小心翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡直是美不可言哪!那軟軟的面皮,還有那又香又甜的餡兒,直朝我的'喉嚨“奔去”。這滋味,可真是給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。

  “湯圓”,在某些地方又叫“團子”,讓人有一種在新的一年中能夠團團圓圓的美好期盼。

  怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也對我喜歡的這個春節習俗有種一種期待的感覺呢?心動不如行動,現在就開始做湯圓吧!希望今年的春節,你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中,你也能與你的家人團團圓圓,幸福美滿!

記敘文作文 篇6

  在蔚藍的蒼穹里,種一粒夢的種子。對世界說:“追求不變。”

  一個無風的碼頭,停泊一葉要去遠航的孤舟;一條坎坷且荊棘叢生的道路,前方將有一塊芳草地;一座雜草叢生的森林,里面將開著絢麗的野花……

  只要去探索,去尋找。生活的前方將有一個五彩的夢。帶上青春的繆斯,去沖擊,去拼搏!把青春稿件載入歲月的郵車,不愿流淚,也絕不后悔。

  一只雛鷹搏擊于長空,一只幻鷗掠過海面。7月,并不是黑色,而是和平的'戰場,無硝煙的戰場,一段少年將瀟灑的最有意義的里程。

  時光悠悠流逝,不要讓它對自己失去光澤,追逐它,夢想不會成為一座空中樓閣。駕駛孤舟馳向大海;跋涉與充滿荊棘的道路,穿入雜草叢生的森林中……

  采擷那一個五彩的夢……依舊,追求不變。

記敘文作文 篇7

  “綠豆糕般的童年,青色在蔓延,松濤游弋炊煙,消失在城南……”

  兒時的記憶總是這般令人向往,音響里《綠豆糕般的童年》唱著那時心中歡喜的生活。恍然間,望向窗外,一只藍色的風箏飛向天空,秋千旁一個五歲大點的孩子揮舞著胖乎乎的手臂,向遠處奔去。

  于是陡然很想念糖葫蘆的味道,一個人出門買了一支回來,酸酸澀澀,全無兒時印象中的甜膩滋味,是啊,童年……結束地毫無預兆。

  想起稚嫩筆尖下的那副油彩畫,我翻箱倒柜,終于找了出來,這畫的到底是什么呀,我情不自禁地笑了起來,向日葵怎么可能長在海里,魚又怎么長出了翅膀?

  兒時,還真是肆意啊。那些往事在母親嘴里道出總是要叫我無奈的。猶記得在幼稚園的時候,總是很執拗,最愛問的是為什么。

  那時,我有一玩伴名叫阿司,他的性子頑劣,很喜歡捉弄其他的孩子。猶好笑的一次是,他在一個女孩背后畫了一只羊,好在那是羽絨服,而女孩竟然也沒有發現,白色的顏料歪歪斜斜,讓人看了就想發笑,而我自然而然地成為了幫兇。

  阿司對我說道,“等會兒老師來了,你就說你沒看見我在她身上畫畫。”他的表情一臉認真,我摸摸腦袋,畢竟這種不誠實的事情(啊喂- -)我是做不出來的,但是屈于朋友義氣,我還是點了點頭。

  玩了一下午,我便把這事兒給忘了。第二日,老師指著那個女孩子背上的畫問我,“這是誰畫的?”我心里忽然想起阿司對我說的話,可在老師眼底下我又想起他平日里的教誨,猶豫了一會兒,忽然腦子發熱地說了句,“我沒看見是阿司畫的畫……”

  老師笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋,“乖孩子。”

  想到這里,慨嘆中不禁有些明朗的歡快了。韶華易逝,這童年是我記憶的珍藏,而如今,五彩的青春,才是我們應該尋覓的。

  “西游記中悟空為何要斗楊戩,書寫這快樂篇篇那么自然……”

  “黃角樹上捅下的哪個馬蜂窩,那嗡嗡聲足足鬧了我一年……”

  “瓜藤努力向上攀,蜻蜓飛滿天,茉莉花滿墻邊,花香溢城南……”

  時光在悄悄地移動著,一步一步,像一個不肯停止奔跑的.孩子,無聲無息的鐫刻在青春洋溢的畫卷。繁雜的城市喧囂,窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線,我努力的想要掙脫條條框框的框架約束,卻發現自己心中的煩惱揪成一團亂麻,似乎無力回天。卻有一股清風徐徐吹來,使塵埃自由落體到了心靈深處。

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