記敘文作文匯總（10篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的記敘文作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
我不知道在其他地方有什么特別的節日，但在我的家鄉，一年之中最大的節日便是春節了。春節，是一家團圓的節日，是每一代人最期待的節日。
家鄉的春節是一年當中最熱鬧的日子。昔日空蕩蕩的街道上跑滿了不同年齡的小孩子，玩的、鬧的、歡笑的，已在不知不覺中為春節的到來改變了原來那沉靜的氣氛。
家鄉的春節是一年當中最有活力的日子。平日忙碌于工作的人們，拿起了手中的工具，打掃起了衛生，來了個大掃除。即使是年齡的老人，都精神抖擻，活力四射。
家鄉的春節是一年當中最火熱的日子。上了年紀的老人們為了迎接自己的兒女，做起了拿手的好菜。以往，只冒一絲絲青煙的煙囪，現在也是“停不下來”了，仿佛要將這漫天冰雪也融化了似的。不過，等到兒女回來，他們也都忙碌起來，怎舍得讓父母操勞過多呢？
家鄉的春節是一年當中最年輕的日子。一些老人仔細地打點好手里的錢，生怕花在不值的地方，他們的著裝也并不存在新鮮感，與大自然的顏色形成了鮮明的對比。年輕人一回來團聚，為老人帶來營養品，添置了新衣，在白皚皚的`雪中多了幾番鮮亮的色彩。
最難忘的還是家鄉的春節風俗，甚是繁多。貼春聯用的是面糊，餃子里藏著花生紅棗，還有到親戚家拜年問好，小孩子得到的禮物是幾個布兜都裝不下的。在我小的時候，走到各家都會得到糖果，多到還要請大人幫忙裝。還有壓歲錢，我每年都眼巴巴地盼著，不過多半被媽媽收走了。
家鄉的春節是最值得我們回味的，不管身在何處，都會讓人遐想，令人銘記，那份快樂始終縈繞在我身邊！
記敘文作文 篇2
我們的班長叫王溶涓。
她扎著一個馬尾辮，長著一張圓臉，就像一個小蘋果。她的嘴巴非常會說笑話。有一次，我們班有一位同學不開心。結果，班長講了一個笑話就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛非常有神，就像誰也逃不過她那明亮的'眼睛。她的身材不胖不瘦，就是有點高。
我們班長是一位樂于助人的好班長。有一次，一位同學不舒服，她就把那位同學送去保衛室。還有一次，我忘了帶彩筆王溶涓見了就關心地問：“葉嫻淑，你怎么了，好像不開心？”我說：“我沒帶彩筆�！蓖跞茕嘎犃司桶巡使P借我用，我說：“那你怎么辦？”她說：“沒事，我有辦法�！碑斏险n我看見她與金珍竹用一盒彩筆時，心里充滿了感謝。
我們的班長還是一位有同情心的好班長。有一次，我跟她一起去買午飯吃，就在這時，一位穿著破爛衣服的老奶奶過來乞討。我剛想拉住王溶涓走時，王溶涓卻停住了腳步，把吃午飯的錢全部都給了那位老奶奶。我說：“你笨啊，把錢全部給了她，你不吃了嗎？”可是，班長卻說：“你沒看見人家一天都沒吃東西了嗎？多可憐啊！”去聽了這話，不由向班長投去了敬佩的目光。
這就是我們可愛又有同情心的好班長，我們為她驕傲！
記敘文作文 篇3
朋友之間是友情；兄弟之間是玩伴；老師之間是姐妹；父母之間是寵愛。我父母的卻不一樣。
我的媽媽對我非常嚴厲，我考試考不好的時候，我希望得到嚴厲媽媽的關心，但我卻遭受媽媽的訓斥與冷落。而爸爸對我非常好，教我這道題為什么錯，下次怎么分辨“對錯”。我有時覺得自己非常可憐，遭受這樣的待遇非常不公平。但有一天，我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨，它在我的雨傘中唱歌，我像往常一樣回家，突然，一輛車閃電般穿梭公路，路邊的水花也隨之舞蹈�！芭�--啪”水花飛濺到我的身上，一個猛擊，我的身體立刻麻痹，倒入泥坡，因為雨傘插入泥土，我的`小命保住了。但長時間被雨水沖刷，雨傘也無能為力。
當我瀕臨絕望的時候，我見到了一個身影，婀娜的身體，有點偏瘦，水汪汪的大眼睛，由烏黑到發白的頭發。--她就是我的媽媽！
因此我得到了一個啟示，媽媽并不是故意冷落我，因為我不該錯的地方錯了；而爸爸卻與媽媽不同，我對爸爸的好而開心，但我忽略了媽媽對我的愛，在深夜的時候，她偷偷幫我蓋棉被；在寒冷的冬季，她把熱水讓給了我，而媽媽自己洗冷水，這冰冷的水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。
我現在終于知道了，1、因為我叫“黃鈴燁”我在冬天出生，“燁”字幫我保暖。2、我媽媽說：“我是開心之神�！蔽蚁�，我可能是“開心之神”爸爸是“翱翔之神”媽媽一定是“慈愛之神�！币驗槲沂羌依锏摹伴_心果”，爸爸為我撐起一片天，媽媽把我視如“金鉆。”
我愛你們，不管黑白晝夜；不管天崩地裂；不管死亡的到來。我愛您！父母，我愿意用我一生的時間守護你們！
記敘文作文 篇4
寬容，一個多么普通的字眼。它可以使人與人之間和諧。但是，能真正做到它的，又有多少人呢？
一次，我在廣場上玩。街上人流如潮，熙來攘往，熱鬧無比。廣場上，孩子們快樂地嘻戲。
“嘀——”突然出現了聲尖銳的喇叭，緊接著就是“轟”的一聲。所有人都被嚇壞了。
究竟是怎么回事呢？我擠進了人群，一看，明白了。原來是兩輛電瓶車相撞。所幸沒有人受傷，只是有一輛車倒在地上，另一輛車籃變形罷了。真是不幸中的萬幸��！
正當我以為沒事，準備離開時，如同一聲爆炸，兩人爭吵了起來�！翱茨惆盐业能嚱o撞成什么樣了！你怎么騎車的！”穿黑衣服的中年婦女氣勢洶洶地說。
“你還有臉說我呢！明明是你突然轉彎，我才撞到你的！”穿紅衣服的中年婦女也不甘示弱。她看起來文質彬彬，沒有想到也這么粗魯。
“誰讓你騎車不看著點前面的！再說，我打轉向燈了！”穿黑衣服的漲紅了臉。穿紅衣服的也異常憤怒，仿佛一只咆哮的獅子。
“別吵了，別吵了······”“車也沒有什么大礙稍微修一下不就行了嘛！”“對啊，至于嗎！”······旁觀的人七嘴八舌地議論著。但是那兩人仿佛沒有聽見似的，仍然在吵個不停，都快動起手來了。最后，只得由交警把她們分開。
我嘆了口氣，離開了。一路上，我心想：現在的人怎么一點寬容也不懂呢！我的心頭，仿佛被烏云籠罩。周圍的事物，仿佛失去了生機。天空變得陰沉，讓人心情憂郁。
第二天，我正在學校寫作業。雖然時隔一天，但是昨天那件事給我留下的陰影還在。我寫著寫著，心思便不在作業上了，無聊地看著窗外。
“啪”地一聲，我感到腦袋一陣疼痛。我摸了摸，還好，沒有流血，但是現在頭一動便疼痛難忍。究竟是怎么回事？這時，我看見同桌滿臉歉意地跑來。原來，是他的文具盒被他當著玩具扔來扔去，一不小心，便砸到了我。
他連聲說對不起。我此刻心中怒火中燒，心想：光說對不起就完事了？看我不罵你一頓！
我的怒火蔓延著，已經到了喉部，就快爆發了！但此時，我想到了昨天吵架的'兩個人，當時我很瞧不起她們，我現在若是發怒，與她們有何區別？怒火馬上消了一半。我又想：我又傷的不重，如果我現在發火，豈不是像那兩個人一樣？想到這里，我想發火也發不出了。
我笑著原諒了同桌，“沒事，你又不是故意的。以后小心點就是了。”他也感激地笑了笑，離開了。我心頭的烏云散去。窗外，小鳥的歌聲似乎異常歡樂。
讓人三尺又何妨？那一次，我受到了一生中最深刻的教育：寬容待人。
記敘文作文 篇5
睜開雙眼，耳邊縈繞著鳥兒的啼囀，我轉了個身，避開從窗簾的細縫中射入的一縷金光，我升了個懶腰。我在床頭柜里摸索了一會兒，床頭柜里發出了一陣響聲，可我要找的東西卻沒有，我只好有轉過身來，看了一眼窗外，大概六點了。這次我一改往日的`懶散，從床上爬了起來，躡手躡腳地走出了房間。
走出了家門我便大搖大擺地下了樓。樓前是一條石板路，這條道與前面的柏油路相連接，圍成了一個圓形，中間是一個花壇。可我既沒有走小道，也沒有選擇大路，而是走了樓側面被人走出來的一條小徑，說是小徑，其實不過是一篇被人踩得寸草不生的土地罷了，道兒上滿是拱起的樹根，抬頭望，密密麻麻的枝丫擋住了天空和陽光，只有幾絲微光透過葉縫射了進來。我站在原地一動不動，感受這兒的新鮮空氣，耳邊伴著鳥兒的歌聲，仿佛走進了仙境一般。除了鳥叫我還聽見了一兩聲蟲鳴和鳥兒撲騰翅膀的聲音。走到小徑的盡頭時，樹木變得稀疏，頭頂的藍天整塊露了出來，太陽此時紅彤彤的，周圍的云也被太陽染紅了。
微風吹來，我覺得有些涼了，于是我又往回走。這回我往樓后面繞了一圈，到了小區中心的池塘。塘前是一座木板橋，橋頭停著一群麻雀，我輕輕地走了過去，沒有驚動它們，它們就繼續嘰嘰喳喳地高談闊論。此時我覺得溫暖起來，抬頭一看，太陽已經金光四射。我才想起爸媽應該已經醒了，于是急忙回家。
記敘文作文 篇6
“哦，沖�。 币幌萝�，我和諾諾兩個人拼命似的奔向湘湖地鐵站，今天我們可是要去償試新的交通工具哦。
我們像劉姥姥進了大觀園，一切都感到好奇，首先是自動售票，好家伙，我還從來沒試過呢。媽媽讓我來購票，前面那位叔叔由于不會操作，所以說，你們先來吧。于是我仔細地看了說明，在自動購票機屏幕上先點了武林廣場，它就顯示了票價５元，然后我又點了４張的數量
把二張１０元紙幣攤平，放在購票機的投幣口，等紙幣進入以后，馬上就從機器里掉下了四張輕薄的磁片，這就是我們乘坐地鐵的車票，操作很簡單、快捷。那位叔叔說：“哦，小朋友真能干，原來只要這么簡單就行了，我還不會操作呢�！�
等了沒幾分鐘，車就來了，由于是首站，人也很少，地鐵車廂干凈、明亮、整潔，一排排銀色的座椅整齊地排列在兩旁�！奥每蛡儯覀兊牧熊囈呀泦樱埓蠹以谲噹麅炔灰S意走動，奔跑�！�
在播音員的.提醒下，我才意識到列車開始行使，平穩有序。向窗外望去，只見是黑漆漆的一片，根本就看不見外面的景物。“叮咚！叮咚……”大約只過了兩分鐘，濱康站就到了，真是神速�。∥覀兤狡椒�穩地坐在車廂里，沒有塞車，沒有紅燈，一會兒就到達目的地了。
地鐵是公交出行方式的一種，它省時、快捷、方便、綠色、環保，緩解了地面交通的壓力，聽了我的介紹，怎么樣，“心動不如行動，趕快去體驗吧！”希望有更多的人能加入地鐵出行。
記敘文作文 篇7
紙白的空虛，字黑的神秘，心空得枯竭，一張張考卷，紛飛著黯夜的影子，一疊疊功課，桎梏著虛幻的現實，升學的壓力，像是定時鬧鐘，挑起了一場又一場，分數的戰火。窗簾外的微風，輕輕梳理著我的發絲，陽光斜照進陰暗的角落，藍天的帷幕下，自由向我招著手，我拋下煩惱的背包，追著夢想踏上未知的旅途。
遲疑的腳步，領著我走進那間合唱教室，繚繞的`音符和飛旋的笑聲在耳畔旁起舞，沒有考試，沒有課本，只有一張張的樂譜，豆芽般的音符，一顆顆像閃亮的珍珠。共鳴的美妙，只有用心體會才能明了；旋律的精巧，只有浸潤其中才能體會，而這一切，都仰賴練習與技巧。勇敢唱出，不用怕孤獨，五線譜上，旋律與我同進同出，一次次排練，我的投入化作微笑，輕輕蕩進我的表情，在歡笑和淚水的交織下，我在聲音里找到自己的一片天空，這片天空下，有我可以拋開煩憂的一隅，有份充滿接納和歌聲的回憶閃爍著，晶亮的，猶如淚眼在婆娑。
記得那年我們揮別熟悉的家，背著祝福的行囊飛往韓國，在國際的舞臺上，展現祖國的美麗，唱出自信，也唱出回憶，一路走來，汗水和笑容相伴左右，那一刻，成長的意義變得清晰，我們用音符，創造感動的奇跡，短暫的十天里，我們在心里留下抹不去的痕跡，觀眾肯定的掌聲里，我找到勇往直前的決心，微笑悄悄來到嘴角，我們的笑顏里，早已映著淚水，為目標而努力，為唱歌而成長，我深深的體認到，有些感動，刻骨銘心；有些感謝，無法言喻。
我還是在為課業奮斗著，學習何嘗不是一件辛苦的事，既需要決心，也需要勇氣，不過，夢是織出來的，要在時間的急流里緊握住每一絲絲線，青春的回憶錄里，不該留下遺憾的空白，主宰著自己，為每一絲夢想，每一分自由而叛逆的揚起頭，只要我想，夢想永遠相伴左右，只要我能，自由之門永遠為我敞開，相信只要我喜歡，我就能，一直唱下去。
記敘文作文 篇8
時間就像人生中的一個旋律，他容易被我們發現，更容易被我們遺忘，它就像春天的絲絲細風，要用心去感覺，它就像出生的小馬，白駒過隙，若不用心察覺，便在一瞬間流逝，想想，現在正值青春的我們，是否珍惜這份上天賜予我們最好的禮物，又是否在逍遙度過，待到青春已過，又是否會感到悔恨？
時間都去哪了？我也想問自己，時間究竟都去哪了？為何想不起來了！
站在記憶的十字路口，曾經的那個角落、那個拐角、那株白樺，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，在記憶的路口回想……
時間都去哪了？時間，都一點一滴的流逝，而我們卻依然沉浸在記憶的轉角處，依然以為時間才剛剛開始。時間，耽誤不得；青春，更耽誤不得。就如歌曲“時間都去哪兒了”唱到：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。青春，是一生中的花季，是盡情綻放自己的時刻，一生就只有一次，沒有更多，更不會時光倒流。正值春季，哪些花兒不盡情的綻放自己，因為它們知道，它們只有這一次機會，不會有第二次，當它們的一生流逝后，便造就了“落花不是無情無，化作春泥更護花”的佳話�；▋耗軌蜃o花，而我們呢，只是留給在是親人更多的.悲痛吧……
時間，好比一顆閃耀在我們眼前的夜星，即使他已經灰飛煙滅，但是他在最后一刻把璀璨的光芒照向了大地，他在一生中畫上了圓滿的句號。
時間都去哪兒了？這其實在我們心里都明白，他究竟是用在了正確的地方，還是墮落在錯誤的淵谷中，這都是你的決定……
記敘文作文 篇9
寒假生活快結束。這個寒假我過得真開心，因為我與我的好朋友們一起吃飯一起玩，與他們一起堆雪人，打雪仗。
過年的時候，見到我的弟弟豆豆，非常麻煩又尿又拉的，可我真的非常喜歡他，因為我是哥哥我要照顧他，每天陪他玩。我過年收了好多壓歲錢，他們都祝我下學期學習進步，都得雙百分。
元宵節，我拿著錄相機，錄下了美麗的煙花與花燈，路邊的.彩燈像五顏六色的水滴落下來，可真漂亮呀！
寒假生活里，我與爸爸，媽媽一起讀完了西游記，與其他許多故事。有《不一樣的卡梅拉系列》《農場故事》《可愛的魚醫生》《駱駝和羊》《海的女兒》《丑小鴨》等好多童話故事。還看了電影《阿凡達》和《亞瑟和他的迷你王國》。
這個寒假假我過得非常快樂。
記敘文作文 篇10
一位在日本上學的小朋友，當被父母問到怎么上課發言不怕出錯時回答：老師說教室就是出錯的地方。我很贊賞這位老師的教育方法，也很敬佩小朋友敢于出錯和不怕出錯的精神。在我們的成長中都會有出錯的時候，夸張地說，生活就是一個不斷出錯又不斷改進的過程。
出錯是有原因的，或是由于年少沒有經驗，比如我們小時說不成一句完整的話，而現在卻可以出口成句，甚至成章。或是由于粗心，把原本不該錯的弄錯了，比如打錯了電話，認錯了人等。出錯的程度也有區別。像踢球踢壞了別人的玻璃，打碎了自家的花瓶，只要承認了，很容易得到別人的原諒。但如果你把石頭放在鐵軌上玩耍而引發火車的脫軌和傾倒就會造成巨大的經濟損失和人員傷亡，恐怕此時，就不是你一句“我錯了，請你原諒”就可以解決得了的.問題。出錯不一定是件壞事，在學習中，人們深有體會，出錯是件好事，你可以發現問題，并努力解決問題以提高自己，不是說北大清華的狀元們每人都有一本《××錯題集》嗎?看來，錯了，記住并努力爭取以后不錯就很是不簡單了，就可以“狀元”了。
我們也沒少看關于那些由于出錯而得福的電視和故事，所以出錯并不一定不好。那么，我們究竟應該怎樣看待出錯呢?我認為，應該辯證、客觀地去分析出錯的原因，錯誤的程度和性質，在正確的認識基礎上去努力糾正，防止再一次出錯。對一些出錯的人和事應多一些諒解，不能把人一棒子打死，犯了罪的人也有改過自新的可能，并有重新得到社會認可的權利，但是，對于那些明知是錯，還故意去錯，并一錯再錯，最終鑄成大錯特錯的分子我們絕不姑息，堅決地打擊，以正黨風、以安民心、以振囯法。對于那些陰謀破壞大好的安定團結局面的破壞分子，如法邪教，要堅決取締和打擊。對于那些陰謀分裂祖國的中華民族的敗類，我們要堅決與之斗爭，并終將取得勝利!
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