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生活中那一朵浪花記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活中那一朵浪花記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中那一朵浪花記敘文1
辛勤不計(jì)一硯寒，桃滿流丹，李滿枝殘，種花容易樹(shù)人難。
一一題記
花落塵埃，等一人歸來(lái)。
請(qǐng)聽(tīng)雨打窗臺(tái)，朱門微開(kāi)。留倩影徘徊，遙寄千里之外。
請(qǐng)讓我沿著記憶的長(zhǎng)河溯流而上，以故人的姿態(tài)回到你身邊。
與你初遇，在秋。
微風(fēng)吹動(dòng)了窗外的梧桐樹(shù)，陽(yáng)光從玻璃窗下投進(jìn)來(lái)。你走進(jìn)我們教室，俯身在講臺(tái)上拿了根粉筆，“刷刷”幾聲，你已經(jīng)在黑板上寫好了名字，揚(yáng)起下巴，笑靨燦爛：“從今天起我就是你們的班主任了，我叫佘小雪，大家可以叫我小雪，很高興能與你們做朋友。”
我從桌上的練習(xí)冊(cè)中抬起眼來(lái)，窗外梧桐樹(shù)落葉聲不斷，微風(fēng)拂動(dòng)，一切靜止，你的發(fā)絲仍在空中揚(yáng)動(dòng)，笑容若陽(yáng)光明媚，帶著秋日獨(dú)有的一絲清爽。斑駁的樹(shù)影下，一瞬間，光有了形狀。
與你相知，在春。
學(xué)校墻里的春延燒到墻外去，山坡上轟轟烈烈開(kāi)著野杜鵑，那灼灼的紅色，一路摧枯拉朽燒下山坡子去了。
放學(xué)后的學(xué)校本應(yīng)寂靜無(wú)聲，但我們教室里卻傳出爭(zhēng)吵聲。“我的鋼筆就放在桌子上，今天就你值日，肯定是你拿的。”一個(gè)女生生氣地沖我喊。我不耐煩地皺了皺眉：“沒(méi)拿就是沒(méi)拿，不信你查監(jiān)控去。”那女生正要開(kāi)口，就見(jiàn)你火急火燎地跑了過(guò)來(lái)，撐著教室門微微喘氣，笑著說(shuō)：“我看監(jiān)控了，是王小明看到鋼筆以為是誰(shuí)丟了，交政教處去了。”
女生的臉漲得通紅，支支吾吾地向我道歉，我擺擺手示意不用。你走了過(guò)來(lái)，莞爾道：“同學(xué)間的友誼是最純粹而深刻的，要好好珍惜呀。”我與女生點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)我便知道，你對(duì)我的影響早已超出了教室那方寸天地。
與你深交，在夏。
仲夏蟬聲四起，夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)也正如火如荼地進(jìn)行著。報(bào)名了跳遠(yuǎn)的.我卻在比賽中不小心滑倒，膝蓋上滿是血。
你趕了過(guò)來(lái)，臉色嚴(yán)肅地查看我的傷口，見(jiàn)我走不了路，你便小心翼翼地將我背起，跑向醫(yī)務(wù)室。天氣炎熱，你的背上早已沁出了一層薄汗，臉上淌著豆大的汗珠。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我檢查完確認(rèn)沒(méi)有傷到骨頭后，你長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣，然后又得回去當(dāng)看護(hù)員。你走后不久，我聽(tīng)到窗外有人喊我名字，便伸出頭往外看。盛夏的光影在石板上留下斑駁，你明媚的笑靨倏地撞入視野，你抬頭看向樓上的我，眼里溢滿笑意，說(shuō)：“你先休息，比賽的事別太放在心上，我?guī)湍阏覄e人替。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，也回了個(gè)笑臉。
與你離別，在秋。
秋風(fēng)蕭條，落葉滿地，一切都是往常的模樣。只是，少了你。原來(lái)，前幾個(gè)月你便已被安排調(diào)任了。
如今，你的笑顏依然點(diǎn)亮著我成長(zhǎng)的道路。歸雁南飛，秋風(fēng)微涼，云層靠近西方的地平線，晚霞似火，與青春輝映纏綿。
老師，遇見(jiàn)你，就像靜止不動(dòng)的小舟遇見(jiàn)了一朵浪花，浪花雖微不足道，卻在我生活中烙下了深刻的印跡。
生活中那一朵浪花記敘文2
是你打碎了夕陽(yáng)，打破了海面的平靜，激起了朵朵浪花。
——題記
從前，我沉默寡言、獨(dú)來(lái)獨(dú)往，是班級(jí)中有名的“獨(dú)行俠”，方圓百里的人都知道。我本以為我會(huì)一直這樣下去，如同平靜的海面一般。而你的到來(lái)在我意料之外，平靜的海面因你激起了朵朵浪花。
你是一名轉(zhuǎn)校生，你被老師安排成了我的同桌，你的到來(lái)讓我措不及防。你梳著高馬尾，走起路來(lái)一甩一甩的，陽(yáng)光照在你的身上，如同一位下凡的仙子。
第一次見(jiàn)面，我看得入神。你朝我伸出了手，說(shuō)：“你好，我叫林心蕊!”我看了看你的手，無(wú)動(dòng)于衷，半天才說(shuō)道：“哦，我叫林曉佳。”便看向窗外不再理你，你也很識(shí)趣沒(méi)來(lái)打擾我，我們之間就這樣度過(guò)了早上。
本以為你的到來(lái)改變不了我，放學(xué)我仍舊踽踽獨(dú)行。可這時(shí)你跑了過(guò)來(lái)，馬尾有規(guī)律地甩動(dòng)著，手自然地搭上我的肩：“你……你等……等我啊!”我沒(méi)有理你，把你的手拿下來(lái)，便繼續(xù)走向校門口。你又追了上來(lái)：“你知道把大象放進(jìn)冰箱需要幾步?”我依舊沒(méi)有回答你，可你卻不在意，好像知道會(huì)有這樣的結(jié)果，自顧自地說(shuō)：“需要三步。”“哦，所以呢?”就這樣，我們開(kāi)始有一搭沒(méi)一搭地聊天，那一刻你猶如一個(gè)調(diào)皮的小孩，撿起地上的'石子扔進(jìn)大海，激起了朵朵浪花。
從那以后，無(wú)論是在課余時(shí)間還是自由活動(dòng)或是放學(xué)路上，都會(huì)看到我們形影不離，我不再沉默寡言。我們?cè)谝黄饝惶鞈坏貞蝗耍貌豢旎睿@一切才是青春該有的樣子。我們?cè)趯?duì)方傷心時(shí)一起分擔(dān)悲傷，在對(duì)方快樂(lè)時(shí)一起分享喜悅，在對(duì)方迷茫困惑時(shí)互相鼓勵(lì)陪伴……
你如同一抹暖陽(yáng)，融化了我這座“千年冰山”;你如同一顆石子，激起了我生活的朵朵浪花;你如同一股清風(fēng)，為炎炎夏日帶來(lái)一絲清涼。我很想鄭重地告訴你：“謝謝你的陪伴。”
若往事是塵封在記憶中的夢(mèng)，那你就是我唯一鮮明的記憶。
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