我們班的新鮮事作文

[必備]我們班的新鮮事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的我們班的新鮮事作文，希望對大家有所幫助。

我們班的新鮮事作文1

　　有人認(rèn)為班里的新鮮事是寫毛筆字；有人認(rèn)為班里的新鮮事是演戲劇；還有人認(rèn)為班里的新鮮事是下圍棋。但我認(rèn)為，班里的新鮮事是一場別開生面的葫蘆絲課。

　　當(dāng)時(shí)學(xué)校要突出班級特色，我們老師決定選擇一種沒有嘗試過的新樂器—葫蘆絲，還專門請老師來給我們輔導(dǎo)。

　　上課了，我們走進(jìn)音樂教室。教室里寬闊敞亮，各種樂器琳瑯滿目，前面還掛著一面黑板，墻上貼著貝多芬、肖邦等音樂家的圖片，仿佛走進(jìn)了西方音樂的殿堂。

　　我們拿起葫蘆絲和教材，開始學(xué)音樂。前半節(jié)課是學(xué)習(xí)七大音符，分別是“都來咪發(fā)騷拉西”練好后開始學(xué)曲子，第一首歌是《婚誓》，第一遍由老師給我們吹奏，老師吹得讓我身臨其境，音符像微風(fēng)一樣，輕輕的拂過我的耳畔，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而興奮，時(shí)而悲傷。

　　正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，音樂戛然而止。“開始自己練習(xí)，一會兒上臺表演。”聽到這句話時(shí)，我心里一沉，長嘆了一口氣，心想：我好緊張，萬一吹不好可怎么辦？于是我開始背譜子。還剩五個(gè)，四個(gè)，三個(gè)最后點(diǎn)到我上臺時(shí)，我的'雙腿還在發(fā)抖，額頭還再出冷汗。

　　但是到了臺上，當(dāng)我把葫蘆絲對準(zhǔn)嘴唇時(shí)，反而沒那么緊張，按譜子，吹了出來，雖然有些僵硬和不連貫，但也勉強(qiáng)及格了。

　　上完這堂課，我知道了無論做什么事，都要仔細(xì)觀察，只有在司空見慣的事情中見微知著，提出問題，然后一步步地解決問題，追根求源，才能悟出人生的真諦。

　　這堂別開生面的葫蘆絲課讓我終身受益，我一定會努力學(xué)習(xí)的，這件班級里的新鮮事，我會永遠(yuǎn)銘記于心！

我們班的新鮮事作文2

　　我們的班級雖然很差，可是，我們班也是有一定的特色的和一定的新鮮事兒的。如：我們換了個(gè)新老師，她的名字叫：賈葉紅，我們都叫她賈老師。現(xiàn)在，就讓我來介紹一下我們班的新鮮事兒吧！

　　一個(gè)歡樂又炎熱的'暑假又過去了，我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期的到來。開學(xué)第一天，教室里熱鬧非凡，雖然萬遜這個(gè)學(xué)習(xí)非常好的人轉(zhuǎn)走了，但是，大家都面對事實(shí)，滿面春風(fēng)地迎來了新學(xué)期。那時(shí)，大家都在討論：“會不會有新老師來教我們？”“新來老師長什么樣？”這些問題。

　　突然，賈老師嚴(yán)肅、莊嚴(yán)地走進(jìn)了教室。我們都吃了一驚，怎么不是周老師教我們了？這時(shí)，賈老師看出了我們的心思，便溫和地對我們說：“同學(xué)們，我是你們的新老師，賈老師。因?yàn)椋�我本來是要教五年級，可是，已�?jīng)有人教了，所以，我才教你們。如果我教你們的話，那教你們?nèi)�年級的周老師就降到一年級了。”我們遺憾地嘆了口氣，可是，有的人立刻興災(zāi)樂禍。結(jié)果，雖然賈老師比周老師更嚴(yán)、更兇，可是對我來說是無所畏懼，因?yàn)椋�我�?jiān)信，只要刻苦努力、用心鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定沒問題。自從賈老師來了我們班以后，我們班那一大幫賴作業(yè)的家伙越來越少了，你說新鮮不新鮮？

　　這就是我們在一個(gè)美好的新學(xué)期遇到的新鮮事兒，很不錯(cuò)吧？

我們班的新鮮事作文3

　　昨天，我們班來了一位“客人”，十分受大家歡迎，它的到來，讓同學(xué)們高興得不得了。

　　昨天中午，我正低頭吃飯，突然，此起彼伏地響起了同學(xué)們的叫聲。我抬起頭，看到一只小鳥展開翅膀在教室上方飛行，并不停地去撞玻璃窗。撲騰了一會兒，可能是累了，它從后門飛出去，在我們教室后門旁落腳。一時(shí)間教室后門擠滿了人。小鳥站在那里一動不動，正用圓溜溜的小眼睛驚恐地看著我們。貝老師輕輕捧起小鳥，在同學(xué)們的簇?fù)硐伦呱现v臺，并允許同學(xué)們摸小鳥。

　　小鳥渾身灰黑色的毛，細(xì)長的身子被密集的茸毛包裹著。黃豆大的棕色小眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，一副機(jī)靈樣。眼睛下是一個(gè)尖尖的喙。小鳥脖子上有一圈紅褐色的羽毛，像一條防寒小圍巾。它還有兩只紅褐色的小腳。老師說這是一只斑鳩。

　　同學(xué)們摸夠了，老師將這只斑鳩帶到宿舍，想要將它放飛，我們緊隨其后。老師在窗邊停下，將斑鳩托起。可能是累了，斑鳩站在老師掌心上，并沒有飛。老師只好回到教室，把斑鳩放在柜子上。此時(shí)，我們都坐在座位上，正準(zhǔn)備午休，而斑鳩正好奇地打量著我們。

　　中午，同學(xué)們遲遲不能入睡，都在想斑鳩的事。下午，同學(xué)們也都沒有賴床，急切地想回到教室，看看斑鳩怎么樣了。我回到座位，朝柜子上看了一眼，空空的.，只有作業(yè)本。課前，貝老師告訴我們，斑鳩已經(jīng)回家了，并且就在從我們教室走廊上數(shù)的第三棵樹上，它回家時(shí)，還有兩只小鳥出來迎接它呢!

　　上課時(shí)，總能聽到窗外傳來鳥叫，我忍不住朝窗外望去。神秘的窗簾后面，會不會有一只斑鳩呢？

我們班的新鮮事作文4

　　一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時(shí)從我們六年級教室里傳出來，吸引了不少別班的同學(xué)好奇的隔窗朝里張望。原來我們班出了一件新鮮事。

　　前不久，我們班的“搞笑王子”劉達(dá)和“幽默大王”董志剛，自愿成立了“劉董組合”，他們決定在今天舉辦一個(gè)“劉董演唱會”，以表達(dá)對小學(xué)六年生活的眷戀。他們的.舉動得到了班委會的支持。

　　“‘劉董演唱會’現(xiàn)在開始。”隨著班長余志文的報(bào)幕，“劉董組合”閃亮登場了。只見劉達(dá)瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡，沒鼻子也沒臉的，一個(gè)字形容就是“酷”；而董志剛則拿著掃把當(dāng)吉他，邊走邊用手敲著掃把，嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音，活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺中央，立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后，他們向同學(xué)們介紹到：“大家中午好，我是寶島歌手劉志剛。”“我是香港歌手董達(dá)。”他們的介紹還沒完，我們臺下的“觀眾”早已笑得前俯后仰，他們將名字張冠李戴，這不是純搞笑嘛。

　　下面，我們給大家?guī)�來一首《麻貓愛老鼠》，希望大家喜歡。”說著，劉達(dá)就扭起了誰也看不懂的舞，董志剛就彈起了他的“吉他”。你聽，他們已經(jīng)唱起來了：“我愛你，愛著你，就像麻貓愛老鼠，不管有多少風(fēng)雨，我都會一直追著你，從樓上，追到樓下，忽然你爬進(jìn)老鼠洞……”這是什么歌呀，惹得同學(xué)們哈哈大笑，瞧，楊強(qiáng)銀笑得縮成了一團(tuán)，查鵬飛剛喝進(jìn)嘴的酸奶一口噴了出來，我也笑得捂住了肚子……

　　接下來，他們又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑調(diào)，引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。

　　“演唱會”持續(xù)了近一個(gè)小時(shí)，最后在一片歡呼聲中結(jié)束了。這次的活動給我們的小學(xué)生活抹上了一抹難忘的色彩。

我們班的新鮮事作文5

　　平日看似枯燥的在校時(shí)光，其實(shí)富含著不少的新鮮事兒呢。這不，剛一開學(xué)，我們班就發(fā)生了幾件有意思的事。

　　“嘿！我們班還是個(gè)文藝班呢！”身后有一只手拍了拍我的肩膀，是鄰組同學(xué)。我順著她另一只手指的方向看去，果然，我發(fā)現(xiàn)兩位男同學(xué)在墻角扯著嗓子學(xué)維塔斯呢！不注意還真難在下課嘈雜的環(huán)境下感受到如此的“藝術(shù)”。我向我熟悉的一位“男高音”走去，將他從歌聲中“拽”了出來，不無抱怨的對他說：“能讓人下課的時(shí)候放松下嗎？”只見他故作認(rèn)真的瞪著我，雙手由胸前劃到肩外：“你懂什么啊，我這是絕對的藝術(shù)！”“好好好，你繼續(xù)唄。”我抖抖肩，無奈的走開了。

　　物理課，老師浩浩蕩蕩地帶來了支小型“樂隊(duì)”，有二胡、笛子和小鼓。一番介紹后，我們才了解到本堂課的`內(nèi)容是探究物體發(fā)聲的原理。老師用他那獨(dú)特的演奏方式為我們演奏了笛子和小鼓，最終到了二胡獨(dú)奏的時(shí)刻。同學(xué)們大眼瞪小眼地看著物理老師，又看了看講臺上的那件大家伙，期待著能聽到一些“特別”的聲音。坐在講臺邊的我咽了咽口水，老師開拉。

　　一小陣不成調(diào)的怪異聲音響徹在教室中。老師見我們堵上耳朵，怕是不夠效果，果斷地又拉了一陣。我慢慢睜開緊閉著的眼睛。看見老師得意的笑容，我苦笑。

　　隨后，老師請“聲源”的主人上臺解說發(fā)聲原理。那位女同學(xué)吐了口氣，滔滔不絕地說了一串又一串的專業(yè)名詞，聽得我是目瞪口呆。老師及時(shí)地阻止了口若懸河的她，但她仍沒回過神：“啊？”接著又意猶未盡的說了聲：“哦。”難道這就是傳說中的文藝女青年嗎？我心里想著。

　　新鮮事兒時(shí)時(shí)在發(fā)生，它們讓學(xué)習(xí)生活變得樂趣無窮。還有啊，莫非我們班，還真是個(gè)彌漫著藝術(shù)氣息的文藝班？

我們班的新鮮事作文6

　　我在一個(gè)普通的學(xué)校，在許多學(xué)校中并不怎么起眼：我在一個(gè)不同的班級，在這么多班級中，也不算亭亭玉立：我在一個(gè)普通的座位，消失在茫茫人海中……。可是就在這么如此諸多的不同周圍，有著一個(gè)又一個(gè)平凡不普通的事兒。

　　每天早上，一陣狂奔，才發(fā)現(xiàn)時(shí)候已不早：偶爾早到，走廊烏黑一片，室內(nèi)燈光照耀下，洋溢著同學(xué)們的笑臉。

　　總是有幾個(gè)人遲到，也總是有人等著教室開門。總是有人在門口等著老師批評，也總是有人趁老師不注意，偷偷溜進(jìn)教室。

　　偶爾一個(gè)早晨，老師有事兒沒來，真是聽取“哇”聲一片。若是老師允許帶鞭炮，那倒是比過節(jié)還熱鬧。這個(gè)早讀真熱鬧，雖然打出喧嘩，但亮點(diǎn)總是堆積在前面四大金剛上。魏青號和陳相杰在那兒竊竊私語，笑得得意忘形，他倆歡的'都達(dá)到忘我的境界，誰料到人稱十二生肖的十二個(gè)大組長輔助四大紀(jì)律委員馬上平息了戰(zhàn)亂，他倆兒卻仍不知情，引起全班一陣爆笑。老師詢問時(shí)，我們把罪名都指向了他倆，老師不得不使出他那散打的力量（老師以前當(dāng)過散打教練）將其一頓暴揍，之后把他倆分開，現(xiàn)在卻扔藕斷絲連。

　　下課鈴聲就像一粒，驅(qū)使著我們。有一個(gè)課間，四大天王之首與白胖子玩了起來。天王之首陳相杰與白胖子付新龍?jiān)谀抢锎螋[了一會兒，之后陳相杰認(rèn)輸，看似是向班里逃走，付新龍看他走了，于是轉(zhuǎn)過頭，向窗外凝視。這時(shí)陳相杰像付新龍屁股上拍了一巴掌，數(shù)學(xué)老師剛好看見了，罵道；“無聊的玩意！”，跑龍?zhí)椎奈呵嗵栴D時(shí)將這一舉動傳遍全班，紅火一時(shí)。

　　放學(xué)鈴聲一響，幾十秒刷一下班內(nèi)沒人，都爭先恐后的回家，就連課下那些宅男宅女們也不例外。

　　這些就是平凡不普通的班內(nèi)頭條新聞。

我們班的新鮮事作文7

　　啊！有鳥！“大家快看，”隨著一個(gè)同學(xué)的叫聲，原本只是寂靜的教室突然沸騰起來。

　　那天早上，當(dāng)我們正在讀課文的時(shí)候，一只可愛的鳥跌跌撞撞地走進(jìn)了我們的教室。我想這只可愛的鳥應(yīng)該是被我們美麗的書的聲音吸引了。我看到這只鳥很可愛，圓圓的眼睛，明亮的黑色，像一個(gè)大巧克力球；它的`羽毛很柔軟，它的身體像一個(gè)蓬松的絨球。它飛了半圈，停在窗臺上。

　　學(xué)生們一個(gè)個(gè)興奮起來，又喊又叫，連平時(shí)自鳴得意的女學(xué)生也欣喜若狂。我們的心情既驚又喜，看著小鳥不知道該怎么辦。班里那個(gè)調(diào)皮的男孩狡猾地說：“要不，我們把它抓起來！”其他男生也響應(yīng)，爭作文說好。就這樣，一場‘人鳥大戰(zhàn)’開始了，語文老師被簡單地當(dāng)成了隱形人。

　　老師終于忍不住了。她拿起尺子在講臺上敲了三下，才讓課堂安靜下來。老師說，‘這只鳥應(yīng)該是感染了禽流感。如果直接用手摸，也會得這個(gè)病。讓我們不要管它，看看它能不能自己飛出去。說完，李老師開始上課。過了大概十分鐘，小鳥休息夠了，恢復(fù)了力氣，拍打著翅膀，在教室周圍盤旋，好像在和我們告別。然后，可愛的小家伙飛出窗外，沖進(jìn)藍(lán)天，越飛越遠(yuǎn)，最后消失在空中。

　　再見，小鳥！我在心里默默看書，教室恢復(fù)了原來的平靜，一陣明亮的讀書聲從我們教室里傳了出來。看，這是我們班的新生事物，不是很有趣嗎？

我們班的新鮮事作文8

　　在我們班有無數(shù)的新事物可以談?wù)摗�沒有，連老師也換了發(fā)型。這一天，老師抱著一本書進(jìn)來了。大家都很驚訝，是吧?這是誰?我們班換了新老師了嗎?等老師轉(zhuǎn)過身來。如你所見，仍然是林先生，但是從長長的黑發(fā)到短短的金發(fā)。

　　每個(gè)人看完后都驚呆了兩到三秒鐘。在那之后，一些學(xué)生偷偷地笑了起來，他們的嘴被蓋住了，而另一些學(xué)生則轉(zhuǎn)過身去和另一個(gè)學(xué)生低聲交談。其他人只是盯著林先生看。和藹可親的林先生微笑著看著他的同學(xué)們，幽默地說:“這個(gè)新模型很棒嗎?”學(xué)生們回答說:“當(dāng)然很好。”我們都笑了。老師要求我們理清情緒，開始上課。

　　下課后，學(xué)生們還在談?wù)摿窒壬�的發(fā)型。聽!“你覺得林先生的新發(fā)型好看嗎?”“我覺得它很漂亮。它更年輕，更有靈性。”然后一個(gè)同學(xué)加入了討論:“我不這么認(rèn)為。我覺得原來的`黑頭發(fā)比較好，比較穩(wěn)重成熟。“嗯，我也這么認(rèn)為。”我說:“不，我覺得金發(fā)看起來不錯(cuò)。”突然，一個(gè)同學(xué)坐在桌子上說:“老師換了他的發(fā)型這么多人關(guān)注，議論紛紛，那么我今天回去剪個(gè)光頭，不成為同學(xué)們議論的焦點(diǎn)嗎?”接著又是一陣笑聲。一個(gè)同學(xué)挑釁他說:“少來，你可以少來!”那個(gè)同學(xué)突然說不出話來，只好從桌子上跳下去。老師換了他的發(fā)型，真的很有活力。我們在課堂上情緒很好。

　　哈哈，這個(gè)夠新鮮的了!老師換了發(fā)型，我們談了好幾天。一些學(xué)生甚至和老師換了發(fā)型。如果你想了解我們班更多的新知識，快來找我。我將一個(gè)一個(gè)地告訴你。

我們班的新鮮事作文9

　　俗話說得好：“新學(xué)期，新氣象”。我們班也在語文老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“大改革”。根據(jù)第一次統(tǒng)練成績，我們班成立了語文學(xué)習(xí)“夢之隊(duì)”。我因?yàn)榭嫉貌诲e(cuò)而被分在了“女夢一”。

　　“夢之隊(duì)”對我來講絕對是個(gè)全新的概念。聽完規(guī)則后，我才知道，我們的任務(wù)很艱巨。

　　原來，我們班的“夢之隊(duì)”是輪換制的，不僅女生與女生、男生與男生之間要輪換，各隊(duì)還要和另一方比賽。比什么？比成績。而且輸?shù)囊环揭獮榱硪环劫I蘋果。再看“男夢一”，真是強(qiáng)手如林，讓我們感到壓力十足。

　　困難激起了我們的斗志。

　　接受了來自男生的`挑戰(zhàn)，女生便刻苦地練習(xí)起來。我們甚至放棄了休息時(shí)間，認(rèn)真地背著《水滸傳》中的人物綽號。為了使背誦充滿趣味，也是為了記得更牢固，我們還不時(shí)地總結(jié)共有幾只虎、幾條龍等等。無論是下課還是午休，你都可以聽到我們愉快的笑聲。

　　在一個(gè)下午，我們信心十足地進(jìn)行了比賽。

　　不久，我收到了一個(gè)紅紅的蘋果。咦？……哦，我們贏了！這是我們勝利的果實(shí)！

　　我想，這也許就是語文老師的用意吧？用這種方法來激勵同學(xué)進(jìn)步，讓暫時(shí)的領(lǐng)先者得到獎勵，落后者得到前進(jìn)的動力。如此下去，我們的語文成績怎能不好呢？

　　這件新鮮事讓我再次懂得了：學(xué)習(xí)的方法有很多種，關(guān)鍵要努力。

我們班的新鮮事作文10

　　時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了，可班級的一件件趣事還像童話劇一樣，浮現(xiàn)在我腦中。

　　我們班的三大帥

　　說來也巧，我們班的一組里有了三大帥。人矮，但體重以噸為計(jì)量單位，并且人稱蜜蜂收割者的就是楊帥楊非凡。

　　中等個(gè)曹帥曹凱捷，腦袋瓜特靈，忽閃忽閃的眸子里總透出幾分頑皮，他留著個(gè)小平頭，兩顆大齙牙從一排牙齒里凸了出來，黑黑的皮膚顯得他特像敘利亞難民。

　　人高卻瘦的.像火柴拼起來的就是李帥李文軒。可別誤會，不是你帥。他可是叱咤班級的風(fēng)云人物。說他調(diào)皮，一點(diǎn)兒也不假。我想啊，世界上恐怕沒有第二個(gè)人比他的歪門邪道更多了。有一次，他還在楊非凡的桌子上，寫了一個(gè)楊二哈，引發(fā)了一場拳王爭霸賽。

　　京東快遞

　　最佳快遞小哥獎的擁有者非葛辰熙莫屬，他的京西快遞既不要跑腿費(fèi)，也不要分紅，服務(wù)的態(tài)度也很好，是一流的公益快遞。不過有時(shí)候，像黃奕婷、胡昕軒這種有錢到?jīng)]地方花的土豪，也會給他點(diǎn)飲料，水晶泥，我們還調(diào)侃他是劉強(qiáng)東的兒子，給京東打廣告。

　　如今，雖然一學(xué)期結(jié)束他的快遞店告一段落了，可他助人為樂的精神值得學(xué)習(xí)。

　　這就是我們班這些有趣的人發(fā)生的有趣的事，它既讓我明白了許多道理，又充實(shí)了我的校園生活，真期待五年級，我們再次相逢。

我們班的新鮮事作文11

　　在我們班上，每天都有一件新鮮事，有的讓人啼笑皆非，有的讓人悲痛欲絕，還有的令人特別的激動。

　　我還記得那次經(jīng)歷，我回想起來還挺搞笑的，這件事是我一直都沒說出來的，你們可別嘲笑我是個(gè)馬大哈！

　　那是一個(gè)普通的早餐，我剛出門的時(shí)候，媽媽問我：喂，李佳鑫！帶杯子了沒？”我本能地摸了一下書包旁邊，有一個(gè)既光滑又像水杯的東西。我大聲回答：您別費(fèi)心了！我今天有體育課，怎么可能不帶水杯呢？”說完，我就背著書包上學(xué)去了。

　　時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間就到了第三節(jié)課體育課。體育老師邁著穩(wěn)健的步伐滿面春風(fēng)地進(jìn)了班，帶著我們下樓。她布置了今天的任務(wù)：跳4組接力賽！作為一名全班知名的跑步選手，我們組一定要跑一個(gè)第一名。

　　這一節(jié)課下課了，我剛一回到教室就想喝水，我拿出杯子，擰開瓶蓋，剛想喝水的時(shí)候就聞到一股藥味，我這下子才意識到我早上走得太急，把爸爸喝中藥的杯子帶了過來。我呡了一口，這里頭的.水可真是又苦又澀呀！

　　突然，我的腦里閃過一個(gè)念頭：去樓下喝飲水機(jī)里的水！我跑到了樓下到了飲水機(jī)那，頭伸到了飲水機(jī)前，打開開關(guān)。可是，飲用水沒有流到我嘴里，而是灑了我一身水。上課鈴打響了，我只好又氣又無奈地回了教室，班主任見我成了一只落湯雞，就問：你去洗澡了？”就這一句，搞得全班哄堂大笑。

　　從此，我甩不掉了馬大哈的稱號，我成了班里的一件新鮮事。

我們班的新鮮事作文12

　　暑假后開學(xué)第一天，一進(jìn)教室，就看見同桌點(diǎn)點(diǎn)對我說：“毛毛、毛毛，圓圓的媽媽要生二胎了呢！”

　　“這有啥新鮮的？”我說，“我媽媽都要生三胎了呢！”

　　“哦，是嗎？”點(diǎn)點(diǎn)漠不關(guān)心。

　　我驚訝地反問：“你媽媽不是也要生二胎了嗎？”

　　點(diǎn)點(diǎn)非常輕松地回答：“是啊。可是圓圓不一樣啊！”

　　這時(shí)，圓圓進(jìn)來了。點(diǎn)點(diǎn)和其他同學(xué)都像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的圍住圓圓，七嘴八舌地說著“你要有弟弟妹妹了呀”“你媽媽好棒啊”之類的話。我很納悶：這年頭，很多同學(xué)都有兄弟姐妹，二胎有啥稀奇的？

　　上課了，馬老師邁著熟悉的.“踢踏踢踏”的步伐走進(jìn)了教室，連熊校長也雄赳赳氣昂昂地緊跟在后邊出現(xiàn)。馬老師說：“咱們班有個(gè)大新聞，相信大家都已經(jīng)知道了吧？”

　　“圓圓要有——弟弟妹妹啦！”同學(xué)們齊聲回答！

　　“對！請大家明天統(tǒng)一穿校服，準(zhǔn)備迎接電視臺采訪！”熊校長宣布道。

　　全班同學(xué)都興奮了一整天，只有我悶悶不樂。

　　傍晚回到家，摸著媽媽的大肚子，我把今天學(xué)校奇怪的事給媽媽講了一遍。我問：“媽媽，你生三胎也沒上新聞，圓圓媽媽生個(gè)二胎怎么就那么稀奇呀？”

　　“因?yàn)閳A圓他們是大熊貓，是國寶呀！”

　　“那為什么我們不能也是國寶呢？”

　　“傻孩子，國寶呀，那都是要靠大家小心保護(hù)著才能不滅絕。而我們兔子一大家子，幾十個(gè)兄弟姐妹，個(gè)個(gè)活活潑潑，蹦呀跳啊，還能長出長長的毛給人類做衣裳。我們不用做國寶，也活得好好的呀！”

　　晚上，我夢見點(diǎn)點(diǎn)和他的兄弟姐妹們“汪汪”地叫著，在草地上追著跑著，我也和我的兄弟姐妹們一塊兒加入游戲。不遠(yuǎn)處，圓圓小心地扶著她大肚皮的媽媽，在竹林里羨慕地望著我們玩得興高采烈……

我們班的新鮮事作文13

　　上課，下課，千篇一律的課堂，毫無一點(diǎn)新鮮可言，大概是上天憐憫我們這群可憐的小孩，所以，今天發(fā)生了一件轟動全班的大事。

　　上午早讀時(shí)，我那學(xué)霸同桌特別反常，他朝我擠眉弄眼，一會兒踩踩我的腿，一會兒又踩踩我的.腳，為什么呢？我一瞄，終于發(fā)現(xiàn)同桌買了一盒麥芽糖，正請我一起偷吃呢！

　　我的口水直流三千尺，便和同桌一起偷吃起來。正巧：“尖鼻子”的鄰桌聞到了氣味，頭就伸到我們這來，“嘿，你們要吃麥芽糖嗎？”“好呀，分我們一點(diǎn)！”“真好吃！“叮……”下課了，我們鉆到了樓道邊上，“爽！”我們吸吸手指，意猶未盡，這時(shí)“長舌頭”班長朝我們走來，“糟糕！”“別緊張，我跟他說了！”“不得不說，我這老謀深算的同桌做得還不錯(cuò)。”

　　這時(shí)，情況出現(xiàn)意外，麥芽糖從高樓掉了下去，落到了同學(xué)手里，于是，它們傳呀傳，從李高傳到文澤瑞，文澤瑞傳給了筑高，筑高傳給了……，一直傳到了男生“王子”的手上。這時(shí)，正好“尖嘴巴”郝佳偉去把這事告到了法庭庭長一一一老師那里，王子這下可慘了，而同桌呆坐在椅子上，“我的糖，我的糖！”班長卻擔(dān)心起了王子，“咱們可不能讓王子背黑鍋。”同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭，向老師辦公室走去，向老師說明了原因，老師非常驚訝，他可是個(gè)學(xué)霸呀，老師沉默了一會兒，向教室走去，“同學(xué)們，我們的楊浩同學(xué)今天偷吃了零食，但他誠實(shí)的告訴了老師這一切，這值得我們學(xué)習(xí)。”

　　我為我的學(xué)霸同桌感到驕傲。

我們班的新鮮事作文14

　　‘我們班的新鮮事可多了，由我們六十二顆‘‘星‘‘組成的班級能不寂寞？

　　俗話說;笑一笑，十年少。我們班的最搞笑的‘‘星‘‘就非黃凱龍莫屬。我們來看看他的‘‘光榮事跡‘‘吧！話說在我們?nèi)齻�(gè)月前，楊老師讓買一個(gè)瑪麗牌大號作文本，可這位買了一個(gè)三和牌的，又怕老師不讓用，于是把‘‘三和‘‘二字用筆劃掉，寫上‘‘瑪麗‘‘二字。‘‘殊不知螳螂捕蟬,黃雀在后‘‘。楊老師很細(xì)心，便把六十一本大號作文本挨個(gè)翻看。看到他的'本子時(shí)，猶如木一枚狂笑炸彈在辦公室爆炸了，大家都笑了。從此，這顆‘‘星‘‘的事跡在班上傳得眾人皆知，大家給他起了個(gè)外號叫‘‘造物家‘‘。

　　看完了‘‘造物家‘‘的‘‘事跡‘‘,再來看看‘‘免費(fèi)墨水風(fēng)波‘‘。從前我們班遇到鋼筆沒墨水的時(shí)候，去找別人借的人老是被帶墨水的人求；‘‘可憐可憐我吧！我?guī)У哪�水快被你們吸光了？‘‘班主任楊老師看在眼里，急在心里，第二天，將課桌上出現(xiàn)了一瓶墨水，這下，同學(xué)們可高興了！可過了一會，同學(xué)們覺得自己竟讓老是給自己準(zhǔn)備墨水，感到很慚愧。漸漸地同學(xué)們不帶墨水少帶筆的情況少了，現(xiàn)在，免費(fèi)墨水可以下崗冷熱。這滴滴墨水包含著老是對我們的愛呀！

　　這會兒校園里簡直就戰(zhàn)斗一樣都是因?yàn)榇蚧鹗�，老師們很生氣，也把打火石沒收了。可楊老師卻用來狂熱一個(gè)好笑的方法來收打火石。她讓張浩用拿帽子下去一邊討打火石，一邊說;‘‘給點(diǎn)打火石，給點(diǎn)打火石.....‘‘同學(xué)們沖著張浩的好笑樣，把打火石‘‘交公‘‘了。

　　我們班六十二顆‘‘星‘‘相親相愛，還有更多新鮮事，不說了，免得羨慕死你！

我們班的新鮮事作文15

　　偷偷告訴你吧，我們班發(fā)生了一件非常新鮮的事，噓！可別告訴別人哦！

　　今天上午我前腳剛踏進(jìn)班里，后腳就出事了。很多人都圍在垃圾旁，我也走過去一看，原來是一個(gè)被啃了一半的蘋果，說到這里你肯定會好奇，因?yàn)槲覀儼嘀魅吸S老師說：“浪費(fèi)糧食是十分可恥的行為，以后誰浪費(fèi)糧食被我抓到，就寫兩千字的檢討！”就在這時(shí)，我們的黃老師大步流星地來到教室，于是我們爭先恐后地把“案子”報(bào)告給老師。

　　接下來，老師鄭重地對我說：“王梓縉，你是學(xué)習(xí)委員，這個(gè)案子就交給你了！”說著還俏皮的向我眨了眨眼睛。我心里頓時(shí)五雷轟頂，心想：“雖然我把《名偵探柯南》全集看完了，但我也不可能像柯南一樣破案呀。”沒辦法我只好搬出了“救兵”，那就是曾與我多次完成數(shù)十本“抽屜偵探漫畫”的少俠王子鳴是也。

　　王子鳴說我們應(yīng)該先來找“證人”，把蘋果拿上來，于是我把那被啃了一半的蘋果拿了出來，他口里振振有詞道：“快說吃了你的人是誰？”蘋果還是不說話，他又道：“還不說，打它五十大板。”聽了這句話，我不禁捧腹大笑起來說：“別逗了，說正經(jīng)的。”他說：“學(xué)委大人，你注意這蘋果上的`牙印。”我一看果然這上面的門牙印是不整齊的。班上只有兩個(gè)人門牙不整齊，一個(gè)是我，一個(gè)是柯振輝，我不愛吃蘋果，只有柯振輝了，所以“罪犯”是柯振輝。于是我們把推理告訴了黃老師，黃老師也沒讓柯振輝寫檢討，這事也算是解決了。

　　怎么樣？這就是吃咱們班的新鮮事兒，下次還講件新鮮事兒給你聽。拜拜！

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