一件事的作文(匯編5篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
影響一個人的成長，有時是一句話，有時是一件事。我在三年前的一次爬山，就一直影響著我的成長。
那是二年級下學期，也就是20xx年一個春天的早晨，爸爸硬生生把我從舒服的床上拉起來，說要帶我去爬山，我不情愿地說：“您沒發燒吧，老爸大人，大清早正是睡覺的好時光，爬什么山呀？”爸爸鄭重其事地說：“就是早晨爬山好啊，早晨空氣清新，體力充沛，趕緊起來，跟我走。”沒辦法，我不得不起床，跟著老爸去爬山。
要爬的山不遠，就在我們居住的縣城附近，不一會兒就到了。站在山麓邊，望著不高但很長的山峰，我深呼了一口氣，頓時有一股清新的氣流沁人心脾，爸爸說對了，早晨空氣真的很好，就像農家炒芝麻時飄出的味道。我和爸爸開始爬了。山路狹窄、崎嶇，路面還不時有些碎石。我在爸爸前面，一路歡快地跑著，偶爾哼幾句小調蹦跳一下。“別太猛了，悠著點。”爸爸提醒著說：“這還是剛剛開始。”
山上有些知名或不知名的樹錯落有致地生長著，正是陽春三月，一派郁郁蔥蔥，生機勃勃。爬到半山腰時，我的'雙腿好像灌了鉛，開始重了，跑不起來了。再爬一小段，就有點吃力了。我用不失央求的口吻說：“爸爸，歇一會吧，好嗎？”“不能松懈，如果一松懈，()那惰性就隨之而來。”爸爸嚴厲地說。可是，已經氣喘吁吁的我真的爬不動了，再次懇求地說：“爸爸，我不爬了。”“女兒，你不爬不就是放棄嗎，這可是泄氣和退卻的表現啊。”爸爸立即站住，回過頭睜大雙眼緊盯著我：“女兒，你一定要學會克服困難，戰勝困難，只有發揚堅持不懈鍥而不舍的精神，才能取得成功，所以，你一定要繼續爬，爬到山頂上去。”
在爸爸的開導和鼓勵下，我沒有歇息，鼓起勇氣堅持往上爬著、爬著，最后，終于爬到了山頂。爸爸高興地對我說：“怎么樣，你也爬上來了吧——對爬山而言，攀到山頂就是成功，這成功就是來源于堅持不懈和鍥而不舍。所以，你要記住，做任何事情都不能半途而廢，因為半途而廢就導致一事無成。”
自從那次爬山之后，我再也沒有被困難嚇倒過了，不管在學習上，還是在勞動中，我都常常想起爸爸帶我爬山的經歷，和爬山時說的那些話。
一件事的作文 篇2
又夢見，深深的墜落，沒有邊際，沒有盡頭，白茫茫的深谷，花非花霧非霧我非我。 ——題記
醒來，醒來。我對自己說，抵抗著心中四散的寒意，努力找回本我。可怕的墜落，我一哆嗦，心中猛降幾度。無言。
我一直害怕任何形式的墜落，就算是假的。我不敢想，也不愿想，我一直在努力，不想又迎來失望。
好不容易，十幾年的攀登，迎著陽光，我終于可以在排名表的.前幾行找到自己的名字，以為自己終于可以無憂慮的笑了。熟不知，選擇也就是放棄。
幼時，看身邊完美的同伴，看他們可以拿著滿分的卷子無憂慮的笑，我不忌恨，只羨慕。他們在我心中那么完美，那么輕松，我向往 ，渴望，亦追求。
數年攀登，日日尋找支點，不休不止，終于接近“山頂”，我卻無言了。
“山頂”是尖的，你的時間表中永遠沒有“休息”二字，休息一會兒，后來者一腳就把你踢下去，山頂，尖的，不好站啊！
以為優秀了就可輕松，迎來的卻是恐慌。
曾經月考，跌下數十名，迎著清冷的月光，我無言以對，轉身，走，世界一片死寂。
也許我表面輕松，但卻在臺燈冷冷的光下獨自飲泣，迎著臺燈，眼底漸漾起陰霾。卻無言。
一直以為，優秀的人總是輕松的，等來的卻是對墜落的恐慌，無數次從夢中驚醒，我能說什么呢？我無言。
一件事的作文 篇3
別林斯基曾說過：“自尊心是一個人靈魂中的偉大杠桿。”這足以證明自尊心的重要性。它也時刻提醒我：給人溫暖，更要給人自尊。
這個深刻的教訓來源于我成長中的那件事。
故事要從去年說起。那時我剛升上初一，面對新學校和新同學，自是帶著滿腔的熱情。我與她便在那時認識，她成了我的新同桌。她的成績并不出色，我偶爾會在課下為她講解習題，她也經常送我許多小玩意，我們自然而然地成為了一對朋友。但不同的是，她是我眾多朋友中最不顯眼的一個，總是被我遺忘在某個角落，而我卻是她唯一的'朋友。
后來，有一次，我正與朋友們嬉戲打鬧。這時，她低著頭走了上來，輕輕地扯了扯我的衣角。朋友們都有點掃興地停下來，望著我和她。我不耐煩地回過頭，問：“怎么了，有事嗎？沒事別老來煩我。”她無所適從地看著我，遲疑了一下，用近乎討好的語氣說：“這只鋼筆是······我的······生日禮物，我想把它送給你。”說罷，她小心翼翼地從懷中掏出一只鋼筆，雙手遞給了我。我瞥了一眼，隨手把它扔進了桌子里。
她失落地看了一眼被丟棄在角落的鋼筆，抬頭真誠地對我說：“那支筆是很珍貴的，你能保存好嗎？”朋友們不禁哄笑起來。我不屑地聳了聳肩：“不就是一只筆嗎？放心吧，它還沒那么脆弱呢。”一個朋友笑著對我說：“既然你不喜歡它，要不把它送給我，我定然對它百般呵護。”她一聽，急忙瞪大眼睛，無助地看著我。我沒有看她，只是順手把筆拿給那個朋友：“行，我送你了。”朋友很高興地接了過去。她不敢置信地看著我，水汪汪的眼睛里似乎有什么在打轉。我不自然地扭過頭，不想直視她的眼睛。太小心眼了。她張了張嘴，似乎要說些什么。但過了良久，她終究還是沒說什么。她轉過身落寞地離開了。
放學路上，我發現帽子落在教室里，于是趕回教室拿。教室空無一人，在我轉身準備離開時，猛然發現教室后門有個瘦弱的身影。啊？是她，她怎么······當我的眼睛觸到她抽泣的背影時，我才明白我當時的所作所為對她的傷害有多深。一時間，愧疚之情猶如血液般流遍了我的全身。她當時為什么不阻止我的做法呢？為什么不痛斥我或是罵我呢？為什么選擇了沉默呢？或許她不愿當著朋友的面給我難堪吧。我這么對她，她卻還在顧忌我的自尊。我默默地走到她身旁，晃一晃她早上送給我的那只鋼筆，當看到鋼筆的那一刻，她看著我笑了，笑得那么好看，那么燦爛，那么開心。
自那以后，我也開始有意識地去關心他人，并給他們以尊重。每個人都在生活中成長。是她，讓我懂得反觀自己，讓我成長起來。這便是我成長中的一件事，更是我成長中重要的一課。
一件事的作文 篇4
一提到年輕，便很容易想到衰老。其實，年輕與衰老并沒有嚴格的界限。
我不覺得任何年齡小的人都是年輕的，也不敢認為任何年齡大的人都是衰老的。
“老驥伏櫪，志在千里”是年輕；“寶刀不老”是年輕；“落紅不是無情物，還看今朝”更是年輕。
蘇軾的年輕是“歸去，也無風雨也無晴”，所以，即使宦海沉浮又怎樣，只能使他的心胸更豁達，精神更樂觀。岳飛的年輕是“精忠報國”，所以，即使“知音少”又怎樣，“饑餐胡虜肉”、“渴飲匈奴血”的豪情壯志不可沒。李白的年輕是瀟灑與不羈，是“仰天大笑出門去，我輩出是蓬蒿人”，是“它能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。
年輕與衰老很多時候取決于人的心態。
未老先衰是年輕的最大忌諱；“帥”、“酷”、“靚”甚至于“性感”之類的在某些方面可以稱為年輕，但最好別與丑為美的病態審美觀掛鉤，否則只會讓人惡心；“瀟灑”和“闊氣”給人一種很年輕的感覺，只是希望它們是實實在在的。
身殘還不能算是衰老，只要你意志堅定，思想向上，苦難只是掛在你脖子上的那把通向成功之門的鑰匙，歲月只是你那顆年輕之心的填充劑；高齡那里是衰老的把兄弟，不要說人生苦短，歲月無情，應該說“誰道人生無再少”，應該說“秋日勝春朝”，“天涼好個秋”，還應該說“最美不過夕陽紅”。
金庸武俠小說對年輕下了一個再完美不過的定義，正如洪七公、周伯通、張三豐等人的'生平所呈現給人們的人生真諦；年輕的心態是長壽的秘密。正因為他們思想年輕，才使他們身懷絕技，久涉江湖卻威名不減當年，生活過得不是神仙卻勝似神仙。
我們自然不是什么神仙，也不懂得什么開學最高境界，可我們為何不能像那些神仙和武學大師一樣，用一顆年輕的心去對待萬事萬物？
一件事的作文 篇5
每個人都有過慚愧的經歷，我也不例外。今天，我就和你們分享一下我那永難忘懷的秘密。
有一天，上課鈴剛打，我就見老師拿著厚厚的一沓紙走進教室。八成又要考試了！我想。果然不出我所料，老師將卷子發下來，讓我們做完。我一路答題，感到很輕松，題目很簡單。當做到作文時，卻被一個字難倒了。究竟要不要悄悄查字典？我在心中努力抉擇著。最后，我被高分給誘惑，竟查字典了！那時，我感到一股嚴厲的目光注視著我。老師發現我作弊了！我的臉立刻火辣辣的。心想：老師會認為我是個不誠實的學生，被他人瞧不起，讓父母失望。但是，老師并沒當場揭穿我作弊的行為，而是在下課時悄悄地教育了我，讓我明白了自己的'錯誤。因此，下一節課我沒抬起過頭。
到現在，我都沒忘記這件慚愧的事，我也明白了這樣一個道理：作弊不過是自欺欺人罷了，要拿出自己真實的水平面對每一個挑戰，這才會覺得心安理得。
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