(優)快樂的一件事作文6篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的一件事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的一件事作文 篇1
二月六日，我們一家人拿著飛機票高高興興地來到飛機場，爸爸先去換登機牌，我和媽媽坐在候機廳的時候心里激動不已……
自從幾天前，媽媽說要坐飛機到麗江去過年，我就非常興奮。但是也有點兒害怕：想著飛機出了問題，那可是八千米的高空啊，掉下去可不是鬧著玩的。那時我們一定以及肯定會徹底死翹翹了。
我們去過安檢了，我拿著登機牌和戶口本通過了安檢，但爸爸被機場工作人員攔住了。怎么回事？原來是我文具盒里的削筆刀，飛機上不能帶小刀。媽媽找出小刀，交給機場人員。我們走過登機通道，上了飛機，發現飛機有二十多排座位，每排六個，約一百二十多個，是大巴車的三倍。爸爸說這個還是很普通的小飛機而已，那么空中客車——a380該有多大啊？我們找到座位坐下，系好安全帶，很快，飛機發出巨大的'轟鳴聲，向跑道沖去，飛機起飛了！
我興奮的坐著飛機，剛才的那些害怕的意念早已被拋到九霄云外去了。飛機越飛越高，也很平穩，我請媽媽打開頭頂的燈，打開座位上的口袋，拿出旅行雜志專心致志的看了起來。美麗的空姐為我們送來礦泉水和沙琪瑪，我又吃又喝，一會兒，就想去上廁所。我說：“爸爸，我尿急，能不能去上廁所呀？”爸爸說：“去吧！”這時忽然聽到廣播里溫柔的提醒我們說：“親愛的乘客，我們的飛機遇到了氣流，可能會有些顛簸，請系好安全帶，不要隨意走動。”我頓時傻眼了，只好乖乖坐下，我忍！飛機終于飛出氣流了，平穩下來了，我就連忙走向機艙后部的洗手間。回來的時候，又遇到了顛簸，我連忙抓緊身邊的椅子，慢慢回到自己座位，心想：這是一次冒險之旅啊。不過，還是挺有趣的！
看著下面美麗的夜景，慢慢的，飛機降落在麗江機場了。
快樂的一件事作文 篇2
今天，哥哥送我一只小白兔，很可愛。它的毛是白色的，那紅紅的眼睛一眨一眨的，兩只尖尖的長耳朵一搖一擺的，還有一張奇特的'三瓣嘴和走起路來一蹦一跳的腿。我給它起了個名字叫“小白”。
可是它沒有床鋪，怎么辦呢？我想了想，想到了一個好主意，我為它砌了間房子。小白看見了很高興，一下子鉆進了房子里，美美的睡著覺，我心里特別的高興。
快樂的一件事作文 篇3
今天，老師讓我們評比優秀領讀員。
我上去領讀的時候，我充滿了信心。下去的時候我看了看黑板，讓我快樂的是我聲音洪亮，單詞沒有讀錯。
比賽結束后老師給我們排名了，第一、第二、第三······然后我是第一名。
然后，老師讓我們寫1——4課的單詞。我是第一個寫完的`。我現在知道了，學習就是快樂！
快樂的一件事作文 篇4
星期天，在家很無聊，就東找西找，沒什么好玩的，于是，我就和媽媽說，出去玩一會吧，媽媽同意了，還說叫上康芷瑜一起出去吧，我一聽好高興，一下子跳了起來！
我們坐著爸爸開的'車，一邊走一邊看，突然有一條像長龍一樣的河出現在我們面前，我們很興奮，決定下去玩一會水，水一點都不深，最深的地方也就到我的膝蓋吧，我們玩起了打水仗，因為水下的石頭很多，一不小心，只聽“撲通”一聲康芷瑜一下子倒在了水中，滿身水，逗得我哈哈大笑，緊接著，我也摔倒了，渾身是水，衣服都濕透了。我們一起大笑起來。就這樣我們玩著鬧著，不知不覺到了回家的時間，我們都覺得意猶未盡！
雖然這次游玩結束了，但是這開心的事情卻永遠留在了我的腦海里。
快樂的一件事作文 篇5
今天，我和姥娘、姥爺、爸爸媽媽去千乘湖公園玩。
在路上，我看見了許許多多的人在哪里玩，湖里還有人在游泳。我們來到了公園的東邊，這里有一艘破舊的船，岸邊還有許多的鵝卵石。姥娘在旁邊釣魚，我和姥爺都走到湖里趟水玩。我們互相潑水， 玩的可高興了。上了岸，姥爺和爸爸比賽扔石子，他們都撿了一些偏平的石子使勁往湖里扔，看水扔得遠。姥爺的石子在水面上跳了三下才落水，而爸爸扔出去的'石子在湖面上跳了兩下就沒了蹤影。小 朋友，你說誰贏了？
快樂的一件事作文 篇6
學校的學習生活多姿多彩，經歷著許許多多的事。
有件事讓我難以忘懷。外教課主要是小組比賽，規則是答對一題就給這個小組加一顆星。比賽開始，同學們都摩拳擦掌，想為小組爭星。老師的問題一出口，同學就高高地舉起手，有的'同學居然站起來，嘴里大喊：“teacher！teacher！me！”
幾題過后，看看分數比第一組多三顆星，心想我們組贏定了，就在做美夢時，他們趕了上來。我們組的同學都很緊張，而這時老師說出了最后一題，同學們不負眾望化解了危機，()以一分之差險勝第一組，以為比賽結束正要歡呼時，英語老師卻說：這組有兩個人說話，扣兩星。這樣就比第一組少顆星了，我想應該不會因為這個輸吧。這時下課鈴響了，老師宣布第一組獲勝，我們的臉色頓時由晴轉陰，有的同學大喊：“teacher！no！”老師笑笑走出了教室。我們的心里很不是滋味。
其實，用心想想，比賽總會有輸贏，但結果都不重要，關鍵是通過這種方式使我們更好的掌握知識，但上課說話就是學習態度問題，學習態度不端正就不能專注學習，英語老師是公平的。
我們雖然輸了，但那種快樂又有多少人能感受得到呢！
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