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記敘文的作文

時間:2023-12-18 08:32:53 記敘文 我要投稿

記敘文的作文[合集9篇]

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的記敘文的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文[合集9篇]

記敘文的作文 篇1

  小時候,我還不能深入理解媽媽對我的愛。現在,我漸漸長大了,也越來越能體會到母愛是那么偉大、那么無私。

  去年冬天,我得了一種非常少見的病,輾轉幾個醫院都查不出原因,半個學期我都在醫院度過。媽媽著急發愁,人瘦了一大圈。清楚地記得,我生病住院的第一天,兒科病房爆滿,我被安排住在過道里。當天晚上,我發高燒。媽媽嚇壞了,按照醫生的囑咐,趕緊跑到藥房給我買了退燒藥。吃了退燒藥沒多久,我便開始出汗,熱得十分難受。媽媽見狀,坐在床邊的小椅子上,拿著紙巾給我擦汗。整個晚上,媽媽每過半個小時給我量一次體溫,一夜都沒合眼。

  第二天早上,我退燒了,媽媽松了一口氣。為了避免我著涼,媽媽沒有讓我起床。她端來洗臉水親自給我洗臉,讓我刷牙后就立即跑到餐廳給我買早飯。早飯剛買回來,媽媽還沒吃一口,護士催著交費,媽媽又慌忙去銀行取錢交費。忙了一個早上,媽媽總算能坐下來了。由于一個晚上沒睡覺,媽媽的眼睛紅紅的,不停地打哈欠。看媽媽這么辛苦,我就想讓她休息一會兒,她沒聽,強打精神跟我聊天,不讓我寂寞。

  八點半的時候,我開始輸液了。由于來的有些匆忙,一些日用品都沒帶。媽媽把我安頓好之后,又急匆匆地跑出去買。整個上午,媽媽像一個陀螺不停地旋轉。

  看著媽媽離去的`身影,我問自己,是什么力量讓媽媽肯為我如此操勞?是母愛,是母愛的力量啊!

  這之后,由于查不出病因,我又連續住了幾家醫院,每一次媽媽都是如此用心照顧我。

  母愛是偉大的、無私的,她時時刻刻刻愛著自己的兒女。有了媽媽的愛,我們才能這樣健康、幸福、快樂地成長。感謝媽媽,祝福媽媽,祝媽媽永遠開心、平安、幸福!

記敘文的作文 篇2

  我曾經玩過一個游戲,這個游戲就是寫上你最親密的四個朋友的名字,然后一個一個的刪掉。代表這個人從這個世界上消失,起初我還感到這個游戲很有趣,我的腦海立刻浮現了四個人,并不假思索地寫下他們的名字:林子萱,曲蔚然,宋涼夜,許長歌。

  游戲一觸即發,可是當我知道這個游戲寓意后,心想:怎么會有這么一個游戲!可是,游戲已經開始,我不忍心的刪掉許長歌。頓時,我的心好像被錘子重重地敲了一下。如果他從此消失的話,那我放學的時候,該讓誰陪我說心里話,陪我玩,從而失去了放學時的精彩。正當我還在傷感的時候,我不愿意發生的事發生了。我必須刪掉第二個,我痛苦地刪掉了,此時,我覺得我就要失去了一位極好的同學,失去同學間那寶貴的友誼。而我們班也就失去一位知識分子。我的心又被重重拍了一下,真想這個游戲能夠快點結束。然而,游戲還在繼續,在朋友和閨蜜當中,哪個重要?應該是閨蜜重要吧!于是,我把宋涼夜刪掉。霎時,我的心一下子涼了。因為如果他消失的話,就會失去了哥哥對我的關心。從此,我在假期就只能孤獨地度過,沒人陪我讀書,沒人陪我打羽毛球,更失去了一個好榜樣。一想到這,我的心似乎又被鐵錘敲了一下。游戲進行到最后,我只能刪掉林子萱了,我的心碎了。她可是我們的班長,是我們的領頭羊。天啊!如果一個朋友都沒有了的話,那我的人生將是灰色的`。就在我還沉浸在痛苦之中,這場痛苦的選擇終于結束了!

  此時,我深刻地體會到:珍惜眼前的人。更讓我感受到:朋友在我的生活中是不可缺少的一部分,如果缺少了他們,我的生活將沒有任何的光明。珍惜友情吧!

記敘文的作文 篇3

  事情雖然過去兩年了,但在我心里,就像昨天剛發生的事,它讓我明白:挑戰自己不是件困難的事。

  那天,晴空萬里,沒有一絲風,真是一個難得的'好天氣。我要和媽媽去奶奶家,我自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,我騎自行車去吧?”“能行嗎?”媽媽有些擔心地問我。奶奶家離這兒有十多里遠,媽媽怕我中暑,我回答:“沒問題!”于是,我們便出發了。

  我本來有十二分的精神,結果一下樓,熱氣就迎面撲來,我一下子少了二分的精神,我推出我的自行車,一開始我還興致勃勃,可剛騎了一半遠,我就大汗淋漓了,為了不讓媽媽擔心,我仍然咬牙堅持著,在心里一遍一遍地喊:“

  堅持就是勝利。”

  快到奶奶家的時候,我感到兩腿發軟,渾身沒勁,已經一分的精神也沒有了,只好蔫蔫地對媽媽說:“媽媽,我累了。”媽媽說:“那你推著車走吧。”“好的。”我回答。

  終于到奶奶家了,我一屁股坐在沙發上,喘著粗氣,在心里想:我終于成功地戰勝自己了。

  這件事我永遠也不會忘記的。

記敘文的作文 篇4

  每個人都有成長的經歷,小時候我們都很幼稚,長大以后我們都會懂事。下面就看看我的成長經歷吧!

  我小時候可調皮了。有一次,下雨天,下面全是泥水坑,雨停了以后,我就和奶奶就買東西,我看見一個小攤上有一個小娃娃的.玩具,我就說:“奶奶我要,我要那個娃娃。”可奶奶卻裝作沒聽見,我就開始大鬧起來,見奶奶沒反應,就在地上打起了滾,不小心就進了一個泥坑里。奶奶見了趕緊把我抱起來,可是這時我已經滿身是泥了,奶奶幫我買了這個玩具,就跑了回家。一回家,媽媽就大笑起來嘴里還在說:“小雅,瞧你,變成了小泥人了!”

  成長后我就懂事許多了。有一次,爸爸外出運貨,累得上氣不接下氣。爸爸一回來我就把拖鞋給爸爸穿上,爸爸把他的文件拿給了我,我先給爸爸打來一盆溫水,把他請來,然后我就給爸爸按摩。爸爸就這樣自然地睡覺了。第二天,我早早的起床,做了一些面條,看著爸爸吃著我做的面條,我開心的笑了。

  看,我小時候和現在的我有什么不同?你們也回想一下,你們現在和小時候有什么不同?

記敘文的作文 篇5

  一道風景,一份母愛,不知所起,一往而深。

  “哇!”落地的一聲啼哭,一個生命就此與另一個生命相連。兒時的牙牙學語像零散的拼圖,流逝的時光里,他們回歸不了,也消失不去。您大手拉小手,帶我走過大街小巷,走過春夏秋冬。

  不久的將來,等稚嫩的小手成長了,可以獨當一面了,也會拉著您的手,一路走下去……

  當我再一次握起您的手,才明白歲月無情的真正意味,那雙麥色的手上面青筋若隱若現,紋路清清楚楚,指根上有著淺淺的繭和少許的皺紋,歲月給了我提示,我長大了,媽媽變老了。那時告訴自己,快快長大,所以努力拼搏,想給您一絲欣慰。

  季節、空間的轉化過程中,小手漸漸長大,大手漸漸粗糙,我也再也不是以前的我,向往自由,有時叛逆,掙脫大手的`束縛,受傷后,又回到您的懷抱,而您從不遠離我,或者有所抱怨。

  因為作業的壓力和訓練,精神不振的我常常跟您耍脾氣,動不動就因為芝麻綠豆大點兒的事和您吵翻,在您眼里我或許是那樣的橫蠻無理。但每當您自動熄火的時候,我總會空落落的,為什么會這樣?每一次吵架都隔絕了我們的關系,盡管表面擁抱,卻還隔著心與心的距離。而每次冷戰后我卻不以為然,您跟我講解作文時,我總會不耐煩的打斷,而您的建議卻成了我最好的素材……

  您是不是很傷心,滿腔的熱情都冷卻了,我無數次觸碰您的底線,或許悲傷也是一場風景,但悲傷只是路過,不會成為主角,幸福,也打這兒經過,并留下美好。

  那灰蒙蒙的天空再一次出現,雨水降臨,小小雨珠落地時卻那般沉重,無法重復的時間,感情請別再一次漸變,原諒我的叛逆。

  即使愛有時給你帶來了憂愁,也不要不信任他,或者因此而關上了自己的心,因為只有當你敞開心扉時,才會理解那份憂愁中也帶著暖暖的關心。

  時間流走了,我追憶著,你也回憶著,什么才是你眼中看見,耳邊聽見,心中感受著的風景,那是母愛,也或許是別的,因為每個人都有自己的理解。

記敘文的作文 篇6

  春節是我國的傳統節日。這天我們要放鞭炮、向爺爺奶奶拜年、貼對聯、吃餛飩……大年初一這一天,我早早地起床了,因為今天要包餛飩,我與媽媽去街上買餛飩皮與餡。

  說到吃餛飩,那一定要先會包了。首先把肉餡放在皮上,再把它(肉餡)翻兩次,然后把多余在外面的皮向里翻一下,最后再把兩邊粘起來,一個餛飩就做好了!

  別看我年紀小,但包餛飩這事卻難不倒我,一會兒功夫我就包了十幾個。包著包著,媽媽來了個提議說:“我們在其中的一個餛飩里放一個1角硬幣,誰吃到硬幣的.餛飩,誰就是今年福星!”。我非常贊成媽媽的提議,于是洗干凈了一個1角硬幣包在餛飩里。

  一會兒,餛飩上桌了。大家都狼吞虎咽,但又小心翼翼地吃著。“哎呦!”爸爸發出了一聲慘叫,我們都“哈哈”大笑他的狼狽。接下來,我們放松了警惕,都大口大口地吃起來。突然間,我只覺牙齒“咯噔”一下,好像咬到了一個硬東西,我把硬東西吐出來一看,原來是一個1角的硬幣。看著爸爸得意的笑臉,此時我才知道原來自己上了這個家伙的當!

  雖然牙齒有些疼,但我還是非常開心!

記敘文的作文 篇7

  “行萬里路,讀萬卷書。”在漫長的暑假,帶著愉悅的心情去探訪名勝古跡,是一件頗為開心的事。

  第一站,我來到了首都北京,腳踩著天安門廣場的大理石,仰望著鮮紅的國旗,心中油然而生一種自豪。我隨著熙熙攘攘的人流涌進了午門。穿過人流,參觀著一座座古代建筑,不禁感嘆古代勞動人民的偉大智慧。正午時分,大家都在太和殿后面的長椅上休息,我意猶未盡的拍著照。照片中,我發現了一抹白,回頭一看,那城墻下面竟是一塊白色的紙巾,那抹白色在朱紅色城墻的襯托下,顯得格外刺眼。細觀周圍,雖沒有了什么“xx到此一游”的痕跡,但是——礦泉水瓶們正在漫無目的的游蕩,有的還肆無忌憚地闖入游客的`鏡頭里。

  我的臉頰,不知不覺間也變成了城墻一樣朱紅,不禁想起,寬闊的廣場變成了礦泉水瓶的“競技場”,本該是游客們暢游的地方,卻排列著垃圾這是多么不和諧的畫面呀。

  忽然想起——文明在《現代漢語詞典》中的解釋:“社會發展到較高階段和具有較高文化。”也許,詞典中的解釋太深奧,我不能透徹的理解。但我知道,在景點只留下足跡和回憶,是每一個人應該做到的。

  “文明”常常被人掛在嘴邊,但又常常被人忽略。其實,我覺得文明說大很大,說小很小;大到國家,小到個人,無論大或小,體現出文明的往往只是一個小小的舉動。

  不舍地離開北京,在家里修整了一個星期后,父母又帶我去爬臨朐的朐山,雖說不高,但對于體質較弱的我來說有一種“漫漫長路,何時到頭”的感覺。爬上150級臺階后,我就像經歷過萬里長征似的,氣喘吁吁,滿頭大汗。我們坐在一旁的長椅上休息。低頭手表時,忽然從表面上看到一位小女孩正彎著腰撿長椅周圍的垃圾,我又想起了那似雪的紙巾。我頓悟:文明,就在于彎腰之間。

  山頂上的風景很美麗,青翠的草地,沒有人去踩;土地上也沒有“瘋狂的垃圾”。泛著漣漪的池水中沒有廢棄的飲料瓶,映出的人影是那樣的清晰,美麗

  于是,我恍然:文明是可見的,文明也是簡單的。一個人的舉止是文明的明鏡。同時,也會折射出品德的光芒。字寫得好壞,不必刻在景點上來炫耀;投籃的技術,不必拿垃圾來演示;外出旅游,在于一種感悟,而不是把文明遺忘。

  隨手扔掉垃圾,也把文明隨手丟掉了。請帶上文明,去旅行一次,就像讀一本人世間的百科全書。在潔凈心情的同時,也能欣賞到另一道風景。

記敘文的作文 篇8

  還記得上高一的時候,咱們班的藍球隊是您一手組建的,每到活動課,您就慫恿我們奔向籃球場。望著班際藍球友誼賽第一名的獎狀,您和我們都樂開了花。我們還從中得到了更寶貴的東西--頑強拼搏、力爭上游的精神。把這種精神帶到日常的學習中去,一時間,班里展開了學習競賽。那時,班上還成立了文學興趣小組,許多同學的文學才能得到了發揮,先后有十余篇詩文見報。為此,在學期總結大會上校長表揚了我們班,您和我們一樣高興極了。

  但是,高二的第一堂課上,您板著面孔,嚴肅地宣布解散藍球、文學等興趣小組。您說高二是一個非常重要的學年,容易向兩極分化。“高二學不好,高三就徹底完蛋了”,您以一個過來人的`口吻告誡我們。接著,您下令將體育活動課、勞技課一律改為習題課,晚自習從九點半延長到十點,違者罰秒課文。最后,您語重心長地說:“同學們,關鍵時刻已經到來了,收回那顆天女散花的心吧,把全部精力投入到學習中去。”

  在以后的日子里,您似乎變得非常嚴厲。一聽見您的皮鞋聲,同學們立即安靜下來,歸怕正在討論問題;一看見您的身影,同學們就嚇得往教室里鉆,哪怕想去上廁所;遇到您做“政治報告”,批評某幾個同學時,全班同學都把頭低得幾乎貼到桌面。籃球場上再也看不到我們生龍活虎的英姿了。報欄旁再也尋不著我們盯著讀報紙的身影了。校園內再也找不到我們月下散步的蹤跡了。別了,爽朗的笑聲;別了,激烈的辯論聲;別了,踴躍舉手發言的情景。我們上課沒精打采,課后愁眉苦臉,竟像一群敗兵。如此這般,成績上去了嗎?沒有。

  期中總結會上,您大發雷霆,說我們用功不夠,玩心太重。您深入調查,“發現”有幾個男女同學走得很近,于是您宣布了:“男女生要保持一定的距離,談戀愛的一律退學。”最近,您正籌劃“班委擴大會”,準備撤消一部分不力班干,重新任命一批得力干將。

  承您抬舉,任命我為班長,全權管理班務事宜。請原諒我/背叛了你的模式和準則/如果你屬于歷史/時代需要我/我不能走在你的前面生活/你也無法阻攔鐘聲在黎明回響。老師,我要對您說,二十一世紀的青年更需要個性和特色,他們活潑好動,他們喜愛痛痛快快地玩、輕輕松松地學,他們喜歡無拘無束,他們有創新精神……老師,多給我們一點自由發展的空間吧,也許那樣效果會更好。

記敘文的作文 篇9

  我父親的人生經歷要是寫起傳記,也可以寫一本書。他學生時代成績不好,經常耍小聰明。他在課桌里裝上一根彈簧,在考試時把書放在抽屜里用彈簧把書彈出來。他的班主任盯著他看了半天,愣是沒看出一點破綻。逃學是家常便飯。反正只要不與學習掛鉤的事,干什么他都干得一身的勁。

  爺爺見他這個樣子,覺得他不像我幾個姑姑是讀書的料子,便沒有太在意他的學習。久而久之,父親覺得無聊,就讓爺爺帶他去做些什么。爺爺讓他去竹林里弄一根竹子,教他釣魚。他二話沒說,抓起斧頭奔向竹林。不一會兒,一根竹子便被拖到爺爺面前。爺爺對竹子進行了一番加工,一根魚竿便橫空出世。父親拿著他的新魚竿,與爺爺一起鉆進一葉小船,深入水庫釣魚去了。那可是幾天幾夜都不見得能回來呀!結果父親釣回一條大魚。那魚有一米多長,連爺爺都大加稱贊。從這之后,父親覺得他能做好除學習之外的所有事情,因此,他信心倍增。

  再大個幾歲,父親到電廠上班,跟別人打牌,貼了別人一臉白條;跟別人游泳,他在終點悠哉游哉地等別人;跟別人比騎車,騎得像一陣風,讓別的選手在后面看著他遠去;跟別人打乒乓球,他把球扣得到處飛……

  父親要強,這有很大的原因是爺爺奶奶家的良好家風。在父親小時候,別人家都在吃什么紅薯芋頭,而他和幾個姑姑幾乎從來沒吃過,都是吃大米。沒錢買,爺爺奶奶借錢都會去買米。有時,他們覺得紅薯芋頭比大米好吃,因此他們甚至偷偷跑到別人家去偷著吃。爺爺奶奶發現了,堅決嚴懲不貸。在姑姑們讀書期間,爺爺奶奶家沒有什么電子產品;而當姑姑們出了學校門,爺爺奶奶買了全廠第一臺彩電,也就說全廠唯一買彩電的家庭就是爺爺奶奶家。這下爺爺奶奶可就熱鬧了,大家都到爺爺奶奶家看電視,爺爺奶奶樂得在天呵呵呵地笑。

  再大些,父親本可以通過征兵進入部隊,卻因為曾經左手上紋過身,紋了一個十字架,沒有通過。然后,父親就遇到了母親,他們相識相戀,最后結婚,生下了我。后來,父親去開推土機,賺了錢之后就不干了。回家以后,一直忙些亂七八糟的事情,應該是投資吧。問他,他也不說。

  父親以前會去游泳,即使是冬天;但現在不游了,說是體質太差;連自行車了不騎了,說是沒興致;他現在與我打球,我甚至都能撐下一兩輪……為什么?因為他又迷上了烹飪。

  不管你信不信,他燒的菜確實味道不錯。麻辣鴨頭、紅燒肉、香辣水煮魚、回鍋肉、辣椒炒肉……讓食欲大開;他做的湯,鮮美誘人;川菜熱辣,更是他的拿手好戲。有時候,我看著他用鍋鏟在鍋里把各種蔬菜和調味料攪動在一起,攪著攪著,一道美味的菜就攪出了鍋。我也對此產生了極大的興趣。看久了,我也能自己炒幾個簡單的`菜了。不過,我一直記著父親教我燒菜的一個秘訣,這就是“總結”,例如這一次少放了鹽,那一次多放了水……漸漸地,我炒的菜雖然談不上有他的那么好吃,但也吃得可口。我炒的蛋炒飯,媽媽也贊不絕口,可是父親卻給我挑刺,我心里暗笑,裝作一本正經地聽。我炒的西紅柿炒蛋,父親終于低下頭,埋頭吃,不說話,還咂吧咂吧著嘴。

  現在,他已經不像年輕時那么盛氣凌人,但是他不服老,他心里永遠活著那個朝氣蓬勃的小伙子。

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