記敘文的作文精選【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的記敘文的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
伴隨著春的氣息，20xx年12月31日晚12點(diǎn)那一聲鐘響，告訴世界：新年到了!
在中國(guó)，這個(gè)充滿傳統(tǒng)文化的國(guó)度，迎來(lái)了一年一度最隆重的節(jié)日——春節(jié)!以往的春節(jié)我和大家過(guò)的一樣，走親訪友，拜年送禮，但這個(gè)春節(jié)，我卻過(guò)得與眾不同，因?yàn)槲液托⊙┮黄疬^(guò)了春節(jié)。
在大年初久那天，天空就陰沉沉的，果然，晚上便飄起了小雪。不知小學(xué)什么時(shí)候變成了大雪，不知小雪是否真的下了一夜?我只知道早上起來(lái)時(shí)看到了一個(gè)雪白的世界。
到處是無(wú)暇的白色，大樹(shù)、房子、大地……都收下了雪花送給他們個(gè)大禮。滿世界都是白茫茫的!這時(shí)我想起了唐朝大詩(shī)人岑參的《白雪歌送武判官歸京》前面四句詩(shī)：“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
雪花千姿百態(tài)。有時(shí)像一位圣潔的天使，邁著輕盈的步伐悄無(wú)聲息地來(lái)到我們生邊;有時(shí)又如一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的少女，在風(fēng)兒的合作下，跳著優(yōu)美的舞蹈，一會(huì)兒在空中打轉(zhuǎn)，一會(huì)兒做出一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低，讓人眼花繚亂。有時(shí)又像淘氣的小男孩，橫沖直撞，撞了玻璃，又撞門(mén)，真是個(gè)淘氣包。
雪花不知疲倦的下著。慢慢的.大起來(lái)，像一朵朵棉花。看，路上的人累累的撐著傘，艱難的走在路上，雪花也不手下留情，不過(guò)一會(huì)兒，行人的身上，傘上散滿了雪花，簡(jiǎn)直就像個(gè)活“雪人”。
到了下午，淘氣的雪花終于停下了腳步。我看著這茫茫的世界。不由發(fā)出贊嘆：“真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀!”這滿世界的“梨花”陪伴我度過(guò)了春節(jié)的尾聲，這個(gè)春節(jié)與眾不同!
記敘文的作文 篇2
我童年時(shí)老宅在家里，很少出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。可我記憶里卻有著關(guān)于游玩的美好回憶。
夏日炎炎，太陽(yáng)公公奔波了半天后停在樹(shù)頂上喘著氣，街上的行人寥寥無(wú)幾，電表不知疲倦的仍飛快奔馳。人們大多數(shù)都選擇待在家里，我這時(shí)卻已踏上了去往異鄉(xiāng)的路。
打開(kāi)車(chē)窗，窗外的風(fēng)景一覽無(wú)遺。水照樣是清的，云照樣是白的，天照樣是藍(lán)的，明明一切都沒(méi)變，給人的感覺(jué)卻與在家中截然不同，面對(duì)近在咫尺的張家界，不知是還是憂，喜的是那兒的風(fēng)景，憂的卻是它能不能給我所要的視覺(jué)盛宴。路程一公里一公里的減少，窗外的景色開(kāi)始變得復(fù)雜多樣，青草與紅花單調(diào)的色彩搭配，開(kāi)始變?yōu)樗{(lán)天與山巖的銜接。不僅更添了一分安謐融洽之感，且給人一種獨(dú)特的美感，經(jīng)過(guò)了那么多座山，竟沒(méi)有一座是一樣的。它們有的像孫悟空的如意金箍棒，筆直地聳入云霄；有的像密密的樹(shù)林，竟有鳥(niǎo)兒在上面安家；有的像階梯，一直延續(xù)到天的盡頭……它們都以各自的姿態(tài)，展現(xiàn)著它們共同的美。
“咝——”一陣剎車(chē)聲后，我們終于到了目的地——黃龍洞。一下車(chē)，還只到黃龍洞口，我就已被折服，不知道后面還有什么驚喜等著我。眼看著一幢大廈不知道是它倒立著，還是我的.認(rèn)知紊亂了，像是一個(gè)幼兒以一個(gè)可笑的姿勢(shì)在蹣跚學(xué)步時(shí)跌倒的窘態(tài)。與參天大樹(shù)合了影，與奇花異草談了心，我們起身前往售票廳。
售票廳位于一個(gè)湖的中央，要想過(guò)去得經(jīng)過(guò)一個(gè)用木板和鐵索搭成的橋。走在上面，搖搖晃晃，使人感覺(jué)一不小心就會(huì)掉下去一樣，好在水不如金沙江那么洶涌，想到這兒，對(duì)紅軍的欽佩不由得加深了。
如果大家以為買(mǎi)票了就沒(méi)事干了，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。眼前事一層層綿延不絕的階梯，我站在高處往下看，頗有居高臨下之感。兩旁水車(chē)旋轉(zhuǎn)，水流在地面上飛舞撥動(dòng)琴弦，奏響美妙的樂(lè)章。疲倦的身體也因而獲得放松。
重重的吐了一口氣，望著黑乎乎的洞口，我想著臨陣脫逃卻被擁擠的人群攜了進(jìn)去。鉆過(guò)幸福門(mén)，寓意家庭和睦；看石花形態(tài)各異，色彩斑斕……
越往里走，溫度越來(lái)越低，到外面還穿著短袖，在里面恨不得穿上棉襖大衣。陸路的盡頭，我們改走水路，乘著小船，我們拜訪了孫悟空的故鄉(xiāng)，龍王爺?shù)乃铮呦膳路驳南膳畼颉?/p>
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們告別小船繼續(xù)前行。途徑一個(gè)照相館，我沒(méi)能進(jìn)去留上一個(gè)影，也許在記憶中珍藏比物質(zhì)的保留更為可貴。殊不知，我們到了地下迷宮的入口了。我很想去，可是爸爸說(shuō)天色已晚，懷著對(duì)它的眷念，我踏上返程的路，可我知道，我的人生還未終止。
記敘文的作文 篇3
我身邊有一位樂(lè)于助人的同學(xué)，他叫卜?。
卜?皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬的，可干起活來(lái)卻是生龍活虎的。
他一聽(tīng)到別人需要幫忙，總是積極地響應(yīng)。如老師問(wèn)“誰(shuí)愿意留下來(lái)打掃教室呀？”他一定是第一個(gè)舉手，同學(xué)問(wèn)他題目時(shí)他總是耐心解答……他還是英語(yǔ)課代表，每天收完英語(yǔ)作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室，常常累得滿頭大汗，可他的臉上仍然是燦爛的笑容，好像一點(diǎn)也不累。
我們每個(gè)月還書(shū)時(shí)，卜?總是自告奮勇地去圖書(shū)室送書(shū)。一人借三本，全班加起來(lái)可不少呢！他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書(shū)室有很長(zhǎng)一段距離，要換成別人估計(jì)早就叫苦連天了，可卜?卻從不叫一聲苦和累，小心翼翼地捧著書(shū)一次又一次地送上三樓。
有一次，我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳，走路一瘸一拐的。卜?見(jiàn)了連忙主動(dòng)上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂，另一只手扶著陳天赫的后背，一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了，他主動(dòng)扶陳天赫上廁所。放學(xué)了，他扶陳天赫出校門(mén)。陳天赫的'奶奶感謝他，他只說(shuō)這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆像卜?這樣樂(lè)于助人的心，這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！