[優]實用的發生的一件事作文
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的發生的一件事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
發生的一件事作文 篇1
在一個烈日炎炎的下午,我和鄧首晗、莊錦洋一起打羽毛球。
第一回合,莊錦洋當裁判,我和鄧首晗PK。第一球由鄧首晗發球,我擺好姿勢,準備接球。”3,2,1,開始!“裁判鳴哨,只見鄧首晗輕輕把球拋起,朝上一揮,哈!這樣正好可以來個扣殺,我心里美滋滋地想著。可是,事情并非如此,我用盡全力奮力一揮拍,把球打了過去,可鄧首晗飛快地向下一揮,我的扣殺居然被他”反彈“了!好在有3球,我也沒有因此泄氣,打起了十二分精神準備迎接接下來的挑戰。我撿起了球,我明白我如果稍微打高點兒,他就很可能會打出扣,所以我發出了一個低球,果然,他只能往上挑,我猛地一跳,”嘿!“我喊道。只見我重重一揮,球正好擦過網線,耶!贏了!我興奮得一蹦三尺高。但是,鄧首晗也不是好惹的`,第三球,他模仿我的招式向上微微一挑,這次我也輕輕地往右一挑,鄧首晗根本來不及從左邊跑到右場,哈,他沒有接住,我像沖天炮似地跳了起來。這一下,鄧首晗可是對我欽佩得五體投地了。
哈哈,看來我以后就是林丹的接班人了!
發生的一件事作文 篇2
星期三下午,大家和往常一樣來到學校,認真寫作業。“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”下課鈴打響了,同學們有的擦黑板,有的玩游戲,有的看書,有的在說話,老師在講臺上改作業,突然,不知怎么了,同學們趕緊圍了過去,我問了問同學:“這是怎么了?”原來是李想和羅昊田打架了,這時,張老師走了過去,趕緊把羅昊田送進學校的醫務室里,呀,羅昊田頭上流了好多的血,我想:李想下手怎么那么重,同學之間應該互相幫助,團結友愛,手怎么打的這么厲害?我看了看,韓雨瞳走了過來,便問:“韓雨瞳,手怎么打的那么重,怎么回事,你知道嗎?”韓雨瞳說:“李想用鑰匙打的。”
“哦”我點了點頭,上課了,同學們紛紛跑回座位,別的班級的老師在為我們班上課,自習,過了一會,張老師回來了,羅昊田的頭也包扎好了,張老師開始追問怎么回事了?哦,原來是葉子青借給他們同位倆數學書,他們倆的數學書都沒帶,不知怎么,不小心砸到羅昊田的'頭上,也不知怎么他們就打了起來,李想,就把羅昊田打傷了,我聽得糊里糊涂的,原來一切事情都是因為葉子青惹起的,大家都是同學,一起度過了五年的好朋友,大家生活在一個班級,同一個集體,不應該因為一點小事打得頭破血流,要團結友愛,化干戈為玉帛,戰勝一切困難,做錯事情要勇于承認。
發生了這件事情,我明白了同學之間要團結互助,要和睦相處,不要因為一點小事吵架打架,影響團結和學習。
發生的一件事作文 篇3
今天是3月26日。對于木城一小來說,這是一個特殊而又重大的日子。因為今天是花樣跳繩比賽。下午,艷陽高照,比賽將在第一節體育課開始。
上課鈴剛一敲響,全班人馬理科沖向操場。可是,來得早不如來得巧。我們正好遇見一位胖而又兇巴巴的體育老師。他氣勢洶洶的問我們來這里干什么?我們左看看,右看看,感覺來者不善。最后,是宋浩林告訴他我們來上體育。可沒想到他仍然把我們攆了回去。在我們出去的剎那間,一隊人馬走了進來,看來跳繩比賽就要開始了。不過,我們就沒那個福分欣賞嘍!
我們在小操場無聊的閑逛,心里想著跳繩比賽的激烈與熱鬧,感到分外惋惜。就在這時,也不知道是誰說:“不如我們玩‘電棒’吧?”他的提議立刻受到大家的贊同。于是,我們就開始玩了。先是崔浩當守門人。我們立即躲了起來,然后,崔浩盲目的向四周看了看。我們出其不意來了一個完美的突擊,一下子就過關了。不過,王子軒同志依然英勇就義了。
然后就輪到了王子軒當守門人。只見他眼神戒備,迅速的朝周圍掃了一圈。一看就是跑過江湖見過世面的“老油子”,不過,就算他經驗豐富,也抵不過我們人多勢眾。我們一起沖上前去,他左抓一個,右抓一個。那兩位“犧牲”的同志一臉的無奈之色。于是,讓然是我們勝利了!我們就繼續玩下去。
玩著玩著,我就回班看書了。是因為實在是太熱了。之后一會就下課了,同時也代表著比賽結束了。老師回班后告訴我們,跳繩也不是一件普通的'運動。它象征這堅持努力。尤其是二人跳,更是需要兩人的團結默契。團結、默契,是人生不可缺少的元素,也就是說,跳繩其實也是給未來鋪路。現在,就讓我們一起為未來鋪起平坦的路吧!
發生的一件事作文 篇4
每個同學都有自己的零用錢,也有丟錢的事件,在我們五(5)班中就發生過這件事,那丟錢的風波引起了全班同學的好奇心。哪位倒霉的人就是我們班的——葉文妮同學。
那是在9月14日的語文課下課。“啊!老師,我的30元錢不知道被誰拿走了!嗚——嗚!”一聲驚叫響徹云霄,似乎整個世界都能聽得一清二楚。那尖叫聲里帶著淚花。聽到哭聲的吳老師趕緊跑過來,就這樣一件失竊案就要開始了。我望著那個角落,心里默默地想著:“30元!她一天帶這么多錢干什么?看來下一節課的信息又要改成查案課了。唉——!”“肯定是趙榮杰偷的!”“不!或是林敏。”“要不咱們來賭,恩?”……忽然后桌的同學開始了猜測,有的在爭吵,有的在懷疑,有的去葉文妮的座位上探個究竟……
果然不出我所料,吳老師又當起了“名偵探柯南”。“咳,咳,安靜一下,我數到3就要靜下來,1、2、3。”說完全場邊鴉雀無聲,“今天我要借用信息課來說一件事。”“什么!要把我們等待‘一周一度’的電腦可給奪走!”“電腦課!泡湯了!”“……”許多同學們在爭先恐后的說。“啪!啪!”老師拍起了手表示我們安靜。“事情是:葉文妮同學在剛才那一刻發生了丟錢事件,是30元錢,誰拿了就從實招來。”“我肯定沒偷。”“我連看都沒看。”“我連30元都沒帶。”“……”許多同學又開始議論起來了。“葉文妮!你帶這么多錢干什么?你放在哪里?”“我……我放在這個盒子里,好……好像昨天下午放在這里。”“什么!你昨天下午放在這個盒子里?”“老師!昨天下午掃地時沒人去她座位上!”某位同學說道。“誰認識警察,讓他們來查盒子上的指紋,如果查到了那個人就要永遠背著一個污點。”“趙珂珂認識警察!”我頓時愣住了。我說:“我的舅舅認識警察。”“……”“老師我的爸爸認識警察!”“好!就讓警察來調查吧!我們同學要誠實,知道嗎?”“知道了!”我們異口同聲的回答。李麗娟一聽老師說指紋嚇得魂飛魄散,我想:這件事關她什么事?難道錢是她偷的?不對呀她的爸爸說過如果她偷了別人的東西她的手就要被砍掉,過了一會兒我知道了情形,“老師這盒子是我送給葉文妮的之前我的東西放這里邊,拿過東西碰過盒子,里面肯定有我的`指紋,嗚——嗚!”“老師這盒子我也碰過。”“……”“天哪!這么多人碰過!那這件事肯定不容易。還沒查出來就報上警察局這件事可鬧大了。”我心里默默的說著。“指紋是只要一查出來那個人就一生的前程全糟蹋了,而且全世界的每個人的指紋都是與眾不同的,只要查出來那位同學就要背污點!太可怕了!”“好!這件事我會處理的,去上信息吧!”我們看著葉文妮陸續走出去上信息課。
這30元會是誰偷的呢?那位人到底是誰?他會有怎樣的報應呢?請聽下期30元風波(二),我們全班都在期待著。“那個人遭殃啦!哈哈哈!”我興奮地猜想到。
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