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記敘文的作文

時間:2023-12-13 08:42:23 記敘文 我要投稿

記敘文的作文(集合6篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的記敘文的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文的作文(集合6篇)

記敘文的作文 篇1

  理解是一束陽光,照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進的風帆;理解是一場春雨,滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進的方向。如果沒有了理解,就好比世界沒有陽光。高爾基曾經說過:“如果人們不會互相理解,那么他們怎么能學會默默的相互尊重呢?”理解是人際關系的'“催化劑”,每一個人都渴望得到理解,但首先要先學會理解別人。

  媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎?曾經,你是否因為母親一句嚴厲的批評摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發,額頭上那日益突顯的皺紋?“慈母手中線,游子身上衣”,又有哪個母親不疼愛自己的兒女呢?母親的一言一行,一舉一動,都滲透著絲絲愛意,然而我們總是看不見,看不見那顆關愛的心,看不見那辛酸的淚,看不見……母親理解你,你能理解她的心意嗎?

  朋友之間也需要理解。我們每個人都擁有自己的朋友圈,但患難與共的又有幾個呢?當你的朋友因為一句無心的話而傷了你,你會翻臉不認人嗎?當你的朋友因為一個誤會而疏遠你,你會主動溝通嗎?或許是,或許不是,設身處地,將心比心,換位思考,才能少誤解,多理解。“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”,若是理解,不必在乎時間的長短;“海內存知己,天涯若比鄰”,若是理解,又何須在乎空間的遠近?“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”,朝朝暮暮,咫尺天涯,理解只在乎真心相通。

  當你理解別人時,別人也會理解你;你只要去理解別人,就會得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎,只有互相理解,才能共同前進,友誼長存。

  理解是一種幸福,讓我們擁抱理解吧!擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光,我們就能擁有海闊天空!擁抱理解,人人有顆理解的心,我們這個世界將會越來越美好!

記敘文的作文 篇2

  她,梳著一條小辮子,圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,長長的睫毛撲閃閃的,閉上眼,就像《睡美人》里的公主一樣。她很愛笑,笑的時候,嘴角兩邊露出兩個淺淺的小酒窩,可愛極了。你們猜,她是誰?她就是我最好的朋友婷婷。

  婷婷愛關心人,甚至有的時候,我覺得她有些“傻”。最近,爸爸給我買了輛新自行車,我高興極了,對它愛不釋手。有次放學后,我把它放在樓下,就匆匆上樓了。下午,婷婷來找我一起上學,我們高高興興地下了樓。意想不到的`事發生了,我的車鏈竟然掉了。我急地像熱鍋上的螞蟻,著急地說:.“怎么辦呀?如果修不好,是要走路去上學了。”這時不爭氣的眼淚又掉了下來。婷婷微笑地安慰我,對我說:“現在去修來不及了,我們還是走路去吧,順便可以欣賞一下路邊的風景吧。”但我知道她是在安慰我。我對她說:“你還是先走吧,你的自行車又沒壞,你不用陪我走。”她卻說:“不用了,我還是陪你一起走吧,誰讓我們是好朋友呢!”我十分感動,那一次我們在路上很開心,因為有她,我最好的朋友。雖然現在想想覺得她那時很“傻”,但每次想起來我總會露出會心的微笑。

  說婷婷“傻”,其實是她一點都不傻。她各方面都十分地優秀,她不僅七年級一班的班長,而且學習成績很好,經常名列前茅。

  婷婷也有一個缺點,就是記性差。有一次放學,她一停完車就匆匆上樓了。第二天,我去找她時,看到她在翻箱倒柜地找車鑰匙,似乎要把整個家翻過來似的。我問她:“你真不記得你把車鑰匙放哪了?”她無奈地搖了搖頭,幸好有一個備用的鑰匙,否則就得走路上學了。下樓走到車子停放處,我們才發現鑰匙還插在鑰匙孔上呢。原來她昨天匆匆忙忙地上了樓竟忘了鎖車,還有車沒被偷。你看她的記性是不是很差呢。

  瞧,這就是我那活潑善良的好朋友。我真希望我們的友誼能天長地久,不會因為時間的流逝而被沖淡。讓我們一起成長,一起學習吧。

記敘文的作文 篇3

  “我再問你一遍,是不是你干的?”

  父親厲聲的問話遙遠的傳了過來,猛地拉動了我的神經,我張了張嘴,無話可說,無情可寄,我成了替罪羊。

  很簡單而明顯,一個破碎的花瓶,在地上散作了無數潔白的、閃著光澤的殘骸:一個躲在桌底的籃球,足以說明一切。

  “不是……我,是哥哥干的。”堂弟怯怯地說,怯怯的眼睛下藏著一顆弱小的心。唉,還能說什么呢?

  一切在所謂的“事實”面前都顯得那么蒼白無力。忽然間就失去了爭辯的力氣。我的目光空洞地盯著那花瓶的碎片,心里像是被打穿了千萬個孔,沒了爭斗的力氣,沒有了說話的力氣。

  氣氛凝固了。

  爸爸先是開了口:“你回去好好想想,我批評的`對不對?”

  于是,我在叔叔、父親還有弟弟的注視下,木然地回了屋,掩了門。

  我癱在床上,像“剛剛經歷了一次世界大戰,整個世界都安靜了”。似乎無力再抬動一根手指頭。弟弟的謊言、父親的責罵在耳畔回響,一切都失去了鮮亮的光澤,都失去了存在的價值和意義,毫無生氣,毫無生趣。

  “你們憑什么指責我?!”我在心里大聲地咒罵,然后,任淚水在心中聚積,在心中翻江倒海,心似乎傳來一陣陣絞痛,心在少年時,就體驗了這種莫名的滋味,痛心的滋味。

  叔叔告辭了,門“呼”地合上了,父親在干什么?

  也就幾時工夫,父親悄無聲息地來了,或者是我完全陷入自我世界,連推門聲都沒聽見。聞得一點聲音,我瞅了一眼,見竟是父親,不禁驚慌失措,一躍而起。父親一手扶著門,眼神復雜。還等什么?是那一聲難以開口的原諒嗎?我疑惑地想,竟沒了悲傷的感覺。

  父親猶豫不決,但終于還是開了口:“嗯,那個,我知道花瓶其實不是你打破的。”他看到了我吃驚的眼神,又緩緩地說:“我是怕你叔叔知道真實情況,會打你弟弟。”末了,還補充一句:“你要知道,你叔叔很嚴厲的。”

  我似懂非懂,又似恍然大悟,父親在一旁有些不安地搓著手。我竟然誤會父親,誤會的如此之深!我還沒能讀懂父親,理解父親!終于,我哽咽了:“對不起,父親。”是我對您了解太少了!是我對不起你的啊!心里再一次流淚,卻是喜悅的淚。

  那一瞬,陽光溫暖了我全身。啊!父親便是我心中永遠的陽光!

記敘文的作文 篇4

  清晨,我迎著晨星散步,幾縷雨絲飄落在我的臉上,癢癢的,好像是小貓在用身上的小毛撓我,忽然一絲寒意從腳上慢慢上升到腰……我忙將外套拉鏈拉上,慢慢走上河堤,眺望著最亮的一顆晨星,由于下著小雨,那顆晨星像披了層薄紗,美極了,象一位害羞的小姑娘。

  我只能朦朦朧朧看到遠處的山挺拔的輪廓,要是說那顆晨星是小姑娘,那么遠處的'山就是位亭亭玉立的大姑娘。

  忽然,又有幾縷雨絲飄蕩在空中,落在樹枝中,有一滴,跟樹枝“擦肩而過”落在了地上“滴滴作響”這些頑皮的“小精靈”一會兒從樹枝間劃過,一會兒將樹葉當成了“溜冰場”,從上往下滑,不一會就落到了地上,一會兒又“跑到”樹上玩“合體”先是一個“站”在那,另外一個跑過去就合體成功了。由于太重了,從樹上掉了下來 “之溜”一聲跑到草叢了不見了。

  “嘩啦,嘩啦,嘩啦”雨越下越大,我趕緊跑了回家。跟往常不一樣的是能避開的水珠,就盡量的避開,不能避開的我就站在那,繞開去。

  我忽然想這場雨越下越大,越下越大,越下越大……

記敘文的作文 篇5

  當最后一片枯黃的葉子落下,當一陣北風帶著陣陣寒意撲面而來,當一片片晶瑩的雪花飄落,冬天就來了。

  在寒冬的日子里,許多人感到一片寂莫,沒有生機,沒有活力,而我,在這寒風刺骨的季節里,更加渴望春天!

  我守望春天開始的一聲雷鳴,那雷聲,猶如巨浪滔天的轟鳴,猶如千軍萬馬的腳步聲;那雷聲,使大地震顫;那雷聲,是新一年的鐘聲;那雷聲,是春天沉重而穩定的步伐聲;是我守望已久的春天的夢想。

  我守望那一聲聲春雷,它像一把鋒利的寶劍,趕走了霸占大地、發狂而放肆的嚴冬。它像一曲婉轉的贊歌,在歌聲中,憨憨的熊兒出洞了,成群的駿馬在草原上盡情馳騁,沒有了冬的束縛,沒有了那種沉寂的感覺,人們走出家門,聞著迎春花的芳香,聽著小鳥悅耳動聽的歌唱,漫步在小路上,溫暖的陽光照射在身上,柳枝在微風中輕輕擺動,迎接著春天的到來。這一切,使人感到自然、愜意,而這一切正是春雷打開了新年的大門。

  春雷帶來了春天的風光旖旎,也帶來了美好的未來,望著湛藍的天空,人們想:未來由誰來接班?當然是我們呀!春雷象征著美好的`未來,也是春使者對我們好好學習天天向上的囑咐。

  有一首歌這樣唱:“越過高山,飛過叢林,快把稚嫩的翅膀煉硬……”

  而我們,跨世紀的少年,祖國未來的接班人,更要好好學習,不辜負春使者對我們的殷殷期盼啊!

  從春天的遐想中醒過來,望著“千里冰封,萬里雪飄”的景象,情不自禁又勾起了我對春雷的渴望之情。

記敘文的作文 篇6

  記得四年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示,使我永遠忘記不了那件事。

  那年暑假,我經常去我們小區的花園中去玩。有一次,我在大樹旁休息時,我看到了腳下的小沙堆,我仔細一看。原來,是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都是從這些洞中爬出爬進的。于是,我想做一個試驗,看看如果我把小沙堆填入洞中會怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。可是我想:雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完,可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎?我帶著疑問又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們在努力的奮斗著,重建著它們的家園。我反復重新填幾次。可是螞蟻們仍然憑著自己的毅力、恒心重建蟻洞。啊!它們真是一群有恒心、毅力的小生靈啊!它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們人類不也應該有恒心與毅力嗎?

  我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的'恒心與毅力。不達目的,誓不罷休!大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時,失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次,不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了,那他就不可能成功發明電燈,之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。

  失敗乃是成功之母,有恒心、毅力就會成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧!

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