校園的一件事作文

時間：2023-12-12 16:55:57 記敘文我要投稿

[集合]校園的一件事作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的校園的一件事作文4篇，歡迎大家分享。

[集合]校園的一件事作文

校園的一件事作文篇1

　　這個星期五在學(xué)校，有一件事把我氣得火冒三丈。

　　那是在第二節(jié)課下課的時候，老師走了以后，我把筆放進鉛筆袋時，崔省陽突然搶了我的鉛筆袋，然后一下子把鉛筆袋扔出了窗外，我高興的心情頓時變得憤怒起來。崔省陽見我生氣了，拔腿就跑，我在他后面緊追不舍，但是我追不上他。這時，我看見了我的朋友任禹林，于是我就叫他幫我抓住這個可惡的崔省陽。任禹林的個頭很高，不一會兒就抓住了崔省陽，然后我就把他摔在地上，上去就是一頓打，一邊打還一邊說：“我看你以后還敢不敢扔我的鉛筆袋，敢不敢扔我的鉛筆袋！”崔省陽抱著頭求饒說：“求求你饒了我吧，我以后再也不敢扔你的鉛筆袋了！”聽了這話，我心情好了許多，于是就放了也，拿起鉛筆袋往教室走去。這時崔省陽爬起來，又踢了我一腳，把我的衣服都弄臟了，還笑嘻嘻地說：“吳蕓非大笨蛋，大笨蛋吳蕓非！”我火冒三丈，把鉛筆袋扔在我的課桌上，用我最快的速度追上了他，又把他摔在了地上，這回是一頓暴打：“叫你踢我的衣服，叫你罵我大笨蛋，打死你，打死你！”任憑他說什么好話我也聽不進去了，一直騎在他身上揍他，打到上課的.時候我才停手，抓著崔省陽的帽子，把他拖進了教室的座位上。他的衣服上全是灰，我理也沒理，會就回到了我的全座位上，拿出課本等老師上課。

　　這一次發(fā)生在校園里的事，我回到家里都感到很生氣，我的心里一直在想：崔省陽，下次再讓我看見你，就要你好看！

校園的一件事作文篇2

　　學(xué)校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開心的事，有不開心的事，同學(xué)之間也會鬧矛盾但總會被解決，我這天要說的就是發(fā)生在我們班上的事。

　　“叮鈴鈴”打鈴了，我們下了科學(xué)課紛紛都回到教室。這時，在走廊上不時傳來笑聲和“他真傻”，“你看看”，“我再調(diào)高點”我好奇地走到了走廊。原先，有幾個男生正在那兒用鏡子反射。再走進些，他們拿著一個小鏡子把光反射到墻上，而正好幾個充滿好奇心的一年級的同學(xué)正在跳著去打。那幾個男生卻在上樓哈哈大笑。這時，反射的光被照在了一個小男孩的臉上，三四個同學(xué)都去打那個同學(xué)的臉，而那群男生笑得更是前仰后俯。這時，我在也看不下去了，走上前去制止他們說：“你們這種行為是在把別人當玩具在耍，別人好比小丑在供你們耍，你們的這種行為是不道德的，你們不能把自己的`快樂建立在別人的痛苦之上。”我的話語說得他們啞口無言，面紅耳赤，也覺得自己做錯了。

　　讓我們一齊禮貌游戲，期望這樣的事不再發(fā)生。

校園的一件事作文篇3

　　校園里的事非常多，就像一個大家庭。在我的印象中，讓我最難忘的就是在上學(xué)期的那一天。

　　記得事情發(fā)生在那天中午，我們上完了第四節(jié)信息課，我非常饑餓，我們都紛紛拿出自己的條梗和筷子，就在這時意想不到的事情發(fā)生了，我把書包翻來覆去，又把課桌里的.東西全都翻出來，但是，我怎么樣也找不著我的條梗和筷子，我心想：“我現(xiàn)在把電話打給爸爸、媽媽也沒有用，因為他們都在上班，怎么辦呢？這時的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，滿頭大汗。就在這時候，張老師注意到了我，覺得非常奇怪，我怎么不吃飯，往日我都是急匆匆地開始吃飯，而今天卻在那發(fā)呆，便問我：“你怎么了？”我回答：“我的條梗和筷子被落在家里了。”張老師和藹可親地對我說：“我這有一只多余的條梗，你那去用吧。”我不好意思地說：“謝謝，張老師。”于是，馬上拿起起條梗跑去洗手間，洗完條梗后，連忙狼吞虎咽地吃起來。

　　校園里的事非常多，就需要你去認真觀察，仔細發(fā)現(xiàn)。

校園的一件事作文篇4

　　在我美好的校園里發(fā)生過許多事情，有的像浮萍一樣隨波而去，但有的就像樹根一樣在我的腦海里扎下了根。有一件事情就讓我難以忘懷，因為這件事一直提醒我要做一個誠實的孩子······

　　在二年級的時候，我的`學(xué)習(xí)成績在全班一直都是數(shù)一數(shù)二的。一天，班主任老師拿著本子走進來，對同學(xué)們說：“明天數(shù)學(xué)月考，大家回家認真復(fù)習(xí)。”下課還對其他班的老師說：“我們班的侯詩琪這次一定會考100分，你們等著瞧！”

　　回家之后我跟媽媽說了要考試的事，媽媽說“認真復(fù)習(xí)，如果你考了100分，媽媽就給你買福娃。”我心里一陣歡喜，因為我一般都考100分的，我終于可以得到我最喜歡的福娃了。我寫完了作業(yè)，就開始復(fù)習(xí)，我把書上的重點背了下來，還做了一些練習(xí)題。

　　第二天，到了考試的時候，老師一發(fā)下卷紙我就迫不及待地答了起來。這次考試的題對于我來說特別簡單，我不一會兒就把卷紙答完了，心里想：這么簡單的題還用檢查？純屬浪費時間。就交了上去。

　　考完試，老師喊道：“侯詩琪、田悅琳、初睿，你們?nèi)齻€來判卷紙。”我高興極了，因為我可以提前知道我的分數(shù)。我到了辦公室，找了一個座位坐下來，判著判著判到了我自己的卷紙，我很高興。可在我和答案對照的時候，我發(fā)現(xiàn)我把96寫成了69。怎么辦呢？我心里想，反正也沒人看見，就改過來吧。如果不改，既辜負了老師的期望，也得不到我心愛的福娃了。于是我偷偷地把69改成了96，得了一個100分。

　　回到家媽媽問我考了多少分，我想：該怎么回答呢？經(jīng)過一番思想斗爭，我說我又得了100分。媽媽說：“真是媽媽的好孩子，媽媽明天就去給你買禮物。”聽了這句話，我心里十分不安，最后，我忍不住向媽媽說了這件事的真相并且承認了錯誤。媽媽說：“沒關(guān)系，你勇于承認錯誤，說明你是一個誠實的好孩子，媽媽照樣要給你買禮物。”我的臉上露出了燦爛的笑容。媽媽又說：“明天要向老師承認錯誤，不要再犯同樣的錯誤了，要做一個誠實的孩子。而且以后一定要認真，千萬不要驕傲自滿！”我慚愧地點了點頭。

　　到了學(xué)校我就拿著卷紙走到老師面前，向老師承認了錯誤，老師不但沒有批評我，還表揚了我。原來昨天晚上媽媽已經(jīng)把這件事告訴了老師。上課時老師還在全班同學(xué)面前表揚我敢于承認錯誤，我臉紅了。

　　從這件事之后，我仍然經(jīng)常幫老師判卷紙，而且我每次得的那大大的100分都是真實的。

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