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記敘文作文

時(shí)間:2023-12-12 08:30:53 記敘文 我要投稿

記敘文作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的記敘文作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  今天,我和爸爸媽媽去雪野滑雪場(chǎng),去體驗(yàn)雪地上的激情。

  到了滑雪場(chǎng),我們進(jìn)去拿上滑雪工具,進(jìn)了雪地。我在練習(xí)區(qū)練習(xí),一邊滑著,一邊想著電視上滑雪的運(yùn)動(dòng)員。其實(shí)滑雪也沒(méi)那么難么,只要在雪地上來(lái)回滑,上下坡就是了。想著,我就上了雪山頂。

  上了雪山頂,我就模仿著電視上的人,滑下雪山。沒(méi)想到,天有不測(cè)風(fēng)云,我剛下去不長(zhǎng)距離就吭哧一下摔倒了。我很失望,很不服氣,又試了幾次。可是,這幾次無(wú)一例外的,都摔了個(gè)“人啃雪”。無(wú)奈,只能請(qǐng)了個(gè)教練。教練對(duì)我說(shuō)“下坡時(shí)兩個(gè)滑雪板要形成一個(gè)內(nèi)八字形,不然很容易摔倒。再一點(diǎn),即使速度再快也不要慌,要想辦法減慢速度,要不然也容易摔倒。”聽(tīng)了教練的.話,我茅塞頓開(kāi),在教練的指導(dǎo)下,我成功征服了那個(gè)大坡,心里頓時(shí)充滿了自豪感和喜悅感。最后,我們心滿一組的回家了。

  今天真是開(kāi)心!

記敘文作文 篇2

  去年,我、媽媽、爸爸到大舅媽家去過(guò)年。大舅媽家在本溪。見(jiàn)我們到來(lái),大舅媽家的人都出來(lái)了,把我們迎進(jìn)了屋里。到了大舅媽家可真熱鬧,到處都是酒肉的味道。

  晚上央包餃子之前,我們把燒開(kāi)的水倒一個(gè)盆里,接著,把硬幣放到盆里,最后,等泡干凈了,就拿去包餃子了。據(jù)說(shuō),過(guò)年的.時(shí)候吃到包錢的餃子,這一年就會(huì)走運(yùn)。晚上十點(diǎn)整,我們坐到電視機(jī)前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),媽媽、大姐、大舅媽坐在一旁一邊包餃子,一邊看電視,我也一邊試著包了個(gè)餃子,一開(kāi)始包得不太好,后來(lái)慢慢地找到了感覺(jué),逐漸的把餃子包好了。

  午夜12點(diǎn)的時(shí)候,掛鐘鐺鐺敲了12下,一家人都出來(lái)吃煮熟的餃子了,大舅媽、大姐和我到窗臺(tái)放鞭炮,我先放了一個(gè)“飛環(huán)爭(zhēng)艷”只聽(tīng)“嗤”聲,地上出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)盤,直打轉(zhuǎn),忽然,轉(zhuǎn)盤騰空而起,從我的頭上輕輕掠過(guò),“好美啊!”我情不自禁地拍起手來(lái)。接著,我又大膽地放了一個(gè)竄天候,只聽(tīng)“通”的一聲,立刻一個(gè)小黃點(diǎn)飛上天空,小黃點(diǎn)爆炸之后就像一個(gè)縮小的太陽(yáng),美麗極了!

  現(xiàn)在,我就和爸爸媽媽商量過(guò)年的事了,我希望今年過(guò)年也回本溪,只不過(guò)是去大姨家過(guò)年。

記敘文作文 篇3

  夜晚,我立在窗前,皎潔的月光揮灑下來(lái),照在我身上,晚風(fēng)吹打在臉上,涼涼的,凝望著漆黑的夜空,我的思緒不禁回到了我回家最晚的一天。

  那天,該輪到我這一組做值日了,我是組長(zhǎng),因此,其他人走完后,我有檢查了一遍,準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí),我的一位好朋友剛在老師辦公室補(bǔ)完作業(yè),他見(jiàn)我正在鎖門,對(duì)我說(shuō)道:“現(xiàn)在時(shí)間還早,要不你到我家玩兒一會(huì)兒吧。”他說(shuō)完之后,我看了一下表,才四點(diǎn)多,時(shí)間還早,于是我便跟著他去了。

  到了晚上九點(diǎn)多,我一看天色,有看了一下表,頓時(shí)慌了,現(xiàn)在都這么晚了,爸媽肯定很著急,因此,我急忙地給那位同學(xué)告了別,騎著車風(fēng)風(fēng)火火地趕回了家。到了門口,只見(jiàn)父母在門口正焦急地等待著。

  到了家,桌上擺著已經(jīng)涼了的飯菜,看來(lái),我沒(méi)到家,他們也不肯吃一口飯。之后,老爸給我拿了一雙筷子,我接過(guò)筷子,夾起了已經(jīng)涼的飯菜,喝著已經(jīng)涼的湯,我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,我覺(jué)得餐桌上的氣氛冰冷得過(guò)分,我現(xiàn)在什么也沒(méi)想,只想快一點(diǎn)脫離這冰冷的氛圍。

  我吃完后,回到我的房間,心不在焉地做著數(shù)學(xué)題。突然,老爸來(lái)到我的房間,說(shuō)道:“跟我來(lái)。”我不知道他的葫蘆里賣的什么藥,只是乖乖地跟著他到了他的房間,剛到他的房間,他二話不說(shuō)劈頭蓋臉地就吵我:“你小子到哪去了,為什么這么晚才到家,你不知道我與你媽有多擔(dān)心你嗎?你要是出了事我倆該怎么辦?”“我、我……”我支支吾吾地說(shuō)不出話。“啪、啪”,兩聲清脆的.抽打聲響起,我感覺(jué)兩頰上火辣辣地疼,緊接著,我的眼淚不受控制地流了出來(lái),我?guī)е耷粚?duì)老爸說(shuō)道:“爸,我真得改了,我以后堅(jiān)決不再這樣了。”之后,老爸帶著我去吃了宵夜,因?yàn)槲彝砩蠜](méi)吃多少。

  路上飛奔而過(guò)的車輛將我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí),經(jīng)過(guò)了這次老爸對(duì)我的教訓(xùn),我再也沒(méi)有晚回家過(guò),因?yàn)槲也荒茉倮?duì)老爸媽媽對(duì)我的愛(ài)了!

記敘文作文 篇4

  世界上有很多聲音,有讓人聽(tīng)起來(lái)舒服的聲音,有吵雜的聲音,有悅耳的聲音,也有刺耳的聲音,你喜歡哪一種聲音呢?大家應(yīng)該都喜歡,舒服的聲音和悅耳的聲音,因?yàn)椋畴s的聲音聽(tīng)起來(lái)就會(huì)覺(jué)得很不舒服,所以,大家都應(yīng)該都不會(huì)喜歡吵雜的聲音吧!

  我很喜歡老師彈鋼琴的聲音,因?yàn)椋昙?jí)時(shí)音樂(lè)課上,聽(tīng)了老師彈鋼琴的.聲音和旋律后,我就愛(ài)上了音樂(lè),所以,只要我有空,我都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),好放松自己 的心情。這就是會(huì)讓人舒服的聲音!而吵雜的聲音又是什么呢?那就是“噪音”。

  去年十一月的時(shí)候,學(xué)校前面的大樓被拆掉重建,因此,自從那天起,我們都要生活在充滿噪音的地方,有好幾次我都好想抗議,因?yàn)椋曇籼舐暳耍屛覜](méi)辦法專心的聽(tīng)老師上課,不過(guò),這也是沒(méi)辦法的事情,因?yàn)椋覀兊男iL(zhǎng)也是為了要讓我們生活在更好的環(huán)境里,所以只好忍耐一點(diǎn)!至于悅耳的聲音呢?我個(gè)人認(rèn)為鳥(niǎo)叫聲就是個(gè)悅耳的聲音,小鳥(niǎo)清脆的叫聲常常吸引我,不同種類的小鳥(niǎo),叫出來(lái)的聲音就 不一樣,那些清脆悅耳的叫聲,每天從早到晚,不辭辛勞的叫著,我覺(jué)得他們很厲害,都不會(huì)覺(jué)得口水不夠多嗎?

  這個(gè)世界充滿了許多聲音,日常生活中,聲音是無(wú)所不在的,有各種的聲音,或許,是我們沒(méi)有好好的仔細(xì)聆聽(tīng),才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們的存在,因?yàn)椋?tīng)聲音除了要用“耳”聆聽(tīng)外,還要用“心”來(lái)感受,這樣才能夠真正的發(fā)現(xiàn)到它們的存在,只要我們專心聆聽(tīng),就可以發(fā)現(xiàn)他們的奧秘。

記敘文作文 篇5

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。侵潤(rùn)著我的快樂(lè)。

  每當(dāng)早晨步入校園的大門,清爽的微風(fēng)撲面而來(lái)。風(fēng)中夾著花朵的香氣,樹(shù)葉“嘩嘩”地向我招手。它將會(huì)伴我們一同學(xué)習(xí),讓我在愉悅中成長(zhǎng)。”叮叮叮“上課鈴清脆地響起,我們靜靜的'坐在教室里等待老師。“咚咚咚……”老師的高跟鞋聲在走廊里回響。從走上講臺(tái)的那一刻起,老師在講臺(tái)上繪聲繪色的說(shuō)著,我們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜穆?tīng)著。只聽(tīng)到老師的粉筆有節(jié)奏的“唰唰”聲,伴隨著我的筆尖的“沙沙”聲。構(gòu)成一幅和諧奮進(jìn)的圖畫,這圖畫是美好的。

  “鈴鈴鈴”下課鈴又響了,同學(xué)們像小燕子一樣飛到操場(chǎng)上。有跳繩的,也有賽跑的,還有打沙包的。“一口咬掉牛尾巴叫什么?”“叫什么呢?”“我知道我知道!是告!”“對(duì)了!”“哈哈哈哈……”每個(gè)人都非常開(kāi)心,臉上都帶著歡樂(lè)的笑容。認(rèn)真地學(xué)習(xí),快樂(lè)的玩耍,還有同學(xué)們的互相關(guān)愛(ài),構(gòu)成了我豐富多彩的小學(xué)生活。

記敘文作文 篇6

  那是一個(gè)寒冷的冬天,我到奶奶家吃飯,在去的過(guò)程中我走過(guò)一條小道,那邊垃圾桶,再我旁邊的是一個(gè)穿著一身到處都是洞的破棉襖的老人,鞋子也是露指的,他彎著腰,手上拿著一根大約長(zhǎng)5厘米的木棍在垃圾桶里找東西并且把找到的飲料瓶都放在自己手中拎著的黑色袋中,如果是找到吃的,他會(huì)用手擦擦后吃掉。

  我快步走開(kāi)了那個(gè)地方,心想:原來(lái)在這美好的社會(huì)中也會(huì)有不和諧的地方。走勢(shì)我看了一眼那個(gè)老漢,那種無(wú)奈的神情,使我感到一點(diǎn)心酸。到了奶奶家我度過(guò)了開(kāi)心的一天,這就是加糖的生活了。

  第二天,我再次經(jīng)過(guò)拿小道時(shí),果然,他還在那里,不同的是他是靠在垃圾桶上的,我想他是餓的沒(méi)有力氣了吧。他呆呆的坐在那里,眼睛直直的',就好像時(shí)間停止了一般。看著她那生滿凍瘡的手,我慢慢的走了過(guò)去,從口袋中拿出一塊錢,緩緩的放到了他的身邊,這是他的神情慢慢地恢復(fù)了,看到地上的一塊錢,她朝我笑了一笑,我看到他笑了,所以我也笑了一笑,他拿起一塊錢放進(jìn)口袋中,生怕失去了這寶貴的東西。

  不管在什么時(shí)候,給他一個(gè)甜美的乳糖的微笑吧!你的微笑會(huì)給他帶來(lái)歡樂(lè),解除疲勞,給生活加點(diǎn)糖吧;用微笑給于買個(gè)從我們生命中走過(guò)的人,送上最真摯的感情!

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