暑假的一件事的作文優選3篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的一件事的作文 篇1
在暑假里有許多快樂的事如：和一起去捕魚，運動；我最快樂的事去東方綠舟玩！
暑假里姨媽、姨父帶我和去的。
還未到門口看見一道銀白色的瀑布從一座高大的假山上飛流直下，瀑布下還站著神氣活現的海寶雕像。來到買票處個老大聲地叫賣著：玩具車、大草帽、水槍；快來買！
買好票進了東方綠舟，先去乘坐了十元一人的小汽艇，打算去新項目；夏日水狂歡玩。小汽艇要滿十個人坐，我焦急的盼望人能快點到齊。等得都；海枯石爛；了小汽艇才剛剛來，我迫待地跳進了小汽艇；
坐在汽艇上既可以聽嘩；嘩；的河水聲，又可以水中的魚兒，真舒服啊！
來夏日水狂歡的門口，工作人員先每人三塊籌碼讓每人選東西，我和選了每人水槍，姨媽選了一雙防水鞋，姨父選了防水袋。
我和興奮地沖進了夏日水狂歡的'大門，門上竟然有噴水孔，噴了一身水。再往前一看；啊；透明的噴水山洞，只要一進去；落湯雞；我和還在山洞里打起了水仗；來到夏日水狂歡里的游戲地區，有海盜混戰、滾筒、鱷魚戲水；最后我和選中了彈氣球，游戲規則是籌碼氣球，把氣球放進帶有彈簧的碗里，用力往后拉，一放，你彈進怪物嘴巴里，你還可以領氣球；最后我和都彈進，玩得很開心。
暑假的一件事的作文 篇2
那是個雨天，我正站在一家商店前避雨。雨簾中，只見一個六七歲的小男孩兒，打著一把被雨沖洗得油亮亮的小花傘，胖乎乎的小手還捏著一塊蛋糕，不停地向前跑著，路上激起的雨水和泥巴濺在他的`褲子上，他卻滿不在乎。
突然，不知為啥，他停住了腳步。他那雙滴溜溜的大眼睛，注視著百貨大樓的墻角處。原來那里有一個衣衫襤褸的乞丐，餓得臉色發青。小男孩走上前看看乞丐，又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黃金黃的，中間那層奶油似乎要流出來了，顯得更香，更誘人了。小男孩咽了咽口水，嘴角動了動，真想一口吞掉，但望一望乞丐，一種同情心油然而生，他咬緊了牙，把蛋糕捧過去：“叔叔，給您！”聽到這樣甜蜜而又純真的童音，乞丐睜開了眼睛。小男孩那張幼稚可愛的小臉上，露出了天真的笑容，兩個小酒窩圓圓的。乞丐慢慢地接過蛋糕，我被這小男孩的同情心而感動了，不得不羨慕這個六七歲的小男孩，他雖然小，但是他有一顆很大很大的愛心。
乞丐還沒來得及說句感謝的話，小男孩就蹦跳著走了。乞丐深情地望著小男孩的身影，只見他跑得更快了，慢慢消失在雨霧中。
暑假的一件事的作文 篇3
唉!暑假里，我遇到了一件，我長這么大最難堪的一件事。雖然已經過去很多天了，可我還是很氣憤，心里久久難以平靜。
那天下午，我像往常一樣去上作文課。我進了教室，坐在座位上后，一位男同學忽然向我跑來，然后對我說：“哎！我鋼筆沒水了，你借我一支吧！。”我正好帶了兩支，于是我把二年級買的那支銀白色鋼筆借給了他，他接過，又跑到了他自己的座位上。不一會兒就上課了，老師正準備給我們上課時，發現她的鋼筆不見了，便大聲說：“你們誰看見我包里的那支白色鋼筆了？”話音剛落，借我鋼筆的`那位同學竟然拿著我的白鋼筆去問老師：“這是不是您的筆？”我目瞪口呆！老師接過筆看了看，還在紙上畫了畫。“這是誰的筆？”老師問道。借我筆的那位同學指了指我。
老師走到我面前看了看我，看見我桌子上有一張沾有墨水的紙便說：“這就是我的筆，我筆上的水多，你一定是用紙擦掉了，是不是！”我又氣又急，想說明這紙是怎么回事，可舌頭像打了結一樣說不出話來。我難堪極了！這時，劉詩嘉同學胸有成竹地說：“我早就見過李博涵用過這筆！”“好，好，好，你拿回去吧。”看的出來老師很無奈。然后老師又說：“我們班一定出問題了，這個人作賊心虛！下課后希望他能主動把筆放回我的包里，不然我放學就要一個一個地搜身了！”
第二節課上課了，仍然沒有人把筆放回老師的包里。忽然，有位女同學說：“老師，我在地上找到了一支筆，我以為是同桌的，你看這是不是你的筆？”“這是我的筆！”接過筆，連一句感謝的話都不說，老師就開始給我們上課了。我很生氣，因為她讓我在全班同學面前非常的難堪，在筆找到之后她連看都沒看我，更別說道歉了！
這件事之所以讓我在那么久之后仍然感到非常生氣，就是因為老師的鋼筆如果最后沒有找到，那我跳進黃河也洗不清了，那多讓人難堪呀！
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