一件事的作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
“五一”勞動節，我們一伙人去“康龍自然生態保護區”里的農家樂玩。
農家樂那里風光秀麗、空氣清爽、依山傍水。我們把行李放在車子上，去欣賞這大自然的美景。
走在鄉間的小路上，小鳥給我們唱歌，花兒向我們微笑。走著走著，我們來到一條小溪邊，溪水涓涓地流著，手拉著手唱著歌走向遠方。一位叔叔對我說：“沿著小溪往上走，就可以看到壯觀的瀑布！”我真想快點去看瀑布。叔叔好像看出了我的心思，他對我們一伙人說：“大家一起去看瀑布吧！”我們異口同聲說：“好呀！好呀！太好了！”我們一伙人往山頂上走去。
我們一路上有說有笑，路旁的樹枝繁葉茂，樹下的花兒盡情地開放。一條小蛇用迅雷不及掩耳的速度從我們的身邊閃過。到了半山腰，我們的說話聲漸漸地減少了，雖然天不算很熱，但汗水卻像斷了線的珠子直往下掉。崎嶇一平，羊腸似的小道越走越困難了。好幾次我都想停下來，但為了看到那壯觀的瀑布，我咬緊牙關，堅持下來了。任憑汗水濕透我的衣服。樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在為我加油。我聽到了鳥兒的叫聲，我頓時感覺身上輕松多了。在山路上，我把一個又一個游客甩在了后面，迎來了他們羨慕的`眼光。
到了山頂，我們看到了壯觀的瀑布，渾身的疲勞一下子全消了。撲進了瀑布的懷抱，用手捧了幾捧水，盡情的喝著。“啊！真甜、真涼，甜到心里去了，涼透了全身。”瀑布雖沒有“飛流直下三千尺”的氣勢，但三百尺足有。像一個水簾掛在山坡上，站瀑布旁，向前眺望，我覺得自己像一個巨人，眾山都在我腳下，我高興地跳起來。
這件事讓我很高興！
一件事的作文 篇2
我的家鄉在臨海，那里到處都是高山峻嶺。
一年暑假，我和媽媽還有妹妹回家鄉去看望爺爺奶奶。那天下午，天氣十分炎熱，火辣辣的太陽炙烤著大地。媽媽和奶奶在房間里聊著天，于是便讓我帶妹妹。媽媽對我說：“看好妹妹，別讓她摔跤。”我點了點頭，就帶著妹妹一起去玩了。我牽著妹妹的手，小心翼翼地走著，生怕她一不小心摔一跤。突然，妹妹踩到一塊小石子，摔在了地上，“哇哇……”地哭了，我連忙把她扶起來。這時，媽媽和奶奶聞聲出來了。媽媽責罵我說：“讓你帶好妹妹你在干什么啊？做事要認真，知道嗎？不要三心二意的，把妹妹摔著了怎么辦？”我實在受不了媽媽了，我覺得媽媽是在偏心，便一氣之下，身向一座山的山頂跑去。
我站在山頂上，把雙手做成喇叭的`樣子放在嘴上，大聲地喊：“啊──”我將心中的不快化做力量，隨著喊聲回蕩在山間。“為什么？妹妹摔跤又不是我造成的！為什么怪我？再說，不摔跤又怎么會長大？在哪里跌倒就應該在哪里爬起來啊！為—什—么？”
雖然回答我的只是樹葉的“沙沙”聲，但我仿佛聽見大山爺爺笑著說：“孩子，你媽媽固然有錯，她不該這樣責備你，但是她只是想讓你明白做什么事都應該認真，不能馬虎。快回家把=吧，她現在一定很著急。”
我坐在綠綠的草上，細細思索著大山爺爺的“話”。不一會兒，夕陽西下了，望著夕陽下山的影子，我不得不離開了。
回到奶奶家，我看著媽媽著急的樣子，心里像是打翻了五味瓶……
一件事的作文 篇3
記得我上小學一年級下半年的時候，語文老師說：“同學們，這節課我們要選四名班干部，勞動委員，學習委員，正班長和副班長。”聽到這話我們高興的跳起來了，我想當班長，我就勇敢的舉起手來。
當語文老師喊到我的時候，我心情很緊張，我走向講臺，大家的眼睛盯著我，我的心就更緊張了，語文老師說：“開始吧！魏齊。”
我鼓起勇氣說：“我想當班長，我會為老師幫忙，我會為同學們服務的'。如果同學們沒帶東西來，我會借給他的。”當我說完時，教室里想起一片熱烈的掌聲，連老師都說我說的好呢。
我走下講臺，坐到自己的座位上，心情馬上平靜了下來。
語文老師說：“同學們，大家開始選舉吧！”那時我的心情又緊張了起來，結果出來了，我被選中了，我非常高興。老師又對我笑了笑。我對大家說：“這件事，是我一生最難忘的一件事。”
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