實用的記敘文作文經典（9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的記敘文作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
在我的內心深處開著一朵七色花，那朵花能奏出悠揚、綿遠的曲子，曲子里包含著我的童年。不信，你聽――“蝸牛背著重重的殼呀，一步一步往上爬……”這首兒歌我們再熟悉不過了，但一個童年的游戲卻讓我記住了它。
不信，你看：
20xx年暑假我去北京到姑姑家做客，一有時間爺爺和奶奶就帶著古靈精怪的我和我那個膽大的姐姐去“小山”玩，到了“小山”的涼亭，我偷偷告訴姐姐：“咱們玩個游戲？”姐姐偷偷的.回答我：“行！”我告訴姐姐說：“我們玩個蝸牛快爬吧。”姐姐問：“怎么個快爬法？”我說：“捉兩個蝸牛一人一個，再找一棵大樹用石頭劃個記號，然后讓兩只蝸牛從下向上爬，誰的蝸牛先爬到記號上誰就贏。”姐姐說：“行，快找蝸牛吧！”我們到了一個蝸牛多了去的卵石小路，這的蝸牛真多，不一會就捉到了兩個。我和姐姐分好蝸牛就開始了比賽。這場比賽真好玩，蝸牛不是摔倒，就是向后滑。一段時間后比賽結束了，我贏了，為什么？這還不簡單，長江后浪推前浪，世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。
這就是我童年的一件趣事。寫到這里那朵七色花又開始演奏，那曲調是那么美妙，那么熟悉。
記敘文作文 篇2
轉眼間，一年一度的中秋節又到了，街上喜氣洋洋，到處張燈結彩。
我們家此時一片歡笑，大伙們圍著圓桌等著香噴噴的月餅，眼看著月餅快做好了，我的口水都不由自主的流了出來，一直垂到下巴。媽媽把月餅端出來的那一刻，我的注意力全在那香噴噴的'月餅上，再近了一點兒，香氣不由往我的鼻孔里鉆。
終于，月餅上桌了，大伙們左手拿一個，右手咬一口，爸爸早已將他的月餅送入口中。吃完了月餅，爺爺便滔滔不絕的對我們說起中秋節的來歷，就在這時，媽媽又端來了一盤月餅，我的手就在那0.1秒之間，抓住了一個月餅，拿著月餅一咬，嘴巴里全是紅豆味，又香甜又柔軟，十分好吃。
三口兩口把月餅干掉，吃完了月餅，我便跑到陽臺上，觀看掛在夜空中的那盞“燈籠”——月亮。月亮帶著它的“小弟們”——星星，正洋洋得意地高掛在夜空中，星星小兵手里指揮著小燈籠，好像在挑釁敵人，月亮仿佛帶著“星星小兵”去攻擊云朵，然而不一會兒，云朵就殺了過來，圍住了月亮，月亮不知所措，“云朵將軍”大叫一聲：“包圍月亮！”于是云朵們向月亮發起了進攻，就看見玉盤似的月亮在云朵堆里“掙扎”。
我看著看著才想起來還沒有吃第二盤月餅呢。于是就回過頭來往桌子前走去，但當我走到桌邊時我愣住了，只見那盤月餅早就被爸爸媽媽和爺爺奶奶洗劫一空了。無奈，我只好繼續去聽爺爺講中秋的來歷，可是，才聽了一小會兒，爺爺就講完了，我只好繼續去看月亮，月亮好像終于戰勝了白云，此時正散發著淡淡的溫柔的光芒，空氣中還飄著淡淡的桂花香。
這個中秋節我過得真開心，希望以后每年的中秋節大家都能一起過！
記敘文作文 篇3
皓月當空，歌聲裊裊；漫步后海此樂何極。
剛來到后海便被這兒的熱鬧所吸引
霓虹燈散發著溫馨的氣息，暖黃的燈光使人逐漸融入這個喧囂的城市。月光洋洋灑灑落在湖面，幾只小舟在湖面蕩漾，漾起圈圈漣漪。拱橋邊的柳樹被晚風輕撫，在用細長的柳條與人招手呢！對面的餐廳傳出悠揚的樂曲，讓人只想靜靜的躺在長椅上聆聽
還沒真正步入后海，就在一旁被堵住了，人影橫斜，腳步凌亂，水泄不通。一股腦兒的向前走。有的把手使勁向前伸，身子卻卡在人群里，有的不失時機地從空隙里悄悄溜走，還有的在推搡他人，好讓自己先走。
這樣一來營造的靜謐全被擁擠散了，將就著在旁邊看些邊邊角角的風景。還是那么嘈雜，樂曲也不再動聽，仿佛在制造噪聲，這還是剛到后海時的后海嗎？到是懷念剛剛走過的小巷。
四周漆黑，潔白的路燈，勉強能看得清路。四周靜靜的，幾只夜貓在輕聲呼喚自己的同伴，生怕打擾了這安寧的氛圍。腳步在放慢速度，似乎想多享受這來之不易的寧靜一般。兩旁的四合院散發出幽森，古樸的氣息，如癡如訴般的講述多年的事情。
夜很深，月很寂寞。比起后海，一方是熱鬧的仙境，一方是冷清的`暗市。
思緒被前方的爭吵聲拉回，在人海中穿梭尋覓一方安謐的天地。在一處找到個小茶館，臨窗而坐，喝著酸甜的花果茶，心中的郁悶逐漸化開。靜等外面的嘈雜聲停止，漸漸低沉，已是深夜。
街上還有為數不多的幾人，大多進入餐廳，屋內，服務員與顧客在互相交流著，幾個人因為沒地方入座在與人爭吵，商販不失時機地進店做生意，使亂更亂。有些人受不了了，直接摔杯而去。外面不再擁堵，而里面卻像與外面調換了一般。何止是路被堵塞，人與人心靈之間也筑起了一堵高墻。
忍受不了隔閡就離開了后海，離開了堵的世界，離開了漫天的喧囂
明月如初，后海何時又能如初
記敘文作文 篇4
我的家鄉在蘇北。一年中的傳統節日不少，比如農歷正月半的元宵節。清明節·五月初五端午節·六月半七月半吃餃子，八月半的.團圓節·過冬與春節。我最喜歡的還是春節，因為春節是最熱鬧·最隆重的節日。
說起家鄉的春節，那真叫人神往。小朋友天天盼望著春節早點到來。剛進入臘月，大人就開始忙蒸餅·蒸糕·蒸團。殺豬·宰羊，購買年貨，添置新衣服，好忙碌啊！臘月二十四，家家送灶，聽大人們說這是送灶神老爺上天，好讓他“上天言好事，下界保平安”。
這個時候，小學生小學生也放假了，到處可見孩子們三個一群，五個一組，玩起了游戲。最難忘的是大年三十，這一天要算最忙，貼對聯、貼喜錢，打掃除，接灶神，做年夜飯。小朋友穿上新衣服，幫大人接接拿拿。傍晚放鞭炮時，我們既喜歡又害怕，只敢放小鞭炮，大爆竹響聲震耳欲聾，看著煙花飛上天空，簡直眼花繚亂，此刻整個世界沉浸在歡樂的海洋中。夜幕降臨，整個鄉村燈火一片，如同白晝。吃年夜飯更讓人感到幸福，一家人圍著桌子，桌上的菜肴應有盡有。大家相互敬酒、相互祝福，盡享天倫之樂。飯后，一家人一起觀看中央電視臺的《春節聯歡晚會》，有些小品看了讓人忍俊不住捧腹大笑。晚上，家人給了我壓歲錢。爺爺告訴我，今天我們能過上這幸福美滿的生活，全是黨的領導好。
大年初一到初五，我們走親訪友，給長輩拜年，收了非常多紅包，有的一百元，有的貳佰元不等，一個春節總有上千元吧。春節對我來說真是收獲不小啊。
家鄉的春節啊，你真是讓人難忘，更讓人盼望，我多么希望下一個春節早點來到啊！作文
記敘文作文 篇5
以前常常聽大人說：大千世界！無奇不有！我不明白什么叫大千世界無奇不有！只道有一次我才知到！
前天我寫完作文閑得無聊，便想看看揚光的快樂生活第四部。我剛想從百度上找，我的眼睛往下一瓢，看見一樁有趣的事情，我仔細一看把我的好奇心給揪起來了，我帶著好奇心看下去才知到在某一個地方，有一頭豬生了一個猴子，只見那個豬猴眼睛向外突出鼻子很長,嘴向上后腿比前腿長很多。整個是一個猴子，但它為什么是豬生的呢？想到這我感覺很害怕！不會是鬼投胎投到豬身上了吧！那么世上真的.有鬼？越想越害怕不敢向下看下去了！關上電腦便跑出屋了。可是那個豬猴的樣子一直出想在我的腦海里！我想它可能就是鬼吧？我不敢往下想了生怕想多了看見鬼？
我鉆到床上蒙起來，我一遍遍地念阿彌陀佛！突然我想起大人曾經說過這么一句話：大千世界！無奇不有！也許那個豬猴是一個畸形吧？不是什么鬼！我的心情一下了！
記敘文作文 篇6
秋風拂起，落葉歸根，你曾無聲無息的把我融入你的懷里，你的懷，如春天般美麗，如陽光般溫暖。
年華無傷，只因你無眠的愈合；紅顏素裝，悄然變為憂傷。
——“作業寫完了嗎？”“沒有！”留下兩個字，摔門而去。
寂靜繁華的街，不似以往的喧鬧。考試的失利不代表中考的失敗，不代表一輩子的失敗，不是嗎？淚水順著眼眶的弧度，肆無忌憚的流下，試卷上的紅叉從沒這樣刺眼過……
仍舊漫無目的'的走著，不經意間又走回樓洞口，自嘲的笑笑，大概就是習慣了吧，曾愚昧的以為那個最溫暖的地方，現在，都沒有愛了嗎了嗎？ 家中的燈亮著，無奈的搖搖頭，在不知不覺中又到了家門口，時間從未這樣快的過著，摸一下褲兜，糟糕！鑰匙呢？這時，門開了，媽媽那么晚了要去哪呢？我想。緊接著就是一張日夜操勞的愁容。
臉上閃過一絲驚訝，又很快消失，“你去哪了？你知不知道我都急死了？”然后又患上了一副焦急的表情。我不曾知道母親第幾次的開門張望了。
這時，窗外傳來對面超市里的歌聲：“把愛全都給了我，把世界給了我，從此不知你心中的苦與樂。多想告訴你，其實在我心里一直都懂你……”。
其實在我心里一直都懂你……
我撲進媽媽的懷里，時間靜止在那一刻，那一刻，我
的世界春暖花開。我靠在母親的耳邊，小聲地說了句：懂你，
我的媽媽，至純至真的母愛。我們擁的更緊了，那一刻，仿佛有了粘滑劑，使我們遲遲分不開。
月光從窗戶上斜射進來，點綴了春暖花開的那一刻，點綴了我的世界。
記敘文作文 篇7
放學了，趙桐一側臉，就看見往校門口走的同學們。大家都下課了，就他們班還不下課。
“大家注意，”李老師說，“縣教育局第一次在我們班組織公開教學課，昨天發下去的講義，你們都看了嗎？”講義上印的是契訶夫的小說《萬卡》，趙桐看了好幾遍。李老師接著說：“公開課那天，林蓉，你讀第一段。趙小楨，你讀------”李老師點了六個同學的名字，然后說：“到時候我說：‘表情朗讀課文。’你們就按順序舉手。”
趙桐在座位上不安地挪動身子，最后舉起手。老師問他什么事。趙桐站起來，說：“老師，我能念一段嗎？”“不行，”李老師回答，“你的嗓子太沙啞。”趙桐垂下頭。
回家的路上，路過一片小樹林。趙桐忍不住從書包里拿出講義。他選了一段，念出來：“‘親愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇！’他寫到------”念著念著，趙桐嘆了口氣走起神來。他也有一個在鄉下的.爺爺。小時候，他是在爺爺那兒長大的。爺爺有一根水煙袋，一抽煙，就喊：“火！”趙桐趕緊拿來紙捻子，點著火，給爺爺點上。爺爺抽幾口過了癮，將趙桐攬在懷里，開始給他講故事。
后來趙桐長大了，媽媽說要讓他到城里來上學，他就再沒見過爺爺。他跟小萬卡一樣想念爺爺。要是老師準許他讀一段課文，他一定能讀好。可是老師不讓他讀，趙桐難受極了。
公開課那天，教室里前前后后都擺滿椅子。李老師開始讓表情朗讀課文了。按照事先布置，林蓉朗誦了第一段。李老師滿意極了。下面該輪到趙小楨了。可是，過了好幾秒鐘也沒動靜。只見趙小楨滿臉通紅，似乎很害怕這種場面。趙桐咬緊嘴唇，鄭重地舉起右手。看著只有趙桐舉手，李老師只好說：“趙桐，請你接著讀。”
“親愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇！”趙桐充滿感情地念著，“我在給您寫信。祝您過一個快樂的圣誕節------”要是他真給爺爺寫了信，爺爺一定高興得要命吧？
讀著讀著，兩顆晶亮的淚珠從趙桐的眼睛里涌出來。他停止了朗讀，往四下里看看，還好，沒有人笑話他。他這才發現，自己早已經念過了趙小楨的那一段。李老師走到他面前，聲音發顫地說：“趙桐，請你把課文全部讀完吧。”
他沙啞著嗓子，動情地念著這個故事。他心里在想：等放了學，我一定要給鄉下的爺爺寫一封長長的信。
記敘文作文 篇8
生活中我們會經歷各種各樣的人和事，有一些美好會永遠留在記憶里，不論什么時候想起來，內心都是溫暖的…… 我六歲那年的冬天，一個星期天的早晨刮著風，天氣很冷，媽媽帶我去洛陽。在路邊等了好一會兒，八十五路公交車終于停靠在站臺邊，人群一下涌過去。我一看，車窗上一層白白的霧氣，車里好像已坐滿了了人。媽媽領著我最后一個上了車，果然，連過道里都站的滿滿的，我們在車廂里找了個站立的位置。 晃晃悠悠的車開動了。個子小小的我扶著媽媽站在過道里，只能看見一條條大人的腿，這感覺真不好。我不知道自己站了多長時間，汽車走走停停，我累了就換換腳，后來覺的腳麻了。
就告訴媽媽累了，媽媽彎腰抱起我，她一手扶椅背，一手抱住我。我覺得舒服了，眼睛在車廂里到處看著，可媽媽的身體隨車廂的晃動有些站立不穩，不一會兒，她好像快堅持不住了，我讓媽媽把我放下來，于是，眼前又是一片腿的森林…… 車上好像沒人有讓座的意思，我很盼望有人下車，這樣我們就能休息一會兒了。突然左邊靠后一個座位上的叔叔伸手碰碰媽媽，微笑著示意媽媽坐在他的位置上，媽媽和我連忙道謝，讓座的叔叔說不用不用，叔叔一大堆的行李給我留下深刻的印象，他背起一個包雙手又拎了兩個包費力地擠出來，放下包站在我們剛才站立的`位置。 媽媽坐下來，把我抱在懷里，我覺得媽媽輕松了許多。
車窗外一排排光禿禿的楊樹快速向后移動，遠處大片麥田像綠色的毯子，看著單調清冷的景色，我心里卻很溫暖，我想媽媽的感覺一定和我一樣。我抬頭仔細打量叔叔：他的頭發亂蓬蓬的，臉黑黑的，穿著一件深色的大棉衣。他微笑的臉看上去很平靜，他和車上的乘客一樣望著窗外一閃而過的樹木…… 這事兒已過去很久了，后來我們又在不同的城市遇到不同的但同樣善良的讓座人，可我一直記得這個黑臉叔叔，也許因為他是我記憶中第一個讓座給我們的人。長大的我現在也會給別人讓座了，每當我在公汽上看到有人讓座時，總會想起那個頭發亂蓬蓬的叔叔和他善良的微笑……
記敘文作文 篇9
“啪啪”，蒜瓣被拍扁了。我麻利地把它們放進缽子里，拿起槌子有節奏地砸了起來，為媽媽和外婆正在進行的鍋碗瓢盆交響曲增添了新的音符。別看現在我輕車熟路，想當初我做這種活的時候，還真費了好大一番周折呢。
那天下午，我放學回家，跨進熱氣騰騰的廚房，見媽媽正準備砸蒜，立刻來了興致，而且也想幫媽媽外婆分擔一下：“讓我來，讓我來!”我一伸手搶過媽媽手里的槌子，拿起蒜瓣，放進缽子里，信心十足的砸了下去。可滑溜溜的蒜瓣卻紛紛蹦到了邊上，真搗蛋。我定了定神，瞅準了“毫發無損”的蒜瓣，又是狠狠地一槌子，可蒜瓣照舊“安然無恙”。
“哼，我就不相信收拾不了你!”我憋足了勁用力一砸，蒜瓣依舊，缽子倒是差點成了“替死鬼”。有兩個蒜瓣居然還從缽子里跳了出來，還在桌子上打著旋，好像特意氣我似的。我有些氣急敗壞，不管三七二十一，“乒乒乓乓”地亂砸起來。突然，一個蒜瓣像長了眼睛似的，“嗖”地一下射到我的臉上，嚇我一跳。我用手一抹，壞了，一絲蒜汁抹進了眼里，眼淚如潮水般涌出來。透過淚水，我定神一看，戰果依然平平。
我立刻泄氣了，一轉身，剛跨出廚房門口，媽媽一把拉回我，對我和顏悅色地說：“做什么事都要有信心，要抓住關鍵，才能成功。我告訴你，先把蒜拍扁然后再砸，就不會跳出來了呀!加油，你可以的!”我這才恍然大悟，趕緊把所有的'蒜瓣放在菜板上，側握菜刀，瞇起眼睛，使勁拍了幾下，蒜被拍扁了，然后我把拍扁的蒜瓣都放進缽子里，拿起槌子，三下五去二，就把剛才那些“桀驁不馴”的家伙們“粉身碎骨”了。
砸蒜，雖然是一件不值得一提的小事，卻讓我明白了：做什么事都要抓住問題的關鍵，才能事半功倍。
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