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記敘文的作文

時間:2023-12-09 08:58:55 記敘文 我要投稿

(精)記敘文的作文7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的記敘文的作文8篇,歡迎大家分享。

(精)記敘文的作文7篇

記敘文的作文 篇1

  關心就像一杯水,讓人感覺很清淡;關心就像一輪太陽,溫暖人心;關心就像是我們周圍的空氣,無處不在。

  其實關心很普通

  在雨天是媽媽生著病去接我,媽媽打開的雨傘老是往我這一邊傾斜,雨水吧嗒叭嗒搭載了媽媽的身上頭上,其實我知道媽媽是怕雨水打在我的'身上,怕我著涼,生病頓時我的淚不由得流了下來。

  在夏天的夜晚,盡管大半夜了,天氣還是很熱,惹得我翻來覆去睡不著,忽然間我感到一絲絲涼風正朝我吹過來,好涼爽啊,睜眼一看原來是媽媽正在用扇子給我扇風,直到我睡著……

  關心溫暖人心

  有一次,我和媽媽去市里,回來的車上人們像蜜蜂一樣擁上了車,媽媽怕傷著我不讓我擠,我沒坐上座,忽然一個陌生的背影站起來給我讓座。半路上來一個老爺爺,車子一晃差點把老爺爺摔倒,我連忙站起來給老爺爺讓了座。頓時老爺爺緊鎖的眉頭展開了。

  關心無處不在

  關心無處不在,在你傷心落淚時,讓你聽見了家人朋友的安慰,在你失敗時,讓你聽到家人朋友的安慰和鼓勵。

  關心很普通,很溫暖關心無處不在。身邊的人們無時無刻在關心我們,我們也應該學會關心別人,關心我們溫暖生存的這個世界……

記敘文的作文 篇2

  在十個道德的好習慣中,其中有一條就是要孝敬父母。作為一名小學生,我怎樣才能做到這一點呢?

  爸爸媽媽為了我的學習付出了很大的心血,為了我讀書也是很不容易的,我不能讓他們為我的學習成績和各方面而擔心。

  在學習上我應該自覺地努力地學習,養成良好的學習習慣。在課堂上,我應該認真聽老師講課,積極舉手發言,虛心地向好的同學學習,在學校里和同學和睦相處,做好老師的.好幫手,積極參加各種各樣有益的活動。我要用優秀的成績來回報爸爸媽媽,讓他們覺得他們所付出的努力沒有白花!爸爸媽媽上班也很辛苦的,我回到家里,只要有我能夠做的小家務,我應該盡量去做掉,來減輕爸爸媽媽的家務活,在家里,不能像一個小皇帝一樣把好吃的東西留給自己,應該留給爸爸媽媽,做一個聽話的好孩子。

  作為一個孩子,最大的孝心就是通過自己的努力,取得好成績來回報爸爸媽媽,就是給爸爸媽媽最大的安慰。

記敘文的作文 篇3

  達爾文著《物種起源》用了27年,司馬光編《資治通鑒》用了19年,李時珍寫《本草綱目》花了30年,歌德的《浮士德》寫了60年……透過這一座座豐碑,我們仿佛看見了這些偉人毅力堅韌、百折不撓的高大身影。我們要從中吸取巨大的精神力量,去開拓自己事業的新天地。

  無數事實證明,要想成就一番事業,就必須有忍耐精神。忍耐困難、忍耐折磨、忍耐壓力、忍耐打擊、忍耐嫉妒、忍耐譏笑、忍耐一切應該忍耐的痛苦。只有這樣,咬緊牙關,往前走,不后退半步,別人做不到的事情,你才能做到。拿破侖說過:“勝利屬于最堅忍之人”。

  經過一段時間的猶豫,我終于報名參加了學校的第三屆運動會。在離運動會還有幾天的時間里,同學們為了為班里爭光,都進入了緊張的訓練中去。我也不例外!我參加的是800米和1500米的賽跑。因為我是第一次參加,所以心里很緊張。心里常常暗暗鼓勵自己,要為班里爭光!

  這天終于來到了,該我上場了,我心里緊張極了!我參加的是800米的比賽。啪!發令槍響了,我和其他5名選手一起像離弦之箭一般離開了跑線,全力向終點沖去!可我不知是太緊張了、還是本來體力就不足,跑到一半就快跑不動了。更要命的是,當時我穿的是厚厚的長褲,跑起來的時候,就像有什么東西拉住了我的后腿,眼前有些發黑,氣也喘得厲害,身體也開始搖晃起來。使我每跑一步都感到異常地吃力和難受。這時一個念頭向我襲來,“算了,還是放棄吧!”在我的腳步就要停下來的那一瞬間,我的耳邊突然響起了老師和同學們的歡呼聲“加油!加油!……”這山呼海嘯般的鼓勁聲,使我的頭腦一下變得清醒起來。仿佛有一個聲音在我的'耳邊回響“不要放棄!不要放棄!做人一定要有骨氣!”我一下振作起來,用盡力氣向終點沖去。雖然我只獲得了最后一名,但我對自己說:我勝利了!

  堅持就是勝利!這是我的一次親身經歷,使它成為了我的一個信念。再接下來有12個人參加的1500米比賽中,在同樣困難的情況下,我就是懷著這樣的信念,終于獲得了第五名!這成績對別人來說也許算不了什么,但是,對我來說卻是十分的寶貴!

  堅持就是勝利。這句我親身體驗的座右銘,將永遠成為鼓舞我克服困難、奮勇前進的動力!

記敘文的作文 篇4

  從生活中,我們有太多的不期而遇。人群里,我們有與親人朋友的偶然相遇;在影視作品中,我們有與偉大英雄的相遇;旅途中,我們會與美麗的風景相遇。

  已經早秋了,心里無數次的想象過那滿園碩果累累的景象。可窗外探過頭去看,院子里卻只有三三兩兩的落葉。絲毫沒有一點秋季豐收的喜悅和生氣。令人郁悶不已。我不愿意欣賞這沒有一點生氣的院子,便回過了頭,背對著冰冷的玻璃,讓自己沉浸于文字的芳香中而忘卻了那稀疏落葉的煩惱中。不知多久,我以厭倦了室內的煩悶,走到窗邊,打開窗戶讓外面清新的空氣流進來。忽然,我盛到一陣微風吹過我的臉頰,我驚訝道;這難道是秋風嗎?我開心極了,急忙從屋里跑出去,打開門,一看地上的落葉也不像那樣稀疏,反而變得多了起來。

  我沉浸于秋風的吹拂,蹲下來撿起一片落葉,不禁抬手撫摸著那青蔥的綠色變為黃色的莖紋。嗅一嗅仿佛還有一絲夏季的殘味,拿一片放在書里,夾成書簽,好看極了。微涼的秋風已經吹進了我的心里,吹去了我見不到收獲時的郁悶。

  心里那個煩悶的包袱仿佛已經卸下,我信步來到后院發現那棵山楂樹不知什么時候已經開花結果,我疑惑到原來怎么不知道這兒有棵果樹,回去問了媽媽,她說:“大概是我們去年吃的果核扔在那了”“不能吃。”我點點頭。我又來到了后院,發現在山楂樹的旁邊非常遠的地方有一顆小小的剛發芽的草,我仔細看它全身一點綠,非常有感慨;在這樣一種豐收的季節里會有這樣的綠色嗎。這是一棵獨一無二的小草、一棵堅強而又脆弱的小草。

  我走進臥室,躺在床上。我的心舒暢了不少,靜靜的'睡在秋風之中,我喜歡那種恬靜的感覺,因此我覺的秋風的味道非常香甜、非常香甜······

  醒來的時候,才知已是中午,可能是由于早秋的緣故,秋風是十分的涼爽。村頭的小河不知何時變得涼爽,走近河邊把手插進河里,在水中攪和拿出手,在秋風的吹拂下慢慢吹干,走到田野,在秋風的吹拂下,農作物發出‘沙沙’的聲音。我看著金黃色的農作物開心極了。轉眼間,夏一去不復返,接替它的是豐收的秋天。秋風蕭瑟,碩果累累,這不期而遇的溫暖深深的感動了我。

記敘文的作文 篇5

  書,就是人類文化遺產的結晶,就是人類智慧的倉庫。讀書,便能讀懂歷史,該明世界,于是古人語:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書;秀才不出門,卻知天下事”。

  英國學者培根曾經說過:“讀書足以冶情,足以,足以長才,怡情也,最見獨處幽居之時,其也,最見于高談闊論之中,其長才也,最見于處世判事之際。”于是,世人甚愛讀書。

  然而,我們讀書時,就是別人在代替我們的思想,我們只不過在重復他的思想活動的過程而已。猶如兒童啟蒙習字時,用筆按照老師以鉛筆所寫的筆劃依樣畫葫蘆一般。我們知道,一條彈簧如久受外力壓迫,會失去彈性,我們的精神也是一樣,如常受別人的思想的壓力,也會失去自己的思想空間。所以,讀書愈多或整天沉迷讀書的人,雖然可籍書以休養出神,但他的思維能力必將漸次喪失,猶如時時常以車代步的人步行能力必定較差。所以有時書呆子、文弱書生的行為真叫人哭笑不得。

  書就是人類的精神糧食,書不可不讀。試想,如果世界上沒有了出版物,人類的精神糧食得不到傳播,那該是多么可怕的事情啊。那時的'世界將會黯然神傷,人與人之間的一些聯系線路就將中斷。一個無知、多疑和彼此流通的時代就會隨之而來。

  然而學海天涯、書海無邊,茫茫書海,如何去讀,不能不令人頭痛。世界名著固然是好,但未必都值得必讀。因為有的作品所作的時代背景與我們相差甚巨,且缺少那種時代意義,況且名著滿天飛,又何能一一細嘗。

  林語堂先生認為一個人發現他最愛好的作家,乃是他的知識發展上最重要的事情。世間確有一些人心靈相似的,一個人必須在古今中外無數個作家中尋找到一個和他心靈相似的作家,又何其艱難,或許耗盡其一生的年華也未必能找到。本人認為讀書要選自己喜好的作品,粗讀、細讀亦無所謂,只要能擁有一份“鳥在林間自查啼”的輕快閑情便就是最佳。

  其實,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,讀數使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊里,邏輯學使人善辯,凡有所學,皆有所獲。

記敘文的作文 篇6

  我的家鄉在湖北荊山山麓,地屬襄樊管轄,是個版土面積三千八百五十七平方公里,總人口六十萬人的小縣城。原名思安,因境內有漳河,故改思安縣為南漳縣。

  小學時有篇課文叫《西門豹》,講的是西門豹治河投巫的故事。課文里西門豹治的那河叫漳河,那時年紀小,以為這漳河便是這打從家鄉門前流過的小河,竟高興得手舞足蹈。后來才曉得此漳河非彼漳河,那漳河在河南安陽,比南漳縣城都有名。

  南漳這小縣也終于沒負了“思安”這名諱,絕不樹大招風,恐怕出了湖北就再沒有人知曉襄樊有個南漳了。但又何必天下皆知呢?這畢竟絲毫不影響這小縣城的和樂。淳樸的家鄉人,就如此安定地在這塊山清水秀的土地上,一代一代生活著。老人們三兩聚在樹下閑聊,大人們起著自行車在不太寬敞的馬路上來回穿梭,孩子們專心地坐在講堂聽老師講解。街道或許并不繁華,沒有繁弦急管,也沒火樹銀花與燈紅酒綠,卻安詳而端莊。歲月就在小巷厚厚的落葉上慢慢流淌。

  滿月象征著團圓、美滿。正月十五之夜是一年之中第一個月滿之夜,自然被這個一心祈求平安的小縣所看重。

  提起元宵佳節,除了湯圓,我想更多人會想起賞燈。而在我的家鄉,正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。

  清早五點多鐘,便有大批人馬在水鏡廣場聚集。老人,小孩,還有其他各式各樣的人都在隊伍里滿面春風。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌,無人不迫切地表達著自己的歡喜。游行隊伍從大街小巷走過,路邊觀看的人摩肩接踵。調皮的小孩,拿出過年沒有放完的鞭炮,“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟,吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容 的`笑聲。獅子在街上上躥下跳,長龍在人海中上下翻騰。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲,歡樂的氣氛沸騰到了極點。

  元宵是團圓的日子,自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點開始,萬家鞭炮齊鳴,當滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時,人們便開始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢元宵,奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會夾餡,所以總是把湯圓揉成一個個小團。但這一點都不影響它的味道:煮好后盛起來,一人面前一碗湯,加上白糖與炒好的芝麻,絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

  南漳不是個富裕的小城,沒太多的財力來舉辦燈會。可這并不影響家鄉人賞燈的情趣。小巷里,小販擺弄著各式各樣的花燈,牢牢拽著媽媽衣角的孩子睜大眼睛望著花花綠綠的閃光物,央求著。大人無奈地望著孩子,掏出錢交給滿臉笑容的小販。孩子得了心愛的玩具,高興得手舞足蹈。

  每看到這些,我都會想起自己那如夢般干凈淳樸的童年——

  提著哥哥的舊燈籠,在家里各個角落晃悠,唱著奶奶教的童謠:

  “照啥子啊?照蟲蠅兒螞蟻。照死老(了)吧?照死老(了)……”

記敘文的作文 篇7

  時間好似枝頭的明麗花瓣,微風一過,在枝頭跳起好看的舞蹈。突然好想將這一切靜止為永恒,留住這一瞬間的笑語和溫馨。

  ——題記

  時間過得好快,猶如微風般拂過臉龐,無聲無息。突然好懷念,懷念與你在一起的日子。

  一句承諾

  “這道題我們都不會,一起去找老師吧!”我微笑著對你說。

  “那走吧!以后我們每天都去問老師題,好嗎?”她也微笑回應我。

  “好的,沒問題。”

  陽光下,跑道上,每每都有我們快樂的身影。一句承諾,我們成了形影不離的好朋友。一次體罰

  班主任在講臺上大聲吆喝著,都是在控訴我們班那些特殊體的“罪行”。無奈,一次體罰又降臨到我們頭上——圍著操場跑五圈,誰都不準停。因為我的嗓子曾做過手術,所以喉嚨里總是有痰,更不要說喝涼風跑步了!這一切,你很清楚。在我倔強強忍下嗓子的'不適時,我看到了你對我投來關切地目光。那一霎,你讓我明白了——有一種眼神,叫做關切,它猶如一抹陽光,照耀在我的心間,明媚而溫暖。

  一場考試

  我的頭頂頂著大大的烏云,這一次考試我以失敗告終。你說你也是。我們相對嘆了一口氣。突然,我有一個有趣的主意——誰要是考的分比誰低,誰請誰吃冰淇淋。你笑著說好,我說一言為定。分數出來了,正當我望著那86嘆氣時,你問我說吃了多少分,我如實稟告。你露出驚訝的表情——我們吃得分竟一樣!!!你微笑著說,“這次誰請誰吃呢?”我也裝出無奈的表情,“誰都吃不了了。”我們都笑了,笑的那么純真,那么幸福,那么無憂無慮……

  一次誤會

  那次,我當著很多人取笑你。我真不是故意的,應為你從沒和我生過氣,我以為這次也一樣。可是,我錯了。你到現在也沒有理我,即使我快說夠了200句對不起。于是,我放棄了道歉。其實你心底原諒了我吧,只是礙于面子。我知道,你自尊心很強。

  一次相遇

  就這樣,我們都升了八年級。那一夜,我遇見了你,你看到我后有一股激動,但很快又不著神色的壓了下去。但是,我撲捉到了那一瞬間。我走過去,笑著拍拍你的肩膀說:“妞,還不理我呢?”你沒有說話,走開了。月色里,我望著你那匆匆的背影,默默念道:無論如何,你都是我最好的朋友。

  碧藍的天空下,閃爍著繁星幾點,那些記不清或失卻了的記憶,又輕輕在耳際響起。那些陌生或熟悉的畫面,又冷熱不均的鋪現在眼前。不必嘆息繽紛落地,心靈在芬芳的路上并肩牽手,我——懷念與你在一起的日子。

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